আব্রাহাম মাসলো

নমস্কার, আমার নাম আব্রাহাম মাসলো। আমার গল্প শুরু হয়েছিল ১৯০৮ সালের ১লা এপ্রিল, নিউ ইয়র্কের ব্রুকলিনের একটি ব্যস্ত অংশে, যেখানে আমার জন্ম হয়েছিল। আমি সাত ভাইবোনের মধ্যে সবচেয়ে বড় ছিলাম, এবং আমার বাবা-মা ছিলেন রাশিয়া থেকে আসা ইহুদি অভিবাসী, যারা একটি নতুন জীবন শুরু করার জন্য দীর্ঘ পথ পাড়ি দিয়েছিলেন। ছোটবেলায় আমার জীবন প্রায়শই একাকীত্বে কাটত। আমি সবসময় আমার প্রতিবেশীর অন্য বাচ্চাদের সাথে ঠিকমতো মিশতে পারতাম না, তাই আমি আমার বেশিরভাগ সময় একটি অনেক শান্ত, আরও চমৎকার জায়গায় কাটাতাম: লাইব্রেরি। বইয়ের মাঝে আমি আরাম এবং এক উত্তেজনার জগৎ খুঁজে পেতাম। শুধুমাত্র একটি পাতা উল্টে আমি বিভিন্ন দেশে ভ্রমণ করতে পারতাম এবং অগণিত বিষয় সম্পর্কে জানতে পারতাম। এই একাকীত্বের অনুভূতি, আমার বই পড়ার ভালোবাসার সাথে মিলে, আমার মধ্যে এক গভীর কৌতূহল জাগিয়ে তুলেছিল। আমি মানুষকে পর্যবেক্ষণ করতে শুরু করি এবং ভাবতাম কেন তারা এমন আচরণ করে। আমি বুঝতে চেয়েছিলাম কী তাদের অনুপ্রাণিত করে, কী তাদের সুখী করে, এবং কী তাদের একাত্মতার অনুভূতি দেয়। মানুষের প্রকৃতি সম্পর্কে এই প্রাথমিক আকর্ষণই আমার সারা জীবনের কাজের ভিত্তি হয়ে ওঠে।

যখন কলেজে যাওয়ার সময় হলো, আমি প্রথমে আইন নিয়ে পড়াশোনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম। আমার বাবা-মা অনেক কষ্ট করেছিলেন, এবং আমি একটি সম্মানজনক পেশা বেছে নিয়ে তাদের গর্বিত করতে চেয়েছিলাম। কিন্তু ক্লাসে বসে আমি বুঝতে পারলাম যে আমার মন এতে ছিল না। আইনের জটিল নিয়মগুলো আমার কল্পনাকে সেভাবে আকর্ষণ করতে পারেনি, যেভাবে মানুষের মনের জটিল কাজকর্ম করত। তাই, আমি একটি সাহসী সিদ্ধান্ত নিলাম এবং মনোবিজ্ঞানে আমার পড়াশোনা পরিবর্তন করলাম, যা আমাকে সত্যিই মুগ্ধ করেছিল। এই নতুন পথ আমাকে উইসকনসিন-ম্যাডিসন বিশ্ববিদ্যালয়ে নিয়ে যায়। এটি আমার জন্য পরিবর্তন এবং বিকাশের এক চমৎকার সময় ছিল। ১৯২৮ সালে, আমি আমার প্রিয় স্ত্রী বার্থা গুডম্যানকে বিয়ে করি, এবং তার ভালোবাসা ও সমর্থন আমার জন্য শক্তির এক অবিরাম উৎস ছিল। বিশ্ববিদ্যালয়ে, আমি হ্যারি হারলো নামে একজন পরামর্শদাতার সাথে কাজ করার সৌভাগ্য লাভ করি, যিনি আমাকে বৈজ্ঞানিক গবেষণা সম্পর্কে অনেক কিছু শিখিয়েছিলেন। তার নির্দেশনায়, আমি আমার পড়াশোনায় নিজেকে উৎসর্গ করি এবং ১৯৩৪ সালে মনোবিজ্ঞানে আমার পিএইচ.ডি. অর্জন করি। এই সাফল্য কেবল আমার শিক্ষার শেষ ছিল না; এটি ছিল আমার কর্মজীবনের এবং মানুষকে বোঝার অনুসন্ধানের আসল শুরু।

উইসকনসিনে পড়াশোনা শেষ করার পর, আমি আমার কর্মজীবন শুরু করার জন্য নিউ ইয়র্ক সিটিতে ফিরে আসি এবং ব্রুকলিন কলেজে অধ্যাপক হিসেবে যোগ দিই। শহরটি তখন একটি উত্তেজনাপূর্ণ জায়গা ছিল, বিশেষ করে কারণ ইউরোপের অনেক মেধাবী চিন্তাবিদ বিদেশের ক্রমবর্ধমান সমস্যা থেকে বাঁচতে সেখানে চলে এসেছিলেন। আমার সৌভাগ্য হয়েছিল তাদের কয়েকজনের সাথে দেখা করার, যেমন মনোবিজ্ঞানী ম্যাক্স ভার্টহাইমার এবং নৃতত্ত্ববিদ রুথ বেনেডিক্ট। আমি তাদের দেখে অবাক হয়েছিলাম, শুধু তাদের অসাধারণ মেধার জন্য নয়, বরং তারা কতটা ভালো, দয়ালু এবং পরিপূর্ণ মানুষ ছিলেন তার জন্য। তারা সৃজনশীল, চিন্তাশীল এবং জীবনে ভরপুর ছিলেন। তাদের পর্যবেক্ষণ করে আমার মনে একটি প্রশ্ন জেগেছিল যা আমার কাজের গতিপথ বদলে দেয়: 'কী একজন মানুষকে সত্যিই বিকশিত করে তোলে?' সেই সময়ে, মনোবিজ্ঞানের বেশিরভাগই মানুষের ভুলত্রুটি—তাদের সমস্যা, ভয় এবং অসুস্থতার উপর মনোযোগ দিত। আমি এর উল্টোটা করতে চেয়েছিলাম। আমি মানুষের শক্তি, সুখ এবং সম্ভাবনা নিয়ে গবেষণা করতে চেয়েছিলাম। এই নতুন চিন্তাধারা মানবতাবাদী মনোবিজ্ঞান নামে পরিচিত হয়। ১৯৪০-এর দশকের শুরুতে যখন দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হয়, তখন এই লক্ষ্যটি আরও জরুরি বলে মনে হয়েছিল। আমি গভীরভাবে অনুভব করেছিলাম যে কীভাবে মানুষ তাদের সেরা সম্ভাবনায় পৌঁছাতে পারে তা বোঝা দরকার, এই আশায় যে এটি একটি আরও শান্তিপূর্ণ এবং সহানুভূতিশীল বিশ্ব তৈরি করতে পারে।

মানুষের সম্ভাবনা বোঝার আমার এই অনুসন্ধান আমাকে আমার সবচেয়ে বিখ্যাত ধারণাটি তৈরি করতে পরিচালিত করেছিল। ১৯৪৩ সালে প্রকাশিত একটি গবেষণাপত্রে আমি আমার 'চাহিদার অনুক্রম' (Hierarchy of Needs) ধারণাটি প্রথম তুলে ধরি। এটি সহজে বোঝার জন্য, তুমি এটিকে একটি পিরামিড বা মই হিসাবে কল্পনা করতে পারো। একেবারে নীচে রয়েছে আমাদের সবচেয়ে মৌলিক, প্রাথমিক চাহিদা—যেগুলো বেঁচে থাকার জন্য আমাদের অবশ্যই প্রয়োজন, যেমন খাদ্য, জল এবং একটি নিরাপদ থাকার জায়গা। যখন সেই চাহিদাগুলো পূরণ হয়, তখন আমরা পরবর্তী স্তরে যেতে পারি, যা হলো ভালোবাসা এবং একাত্মতার চাহিদা। এটি হলো বন্ধু, পরিবার এবং সংযোগের অনুভূতির জন্য আমাদের আকাঙ্ক্ষা। এর উপরে রয়েছে সম্মানের চাহিদা, যার অর্থ হলো নিজের সম্পর্কে ভালো বোধ করা এবং অন্যদের সম্মান অর্জন করা। পিরামিডের একেবারে শীর্ষে রয়েছে চূড়ান্ত লক্ষ্য, যাকে আমি 'আত্ম-বাস্তবায়ন' (self-actualization) বলেছিলাম। এটি হলো আমাদের প্রত্যেকের নিজের সেরা সংস্করণ হয়ে ওঠার আকাঙ্ক্ষা—সৃজনশীল হওয়া, সমস্যার সমাধান করা এবং এমন একটি জীবনযাপন করা যা অর্থপূর্ণ এবং নিজের পরিচয়ের প্রতি সৎ। আমি এই ধারণাগুলো আরও বিকশিত করতে থাকি এবং ১৯৫৪ সালে আমার 'প্রেরণা এবং ব্যক্তিত্ব' (Motivation and Personality) বইতে তা প্রকাশ করি। আমার কাজ আরও মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং ১৯৫১ সাল থেকে আমি ব্র্যান্ডeis বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞান বিভাগের প্রধান হিসেবে দায়িত্ব পালনের সম্মান লাভ করি, যেখানে আমি আমার তত্ত্বগুলো নিয়ে গবেষণা ও শিক্ষাদান চালিয়ে যাই।

পেছনে ফিরে তাকালে, আমি একটি পরিপূর্ণ এবং কৌতূহলী জীবন যাপন করেছি, সবসময় মানুষের সেরাটা বোঝার চেষ্টা করেছি। আমার অন্যতম গর্বের মুহূর্ত ছিল ১৯৬৭ সাল, যখন আমার অবদানের জন্য আমাকে 'বর্ষসেরা মানবতাবাদী' (Humanist of the Year) হিসেবে সম্মানিত করা হয়। আমি ৬২ বছর বেঁচে ছিলাম এবং ১৯৭০ সালের ৮ই জুন আমার জীবনযাত্রা শান্তিপূর্ণভাবে শেষ হয়। যদিও আমি আর এখানে নেই, আমার ধারণাগুলো বেঁচে আছে। চাহিদার অনুক্রম আজও স্কুল, ব্যবসা এবং সর্বত্র মানুষের দ্বারা ব্যবহৃত হয়, আমাদের সকলের নিরাপদ, সুখী এবং পরিপূর্ণ বোধ করার জন্য কী প্রয়োজন তা বুঝতে সাহায্য করার জন্য। আমি আশা করি আমার কাজ তোমাকে তোমার নিজের অনন্য সম্ভাবনা সম্পর্কে ভাবতে অনুপ্রাণিত করবে এবং তোমার চারপাশের অন্যদের তাদের নিজেদের পিরামিডের শীর্ষে পৌঁছাতে সাহায্য করবে, যা সকলের জন্য একটি দয়ালু এবং আরও সহানুভূতিশীল বিশ্ব তৈরি করবে।