Про нас

Навчання з можливістю без екрану, на основі AI for Pre-K - 8

We're building the first AI-powered, screen-optional education platform for educators, parents, and students. Audio-first stories, instant worksheets, and curriculum that saves teachers hours each week.

Швидко зростає

85,000+ stories in 27 languages, reaching learners in 200+ countries.

85,000+

Історії

Мови

85%

Успішність учнів

200+

Countries

As seen in

Проблема

Why Storypie exists

Рівень читання на 30-річному мінімумі. Час, проведений за екраном, на рекордно високому рівні. Вчителі втомлюються.

29%

of 8th-graders read proficiently

NAEP, 2022. Найнижчий бал за три десятиліття.

3.5г

of screen time, ages 5 to 8

Common Sense Media, 2025. Every hour reduces the chance of hitting reading goals.

9.8h

щоденне навантаження вчителів

RAND, 2025. More than half report burnout.

The Storypie answer

Screen-optional learning that kids actually retain, paired with AI-powered tools that give teachers their evenings back. Audio-first. Year-leveled. Standards-aligned. Ad-free.

A whimsical illustration of a child riding a unicorn over a rainbow.

Наша історія

Все почалося в Клівленді, штат Огайо, з Джайкарана Сауні — батька та пристрасного новатора, який уявив спосіб безперешкодно поєднати гру та освіту.

Як батько, який спостерігав за своїми дітьми під час використання екрану, Джайкаран побачив можливість: а що, якби технології могли зробити навчання схожим на гру? Що, якби діти могли зустріти Альберта Ейнштейна, дослідити давній Рим або дізнатися, як літаки літають — все це через історії, розказані голосом, якому вони довіряють?

Ця візія перетворилася на Storypie, запущений у 2025 році командою відданих педагогів, художників, інженерів та спеціалістів з ШІ. Разом ми створили платформу з двома потужними режимами: Learn & Explore (освітні історії від першої особи) та Create (персоналізовані пригоди). Доступно на 27 мовах і розроблено для дітей віком 3–12 років, Storypie перетворює час за екраном на час зростання.

Наш підхід

First-Person Learning, Grade-Leveled Design, Comprehension Built-In, and Multilingual by Default.

Навчання від першої особи

Біографії, винаходи, місця та події розповідаються так, ніби суб'єкт говорить — чітко, захоплююче та запам'ятовуюче.
Grade-Leveled Design

Content tailored for Pre-K, Grades K–2, Grades 3–5, and Grades 6–8, ensuring every learner receives the appropriate context and vocabulary.
Вбудоване розуміння

Ласкаві, відповідні віку запитання зміцнюють розуміння та спонукають до сімейних розмов.
Мультимовний за замовчуванням

Текст та аудіо на 27 мовах підтримують глобальні родини, двомовні домогосподарства та учнів, які вивчають мову.

Вплив, підтверджений дослідженнями

Аудіо як ворота

У 2024 році 42.3% дітей віком 8–18 років насолоджувалися прослуховуванням (в порівнянні з 34.6% читанням для задоволення), багато хто з них зазначав, що аудіо допомагає їм уявляти та розуміти — корисно на фоні зниження читання для задоволення. See: National Literacy Trust (Jan 2025, summary); Guardian context (Nov 2024)

Практика вилучення зміцнює пам'ять

Наші вбудовані підказки для розуміння використовують практику вилучення, техніку, яка, як показано, покращує довгострокове збереження в завданнях, що мають відношення до класу. See: Karpicke et al. 2016 (open access); Karpicke 2017 review (ERIC PDF)

Діалогічне читання розвиває мову

When adults and children talk during stories, kids gain vocabulary, narrative understanding, and verbal fluency. See: Reading Rockets: Dialogic Reading; WWC evidence (PDF)

Bilingual shared reading supports development

Families commonly draw on both languages while sharing books; research highlights language and cultural benefits. See: Bilingual families study (open access); Quirk 2024 review (abstract)

Stories help build empathy

Systematic reviews connect children's storybook reading with empathy-related outcomes and prosocial behaviour. See: Kucirkova 2019 (open access); Ciesielska et al. 2025 meta‑review (PDF)

Для педагогів та сімей, що навчають вдома

Створено для кожного класу та кожного дому

Whether you teach 30 or 3, Storypie gives you grade-leveled content, multilingual audio, and AI-powered tools that save hours every week.

Schools, libraries, and educators using Storypie

Школи та бібліотеки

Для шкіл, бібліотек та вихователів

Bring Storypie to your classroom or library. Grade-leveled literacy support, multilingual narration, and printable coloring pages make it easy to engage every learner.

Grade-Leveled Content Розроблено для дошкільного віку до 8 класу
27 Мов Підтримка двомовних учнів та класів з вивчення англійської як другої мови
Вбудоване розуміння Розуміння вбудоване

Досліджуйте для освітян → educators@mystorypie.com

AI-generated homeschool curriculum detail

Сім'ї, що навчають вдома

Для сімей, що навчають вдома

Навчальний план готовий. Години повернуті у ваш день. Конструктор навчальних планів на основі ШІ, друковані активності та контент з акцентом на аудіо у 15 предметах.

Конструктор навчальної програми на базі ШІ Створіть повну навчальну програму, що відповідає стандартам вашої держави, за кілька хвилин
Дні без екрану Аудіо-історії та роздруковані завдання допомагають дітям навчатися без екрану
Доступно за ESA Покривається більшістю державних рахунків для заощадження на освіту

Досліджуйте для навчання вдома → homeschool@mystorypie.com

Як ми навчаємо

(погляд за куліси)

Тектоніка плит — велика ідея

Grades K–2

I'm a secret power deep inside the Earth. Imagine the whole world is a cracked eggshell, and the big pieces slowly drift on the gooey inside. When pieces bump, they push up mountains; when they slide past, the ground can shake. For a long time people didn't know I was here, but I left clues — edges that look like they could fit together and matching fossils found on far-apart coasts. Hello — I'm Plate Tectonics, the busy puzzle-mover changing Earth all the time.

Grades 6–8

The ground feels solid, yet I am the quiet power that lifts mountains millimetres per year and widens oceans inch by inch. Sometimes stored energy releases in a sudden shudder — an earthquake — reminding you the surface is not one unbroken shell. Look closely at a world map: coastlines echo each other because the puzzle was once whole, its pieces still drifting today. I am the planet's slow, powerful heartbeat — Plate Tectonics.

Словниковий запас та довжина речення

Класи K–2 використовують конкретні слова та короткі речення (яєчна шкаралупа, головоломка, струс) для зменшення когнітивного навантаження та підвищення впевненості.

Grades 6–8 introduce academic terms and quantities (millimetres a year, widening oceans), bridging to science-class language.

Фокус на концепції

Grades K–2 centre on visible effects (mountains push up, ground trembles) to anchor a durable mental model of change.

Grades 6–8 emphasise the system (plates riding the mantle) and how boundary types explain quakes, volcanoes, and uplift.

Метафора ↔ точність

Класи K–2 спираються на дружні метафори (тріщини на яєчній шкаралупі, головоломка, конвеєр), щоб зробити невидиме інтуїтивно зрозумілим.

Grades 6–8 maintain imagery but layer causal, quantitative language to enhance precision without losing engagement.

Навчальна мета

Build a schema: Earth is changing; simple cause-effect links connect plate motion to mountains and shaking.

Strengthen causal reasoning and transfer: relate plate boundaries to hazards and long-term landscape formation.

Grade-leveled content balances clarity and challenge so each learner gets the right depth, language, and purpose for their stage.

Our Team

The storytellers behind the stories.

Jaikaran Sawhny

Засновник та генеральний директор

Chief Platform Officer at JioSaavn; Chief Product Officer at iVisa and Soundful. Board member at Mdundo, Pineapple Academy, and SGV. 20 years building products that turn complexity into simplicity, now focused on screen-optional learning.

Roshni Sawhny

Co-founder & Head of Growth

Head of Growth at Rave Textiles. Founder at R Interiors. University of Connecticut and Hunter College. Equal parts data nerd and daydreamer, she builds joyful growth strategies that start with trust, and end with "one more story, please."

Alexandra Hochee

Head of Education & Learning

Вчителька в Hathaway Brown та Mandel JCC; вчителька англійської як другої мови в Global Education Consulting; спеціальна освіта в Shaker Heights. Університет Джона Керролла. Два десятиліття підтримки різноманітних учнів K-12, тепер приносячи цей досвід у кожен урок та робочий аркуш.

Neil Toprani

Співзасновник та Головний бізнес-офіцер

Founder at TeacherVillage, Begenio, and LJEducation. Executive Director at Fullmind/iTutor. Partner at DT Capital. Associate at Citigroup. Repeat EdTech founder scaling K-12 solutions from the ground up.

Dr. Stephany Rea

Директор з навчальної науки

Доктор філософії в галузі освітньої психології Техаського університету в Остіні. Досвід підтримки учнів у різних контекстах, з акцентом на стратегії навчання, що базуються на доказах, мотивацію та саморегульоване навчання, впроваджуючи науково обґрунтовані підходи в кожному уроці та ресурсі.

Advisory Board

Guided by literacy and learning leaders

World-class researchers and educators shaping how Storypie teaches reading, comprehension, and the science behind both.

Dr. Timothy Rasinski

Literacy Advisor

Reading Hall of Fame
Top 2% Cited Scientist
50+ Books on Literacy

Професор емеритус з питань літературної освіти в Університеті Кент Стейт, індексований у Міжнародному залі слави читання, та автор книги The Fluent Reader, The Megabook of Fluency та понад 50 інших книг з навчання читанню. Один з найцитованіших дослідників літератури у світі.

Read full bio Show less

Професор емеритус з питань літературної освіти в Університеті Кент Стейт; колишній директор Клініки читання Кент Стейт; колишній президент Асоціації освітян і дослідників літератури; вчитель початкових класів у Небрасці. Доктор філософії з Огайо Стейт, індексований у Міжнародному залі слави читання, увійшов до числа 2% найцитованіших вчених у світі. П’ятдесят років показуючи вчителям, що плавне, виразне читання є мостом до розуміння, і що кожна дитина може його перетнути.

Баррі Каллмейер

Консультант з освітніх технологій

Колишній CIO, Hathaway Brown
Рада директорів ATLIS
~30 років у EdTech

Колишній головний інформаційний директор у школі Hathaway Brown, лідер у сфері освітніх технологій та консультант з майже 30-річним досвідом допомоги школам інтегрувати технології для покращення викладання, навчання та роботи. Національний доповідач, ментор та лідер технологій у незалежних школах, зосереджений на інноваціях та цифровій трансформації.

Read full bio Show less

Колишній головний інформаційний директор у школі Hathaway Brown; розпочав свою кар'єру як вчитель технологій у середній школі та провів майже три десятиліття, допомагаючи школам використовувати технології для досягнення їхніх місій. Поточний член Ради директорів Асоціації технологічних лідерів у незалежних школах (ATLIS), ментор, вчитель, доповідач на конференціях та учасник численних ініціатив з технологій у незалежних школах. Пристрасно допомагає педагогам обдумано впроваджувати нові технології для покращення навчання, викладання та роботи шкіл.

Аліса Жак Сен-П'єр

Консультант з доступу до освіти

Фонд вибору школи
Teachers College, Columbia
10+ років в освіті

Менеджер з партнерств у Національному фонді усвідомлення вибору школи, де вона створює партнерства, які допомагають сім'ям зрозуміти свої можливості K-12 з ясністю та впевненістю. Протягом останнього десятиліття вона працювала в освітньому середовищі як вчитель, дослідник політики та стратегічний комунікатор.

Read full bio Show less

Менеджер з партнерств у Національному фонді усвідомлення вибору школи, що веде стратегічні партнерства з національними та місцевими організаціями для розширення доступу сімей до можливостей освіти K-12. Вчитель, дослідник політики та стратегічний комунікатор з більш ніж десятирічним досвідом у сфері освіти. Навчалася в Teachers College, Колумбійському університеті та Нью-Йоркському університеті, де розробила свою власну спеціальність, "Розривання освітнього наративу", поєднуючи освітню політику, підприємництво та наративну ідентичність. Пристрасно підтримує моделі, орієнтовані на громаду, мікрошколи, навчальні групи та екосистеми, що керуються сім'ями, які наближають рішення до сімей, яким вони служать.

Наші цінності

These principles guide every story we help create, ensuring a safe, inclusive, and wondrous experience for all.

Уява

Кожна дитина має безмежну уяву, яка чекає на дослідження. Ми створюємо безпечні простори, де творчість процвітає без меж.

Інклюзивність

Історії для кожної дитини, незалежно від походження. Ми святкуємо різноманітність і забезпечуємо, щоб кожен молодий оповідач відчував себе поміченим і почутим.

Безпека

Створено для сімей, а не для реклами. Storypie без реклами та без відволікань. Ми дотримуємось COPPA/GDPR, використовуємо модерацію на основі ШІ та людини, а також надаємо батьківські контролі.