Storypie
குடும்பங்களுக்கு வீட்டுப்பாடத்திற்கு கல்வியாளர்களுக்காக வளங்கள் தமிழ்
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)

எங்களைப் பற்றி

திரை-விருப்ப, AI-அடிப்படையிலான கற்றல் Pre-K - 8 க்காக

கல்வியாளர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான முதல் AI-அடிப்படையிலான, திரை-விருப்ப கல்வி தளத்தை உருவாக்குகிறோம். ஒலியிலிருந்து முதலில் கதைகள், உடனடி வேலைப்பதிவுகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு ஒவ்வொரு வாரமும் மணிநேரங்களை சேமிக்கும் பாடத்திட்டம்.

விரைவாக வளர்ந்து வருகிறது

85,000+ கதைகள் 27 மொழிகளில், 200+ நாடுகளில் கற்றுக்கொள்பவர்களை அடைவது.

85,000+
கதைகள்
27
மொழிகள்
85%
மாணவர் திறமை
200+
நாடுகள்
சிக்கல்

Storypie ஏன் உள்ளது

படிக்கும் மதிப்பெண்கள் 30 ஆண்டுகளுக்கு குறைவாக உள்ளன. திரை நேரம் அனைத்து நேரங்களிலும் அதிகமாக உள்ளது. ஆசிரியர்கள் சோர்வடைந்து வருகின்றனர்.

29%
8ஆம் வகுப்பினரின் %s திறமையாக வாசிக்கின்றனர்
NAEP, 2022. முப்பது ஆண்டுகளில் குறைந்த மதிப்பெண்.
3.5மணி
திரை நேரம், 5 முதல் 8 வயது
காமன் சென்ஸ் மீடியா, 2025. ஒவ்வொரு மணித்தியாலமும் வாசிப்பு இலக்குகளை அடைய வாய்ப்பை குறைக்கிறது.
9.8மணி
தினசரி ஆசிரியர் வேலைபளு
RAND, 2025. பாதி மக்கள் மன அழுத்தம் அடைந்ததாகக் கூறுகிறார்கள்.
ஸ்டோரிபை பதில்

குழந்தைகள் உண்மையில் நினைவில் வைத்திருக்கும் திரை-விருப்பக் கற்றல், ஆசிரியர்களுக்கு அவர்களின் மாலை நேரத்தை மீட்டளிக்கும் AI-அடிப்படையிலான கருவிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆடியோ-முதலானது. தரம்-அடிப்படையிலானது. தரநிலைகளுக்கு ஏற்ப. விளம்பரமில்லா.

ஒரு குழந்தை ஒரு யூனிகார்னை ஒரு வானவில் மீது ஓட்டும் கற்பனைப் படம்.

எங்கள் கதை

இது எல்லாம் கிளிவ்லாந்து, ஓஹியோவில், ஜெய்கரன் சவனி என்ற ஒரு அப்பா மற்றும் ஆர்வமுள்ள புதுமையாளர் மூலம் தொடங்கியது, அவர் விளையாட்டு மற்றும் கல்வியை ஒருங்கிணைக்க ஒரு வழியை கற்பனை செய்தார்.

தொகுப்பாளராக தனது குழந்தைகளை திரை நேரத்தில் வழிநடத்தும் போது, ஜெய்கரன் ஒரு வாய்ப்பை கண்டுபிடித்தார்: தொழில்நுட்பம் கற்றலை விளையாட்டாக உணர்த்த முடியுமா? குழந்தைகள் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டைனை சந்திக்க, பழமையான ரோமைக் கண்டுபிடிக்க, அல்லது விமானங்கள் எப்படி uçும் என்பதை கற்றுக்கொள்ள முடியுமா - அவர்கள் நம்பும் குரலில் சொல்லப்படும் கதைகள் மூலம்?

இந்த கண்ணோட்டம் Storypie ஆக வளர்ந்தது, 2025 இல் கல்வியாளர்கள், கலைஞர்கள், பொறியாளர்கள் மற்றும் AI நிபுணர்களின் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட குழுவால் தொடங்கப்பட்டது. ஒன்றாக, நாங்கள் இரண்டு சக்திவாய்ந்த முறைகளுடன் ஒரு தளத்தை உருவாக்கினோம்: கற்றல் & ஆராய்ச்சி (கல்வி முதன்மை கதைகள்) மற்றும் உருவாக்குதல் (தனிப்பயனாக்கப்பட்ட சாகசங்கள்). 27 மொழிகளில் கிடைக்கிறது மற்றும் 3–12 வயதிற்கான குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, Storypie திரை நேரத்தை வளர்ச்சி நேரமாக மாற்றுகிறது.

எங்கள் அணுகுமுறை

முதல் நபர் கற்றல், தரம் அடிப்படையிலான வடிவமைப்பு, புரிதல் உள்ளடக்கப்பட்டு, மற்றும் இயல்பாக பலமொழி.

  • முதல் நபர் கற்றல்
    சுயவிவரங்கள், கண்டுபிடிப்புகள், இடங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள், பொருளின் பேச்சு போல விவரிக்கப்படுகின்றன—தெளிவான, ஈர்க்கக்கூடிய மற்றும் நினைவில் நிற்கக்கூடியது.
  • தரம் அடிப்படையிலான வடிவமைப்பு
    Pre-K, வகுப்புகள் K–2, வகுப்புகள் 3–5, மற்றும் வகுப்புகள் 6–8 க்கான உள்ளடக்கம், எனவே ஒவ்வொரு கற்றலாளரும் சரியான சூழல் மற்றும் சொற்பொருளைப் பெறுகிறார்கள்.
  • உள்ளடக்கத்தை புரிந்துகொள்ளுதல்
    மென்மையான, வயதுக்கு ஏற்ற கேள்விகள் புரிதலை உறுதிப்படுத்துகின்றன மற்றும் குடும்ப உரையாடலை தூண்டுகின்றன.
  • மொழிகள் பலவகை
    27 மொழிகளில் உள்ள உரை மற்றும் ஒலி உலகளாவிய குடும்பங்கள், இருமொழி இல்லங்கள் மற்றும் மொழி கற்றுக்கொள்பவர்களை ஆதரிக்கிறது.
Why it works illustration

ஆராய்ச்சியால் ஆதரிக்கப்படும் தாக்கம்

ஆடியோ ஒரு வாயிலாக

2024-ல், 42.3% 8–18 வயதினரால் கேட்கும் அனுபவம் (சுகமாகக் கேட்கும் 34.6%க்கு எதிராக) அதிகமாக இருந்தது, பலர் ஒலியால் அவர்கள் கற்பனை செய்யவும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது என்று கூறினர் — சுகமாகக் கேட்கும் அளவுக்கு குறைவாக இருக்கும் போது பயனுள்ளதாக. See: National Literacy Trust (Jan 2025, summary); Guardian context (Nov 2024)

மறுபிடிப்பு பயிற்சி நினைவுகளை வலுப்படுத்துகிறது

எங்கள் உள்ளமைக்கப்பட்ட புரிதல் ஊக்கங்கள் மீட்டெடுப்பு பயிற்சியைப் பயன்படுத்துகின்றன, இது வகுப்பில் தொடர்புடைய பணிகளில் நீண்டகால நினைவாற்றலை மேம்படுத்துவதற்கு காட்டப்பட்டுள்ளது. See: Karpicke et al. 2016 (open access); Karpicke 2017 review (ERIC PDF)

உரைபொருள் வாசிப்பு மொழியை வளர்க்கிறது

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் கதைகளில் பேசும் போது, குழந்தைகள் சொற்பொழிவு, கதை புரிதல் மற்றும் வாய்மொழி திறனை பெறுகிறார்கள். See: Reading Rockets: Dialogic Reading; WWC evidence (PDF)

இரு மொழி பகிர்ந்த வாசிப்பு வளர்ச்சியை ஆதரிக்கிறது

குடும்பங்கள் புத்தகங்களை பகிரும் போது இரண்டு மொழிகளையும் பொதுவாக பயன்படுத்துகிறார்கள்; ஆராய்ச்சி மொழி மற்றும் கலாச்சார நன்மைகளை வெளிப்படுத்துகிறது. See: Bilingual families study (open access); Quirk 2024 review (abstract)

கதைகள் உணர்வுகளை உருவாக்க உதவுகின்றன

குழந்தைகளின் கதைகள் புத்தகம் வாசிப்பை எம்பதியுடன் தொடர்புபடுத்தும் முறையான மதிப்பீடுகள் மற்றும் சமூக நலப்பணி நடத்தும் நடத்தை. See: Kucirkova 2019 (open access); Ciesielska et al. 2025 meta‑review (PDF)

ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஹோம்ஸ்கூல் குடும்பங்களுக்கு

ஒவ்வொரு வகுப்பறைக்கும் மற்றும் ஒவ்வொரு வீட்டிற்கும் உருவாக்கப்பட்டது

நீங்கள் 30 அல்லது 3-ஐ கற்பித்தாலும், Storypie உங்களுக்கு தரவின்மையுடன் உள்ள உள்ளடக்கம், பலமொழி ஒலிப்பதிவு மற்றும் வாரத்திற்கு மணிநேரங்களைச் சேமிக்கும் AI-அடிப்படையிலான கருவிகளை வழங்குகிறது.

Schools, libraries, and educators using Storypie
பள்ளிகள் & நூலகங்கள்

பள்ளிகள், நூலகங்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கானது

Storypie-ஐ உங்கள் வகுப்பறை அல்லது நூலகத்திற்கு கொண்டு வாருங்கள். தரவாரியாக கல்வி ஆதரவு, பலமொழி கதைப்பாடல் மற்றும் அச்சிடக்கூடிய நிறப்பக்கம் ஆகியவை ஒவ்வொரு கற்றலாளரையும் ஈர்க்க எளிதாக்குகிறது.

  • தர வகைப்படுத்தப்பட்ட உள்ளடக்கம் Pre-K முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது
  • 27 மொழிகள் இரு மொழி கற்றுக்கொள்பவர்களை மற்றும் ESL வகுப்புகளை ஆதரிக்கவும்
  • உள்ளடக்கத்தை புரிந்துகொள்ளுதல் புரிதல் உள்ளடக்கப்பட்டுள்ளது
AI-generated homeschool curriculum detail
குடும்பங்கள் வீட்டுப்பாடம்

வீட்டுப் பள்ளி குடும்பங்களுக்கு

பாடத்திட்டம் முடிந்தது. உங்கள் நாளில் மீண்டும் மணிக்கணக்குகள். AI பாடத்திட்ட கட்டுப்படுத்தி, அச்சிடக்கூடிய செயல்பாடுகள் மற்றும் 15 பாடங்களில் ஒலியிலிருந்து முதலில் உள்ள உள்ளடக்கம்.

  • ஏ.ஐ. பாடத்திட்ட உருவாக்கி உங்கள் மாநிலத்தின் தரநிலைகளுக்கு இணங்க முழு பாடத்திட்டத்தை சில நிமிடங்களில் உருவாக்கவும்
  • திரை-விருப்ப நாட்கள் ஒலியிலிருந்து முதலில் கதைகள் மற்றும் அச்சிடக்கூடிய செயல்பாடுகள் குழந்தைகளை திரைமீது கற்றுக்கொள்ள வைத்திருக்கிறது
  • ESA தகுதி அதிகமான மாநில கல்வி சேமிப்பு கணக்குகள் மூலம் காப்பீடு செய்யப்பட்டுள்ளது

நாங்கள் எப்படி கற்பிக்கிறோம்

(ஒரு பார்வை)

பிளேட் டெக்டானிக்ஸ் — பெரிய யோசனை

தரம் K–2

நான் பூமியின் ஆழத்தில் உள்ள ஒரு ரகசிய சக்தி. உலகம் முழுவதும் ஒரு உடைந்த முட்டையின் தோல் போல இருக்கிறது என்று கற்பனை செய்யுங்கள், பெரிய துண்டுகள் மெதுவாக கெட்டியான உள்ளே மிதக்கின்றன. துண்டுகள் மோதும் போது, அவை மலைகளை உயர்த்துகின்றன; அவை பக்கமாக மிதக்கும் போது, நிலம் குலுங்கலாம். நீண்ட காலமாக, நான் இங்கு இருப்பதை மக்கள் அறியவில்லை, ஆனால் நான் சின்னங்களை விட்டேன் - ஒன்றுக்கொன்று பொருந்தக்கூடியதாக தோன்றும் முனைகள் மற்றும் தொலைவில் உள்ள கடற்கரைகளில் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பொருத்தமான பாறைகள். வணக்கம் - நான் பிளேட் டெக்டானிக்ஸ், எப்போதும் பூமியை மாற்றும் பிஸியான புதிர் நகர்த்துபவர்.

தரம் 6–8

தரை உறுதியானதாக உணரப்படுகிறது, ஆனால் நான் ஆண்டுக்கு மில்லிமீட்டர் மலைகளை உயர்த்தும் மற்றும் அங்குலம் அங்குலமாக கடல்களை விரிவாக்கும் அமைதியான சக்தி. சில சமயம் சேமிக்கப்பட்ட சக்தி திடீரென ஒரு அதிர்வில் வெளியே வருகிறது - ஒரு நிலநடுக்கம் - மேற்பரப்பு ஒரே துண்டாக இல்லை என்பதை நினைவூட்டுகிறது. உலக வரைபடத்தை நன்கு பாருங்கள்: கடற்கரைகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒலிக்கின்றன, ஏனெனில் புதிர் ஒருமுறை முழுமையாக இருந்தது, அதன் துண்டுகள் இன்று இன்னும் மிதந்துகொண்டிருக்கின்றன. நான் கிரகத்தின் மெதுவான, சக்திவாய்ந்த இதயம் - பிளேட் டெக்டானிக்ஸ்.

வார்த்தைகள் & வாக்கிய நீளம்

கிரேட்கள் K–2 கான்கிரீட் வார்த்தைகள் மற்றும் குறுகிய வாக்கியங்களை (முட்டைச்சேல், புதிர், அதிர) பயன்படுத்துகின்றன, இது அறிவாற்றலை குறைக்கவும், நம்பிக்கையை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.
தரங்கள் 6–8 கல்வி சொற்கள் மற்றும் அளவுகளை (ஒரு ஆண்டுக்கு மில்லிமீட்டர்கள், விரிவாக்கும் கடல்கள்) அறிமுகப்படுத்துகின்றன, அறிவியல் வகுப்பின் மொழிக்கு பாலமாக.

கருத்து மையம்

K–2 வகுப்புகள் தெளிவான விளைவுகளை (மலைகள் உயர்வது, நிலம் குலுங்குவது) மாறுதலின் நிலையான மன மாதிரியை உறுதிப்படுத்துவதற்காக மையமாகக் கொண்டுள்ளது.
தரங்கள் 6–8 அமைப்பு (மாந்தலின் மீது சவாரி செய்யும் தட்டுகள்) மற்றும் எல்லை வகைகள் எப்படி நிலநடுக்கங்கள், தீவிரங்கள் மற்றும் உயர்வுகளை விளக்குகின்றன என்பதை முன்னணி செய்கின்றன.

உவமை ↔ துல்லியம்

K–2 வகுப்புகள் கண்ணுக்கு தெரியாததை புரிந்துகொள்ள நண்பனான உவமைகளை (அழுகிய முட்டை, புதிர், க conveyor) அடிப்படையாகக் கொண்டு இருக்கின்றன.
தரம் 6–8 காட்சிகளை வைத்திருக்கிறது ஆனால் ஈடுபாட்டை இழக்காமல் துல்லியத்தை அதிகரிக்க காரண, அளவீட்டு மொழியை அடுக்குகிறது.

கற்கை இலக்கு

ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கவும்: பூமி மாறுகிறது; எளிய காரண-எதிர்வினை இணைப்புகள் தட்டச்சு இயக்கத்தை மலைகளுக்கும், அதிர்வுகளுக்கும் இணைக்கின்றன.
காரண விளக்கத்தை வலுப்படுத்தவும் மற்றும் மாற்றவும்: தட்டு எல்லைகளை ஆபத்துகள் மற்றும் நீண்ட கால நிலத்தடம் உருவாக்கத்திற்கு தொடர்பு கொள்ளவும்.

தரவரிசை அடிப்படையிலான உள்ளடக்கம் தெளிவும் சவாலும் சமநிலைப்படுத்துகிறது, எனவே ஒவ்வொரு கற்றலாளருக்கும் அவர்களின் நிலைக்கு உரிய ஆழம், மொழி மற்றும் நோக்கம் கிடைக்கிறது.

எங்கள் குழு

கதைகளின் பின்னணி கதையாசிரியர்கள்.

Jaikaran Sawhny

அமைப்பாளர் & முதன்மை செயல் அதிகாரி

JioSaavn இல் முதன்மை தளம் அதிகாரி; iVisa மற்றும் Soundful இல் முதன்மை தயாரிப்பு அதிகாரி. Mdundo, Pineapple Academy மற்றும் SGV இல் குழு உறுப்பினர். சிக்கல்களை எளிமையாக மாற்றும் தயாரிப்புகளை 20 ஆண்டுகள் கட்டியுள்ளார், தற்போது திரை-விருப்பக் கல்வியில் கவனம் செலுத்துகிறார்.

Headshot of Roshni Sawhny

Roshni Sawhny

கூட்டமைப்பாளர் & வளர்ச்சி தலைமை

Rave Textiles இல் வளர்ச்சி தலைமை. R Interiors இல் நிறுவனர். Connecticut பல்கலைக்கழகம் மற்றும் Hunter கல்லூரி. தரவுப் பைத்தியக்காரர் மற்றும் கனவுகாண்பவர், அவள் நம்பிக்கையுடன் தொடங்கும் மற்றும் "ஒரு கதை இன்னும், தயவுசெய்து" என்றால் முடியும் மகிழ்ச்சியான வளர்ச்சி உத்திகளை உருவாக்குகிறாள்.

Alexandra Hochee

கல்வி மற்றும் கற்றலின் தலைவர்

ஹாத்வே ப்ரவுன் மற்றும் மாண்டல் JCC இல் ஆசிரியர்; உலகளாவிய கல்வி ஆலோசனையில் ESL ஆசிரியர்; ஷேக்கர் ஹைட்ஸ் இல் சிறப்பு கல்வி. ஜான் கார்ல் பல்கலைக்கழகம். இரண்டு தசாப்தங்கள் பல்வேறு K-12 மாணவர்களை ஆதரித்து, இப்போது அந்த அனுபவத்தை ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் மற்றும் வேலைப்பதிவிற்கும் கொண்டு வருகிறேன்.

Neil Toprani

கூட்டமைப்பாளர் & முதன்மை வணிக அதிகாரி

TeacherVillage, Begenio மற்றும் LJEducation இல் நிறுவனர். Fullmind/iTutor இல் நிர்வாக இயக்குநர். DT Capital இல் கூட்டாளி. Citigroup இல் இணைப்பு. K-12 தீர்வுகளை அடிப்படையில் உருவாக்கும் EdTech நிறுவனர்.

Dr. Stephany Rea

கற்றல் அறிவியல் இயக்குநர்

டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகம், ஆஸ்டின் இல் இருந்து கல்வி உளவியலில் PhD. சான்று அடிப்படையிலான கற்றல் உத்திகள், ஊக்கம் மற்றும் சுய-கட்டுப்பாட்டுக்கான கவனம் செலுத்தி, அனைத்து பாடங்களிலும் மற்றும் வளங்களில் அறிவியல் ஆதாரமுள்ள அணுகுமுறைகளை கொண்டு வருவதில் அனுபவம்.

ஆசிரியர்கள் குழு

எழுத்துத்திறன் மற்றும் கற்றல் தலைவர்களால் வழிகாட்டப்படுகிறது

Storypie வாசிப்பு, புரிதல் மற்றும் இரண்டிற்கும் பின்னணி அறிவியலை கற்பிக்கும் முறையை வடிவமைக்கும் உலகளாவிய ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள்.

டாக்டர். டிமொதி ராசின்ஸ்கி

எழுத்தறிவு ஆலோசகர்
  • படிக்கும் புகழ் மண்டபம்
  • மேலான 2% மேற்கோள் கொடுத்த அறிவியலாளர்
  • எழுத்துத்திறனைப் பற்றிய 50+ புத்தகங்கள்

கென்ட் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் எழுத்துத்திறன் கல்வியின் பேராசிரியர், சர்வதேச வாசிப்பு ஹால் ஆஃப் ஃபேம் உறுப்பினர், மற்றும் வாசிப்பு பயிற்சியின் மேல் 50+ புத்தகங்களை எழுதியவர். உலகில் மிகவும் மேற்கோள் காட்டப்படும் எழுத்துத்திறன் ஆராய்ச்சியாளர்களில் ஒருவர்.

முழு வாழ்க்கை வரலாறு படிக்கவும் குறைவாகக் காண்க

கெண்ட் மாநிலப் பல்கலைக்கழகத்தில் எழுத்துத்திறன் கல்வியின் பேராசிரியர் எமிரிடஸ்; கெண்ட் மாநில வாசிப்பு கிளினிக்கின் முந்தைய இயக்குநர்; எழுத்துத்திறன் கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களின் சங்கத்தின் முந்தைய தலைவர்; நெபிராஸ்காவில் தலைப்பு I மற்றும் ஆரம்பக் கல்வி வகுப்புத்தொகுப்பாசிரியர். ஓஹியோ மாநிலத்தில் இருந்து பி.எச்.டி., சர்வதேச வாசிப்பு ஹால் ஆஃப் ஃபேம் உறுப்பினர், உலகில் 2% அதிகமாக மேற்கோள் காட்டப்பட்ட விஞ்ஞானிகளின் பட்டியலில் உள்ளவர். ஐம்பது ஆண்டுகள் ஆசிரியர்களுக்கு தெளிவான, வெளிப்படையான வாசிப்பு என்பது புரிதலுக்கான பாலமாகும் என்பதை காட்டி, ஒவ்வொரு குழந்தையும் அதை கடக்க முடியும் என்பதை நிரூபித்துள்ளார்.

பாரி கல்ல்மெயர்

கல்வி தொழில்நுட்ப ஆலோசகர்
  • முந்தைய CIO, ஹேதவே ப்ரவுன்
  • ATLIS இயக்கக் குழு
  • ~30 ஆண்டுகள் EdTech இல்

ஹேதவே ப்ரவுன் பள்ளியின் முந்தைய தலைமை தகவல் அதிகாரி, கல்வி தொழில்நுட்ப தலைவரும், 30 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக பள்ளிகளை தொழில்நுட்பத்தை ஒருங்கிணைக்க உதவிய ஆலோசகரும். தேசிய வழங்குநர், ஆலோசகர் மற்றும் சுயாதீன பள்ளி தொழில்நுட்ப தலைவராக புதுமை மற்றும் டிஜிட்டல் மாற்றத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார்.

முழு வாழ்க்கை வரலாறு படிக்கவும் குறைவாகக் காண்க

ஹேதவே ப்ரவுன் பள்ளியின் முந்தைய தலைமை தகவல் அதிகாரி; நடுத்தர பள்ளி தொழில்நுட்ப ஆசிரியராக தனது carreira ஐ தொடங்கினார் மற்றும் பள்ளிகளை தொழில்நுட்பத்தை பயன்படுத்தி அவர்களின் பணிகளை முன்னேற்ற உதவுவதில் மூன்று தசாப்தங்களுக்கும் மேலாக செலவிட்டார். சுயாதீன பள்ளிகளில் தொழில்நுட்ப தலைவர்களின் சங்கத்தின் (ATLIS) இயக்கக் குழுவின் தற்போதைய உறுப்பினர், ஆலோசகர், ஆசிரியர், மாநாட்டு வழங்குநர் மற்றும் பல சுயாதீன பள்ளி தொழில்நுட்ப முயற்சிகளுக்கு பங்களிப்பாளர். கல்வியாளர்களை புதிய தொழில்நுட்பங்களை சிந்தனையுடன் ஏற்றுக்கொள்ள உதவுவதில் ஆர்வமாக உள்ளார்.

அலிசா ஜாக்ஸ் செயின்ட்-பியர்

கல்வி அணுகல் ஆலோசகர்
  • பள்ளி தேர்வு அறக்கட்டளை
  • ஆசிரியர்கள் கல்லூரி, கொலம்பியா
  • 10+ ஆண்டுகள் கல்வியில்

தேசிய பள்ளி தேர்வு விழிப்புணர்வு அறக்கட்டளைவில் வழிகாட்டல் கூட்டுறவுகள் மேலாளர், அங்கு குடும்பங்களுக்கு K-12 விருப்பங்களை தெளிவாகவும் நம்பிக்கையுடன் navigat செய்ய உதவும் கூட்டுறவுகளை உருவாக்குகிறார். கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அவர் வகுப்பறை ஆசிரியர், கொள்கை ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் உளவியல் தொடர்பாளர் ஆகியவையாக கல்வி நிலப்பரப்பில் பணியாற்றியுள்ளார்.

முழு வாழ்க்கை வரலாறு படிக்கவும் குறைவாகக் காண்க

தேசிய பள்ளி தேர்வு விழிப்புணர்வு அறக்கட்டளைவில் வழிகாட்டல் கூட்டுறவுகள் மேலாளர், குடும்பங்களுக்கு K-12 கல்வி விருப்பங்களுக்கு அணுகலை விரிவுபடுத்த தேசிய மற்றும் சமூக அடிப்படையிலான அமைப்புகளுடன் உளவியல் கூட்டுறவுகளை முன்னெடுக்கிறார். வகுப்பறை ஆசிரியர், கொள்கை ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் உளவியல் தொடர்பாளர், கல்வி நிலப்பரப்பில் ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக. ஆசிரியர்கள் கல்லூரி, கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் நியூயார்க் பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தார், அங்கு அவர் தனது சொந்த முக்கியத்தை வடிவமைத்தார், "கல்வி கதைப்பாட்டை உடைத்தல்," கல்வி கொள்கை, தொழில்முனைவு மற்றும் கதை அடையாளத்தை இணைத்தது. குடும்பங்களுக்கு சேவை செய்யும் குடும்பங்களுக்கு முடிவுகளை அருகிலே கொண்டு வரும் சமூக மைய மாடல்கள், மைக்ரோ-பள்ளிகள், கற்றல் குழுக்கள் மற்றும் குடும்ப இயக்க மண்டலங்களில் ஆர்வமாக உள்ளார்.

எங்கள் மதிப்புகள்

இந்தக் கொள்கைகள் நாங்கள் உருவாக்க உதவுகிற ஒவ்வொரு கதையையும் வழிநடத்துகின்றன, அனைவருக்கும் பாதுகாப்பான, உள்ளடக்கிய, மற்றும் அதிசயமான அனுபவத்தை உறுதி செய்கின்றன.

கற்பனை

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஆராயப்பட வேண்டிய எல்லையற்ற கற்பனை உள்ளது. படைப்பாற்றல் எல்லைகளின்றி வளரும் பாதுகாப்பான இடங்களை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்.

ஒற்றுமை

பின்னணி மாறுபாடுகளைப் பொருட்படுத்தாமல் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கதைகள். நாங்கள் மாறுபாட்டை கொண்டாடுகிறோம் மற்றும் ஒவ்வொரு இளம் கதைப்பேசும் நபரும் காணப்படும் மற்றும் கேட்கப்படும் என்பதை உறுதி செய்கிறோம்.

பாதுகாப்பு

குடும்பங்களுக்கு உருவாக்கப்பட்டது, விளம்பரங்களுக்கு அல்ல. Storypie விளம்பரமில்லாமல் மற்றும் கவனத்தைப் பறிக்கும் வகையிலானது. நாங்கள் COPPA/GDPR-ஐப் புரிந்துகொள்கிறோம், AI + மனித மிதிவண்டி பயன்படுத்துகிறோம், மற்றும் பெற்றோர் கட்டுப்பாடுகளை வழங்குகிறோம்.

கற்றல்

விளையாட்டின் மூலம் கற்றல் குழந்தைகள் வளர்வதற்கான மிக இயற்கையான வழி. கல்வியையும் பொழுதுபோக்கையும் இணைத்து செயற்கையாகவே இணைக்கிறோம்.

ஆர்வத்தை கற்றலாக மாற்றவும்.

பிரீ-கே முதல் 8. 27 மொழிகள். விளம்பரமில்லா. ESA தகுதி. தொடங்குவதற்கு இலவசம்.