Le Chat Chapeauté (livre)
Un livre pour enfants emblématique de 1957 par Dr.
Se lit à Pré-K Écoute à Pré-K–1
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J'ai une couverture brillante et éclatante. Elle est rouge et blanche, comme un sucre d'orge. Si tu écoutes bien, tu peux presque entendre les mots rigolos et rebondissants qui se cachent à l'intérieur, attendant de sauter hors des pages. Ils riment, ils gigotent et ils adorent faire rire les enfants. Je ne suis pas n'importe quel livre. Je suis une aventure spéciale qui attend de commencer. Je suis le livre, Le Chat Chapeauté ! J'adore quand de petites mains m'ouvrent pour découvrir tout le plaisir à l'intérieur.
Un homme très gentil avec une imagination merveilleuse m'a créé. Son nom était Theodor Geisel, mais tout le monde l'appelait par son nom amusant, Dr. Seuss. Il voyait que beaucoup de livres pour enfants n'étaient pas très passionnants. Il voulait créer un livre plein de joie qui rendrait l'apprentissage de la lecture aussi amusant qu'un jeu. Il a pris une liste de mots simples, des mots que les nouveaux lecteurs pouvaient comprendre, et il a dessiné des images drôles pour les accompagner. Il a écrit mon histoire sur un grand chat avec un chapeau rayé qui rend visite à deux enfants un jour de pluie très ennuyeux. Il a fini de me préparer pour les enfants le 12 mars 1957.
Quand les enfants ont ouvert mes pages pour la première fois, leurs yeux se sont écarquillés. Ils ont gloussé quand le Chat a mis un bocal à poisson en équilibre sur sa tête. Ils ont ri aux éclats quand Chose Un et Chose Deux ont couru dans toute la maison, faisant voler des cerfs-volants. Lire mes mots, ce n'était pas comme faire une corvée. C'était l'heure de jouer. J'ai montré à tout le monde qu'un livre pouvait être un nouvel ami rigolo, et qu'apprendre à lire était le meilleur jeu de tous.
Le Chat Chapeauté
J'ai une couverture brillante et éclatante. Elle est rouge et blanche, comme un sucre d'orge. Si tu écoutes bien, tu peux presque entendre les mots rigolos et rebondissants qui se cachent à l'intérieur, attendant de sauter hors des pages. Ils riment, ils gigotent et ils adorent faire rire les enfants. Je ne suis pas n'importe quel livre. Je suis une aventure spéciale qui attend de commencer. Je suis le livre, Le Chat Chapeauté ! J'adore quand de petites mains m'ouvrent pour découvrir tout le plaisir à l'intérieur.
Un homme très gentil avec une imagination merveilleuse m'a créé. Son nom était Theodor Geisel, mais tout le monde l'appelait par son nom amusant, Dr. Seuss. Il voyait que beaucoup de livres pour enfants n'étaient pas très passionnants. Il voulait créer un livre plein de joie qui rendrait l'apprentissage de la lecture aussi amusant qu'un jeu. Il a pris une liste de mots simples, des mots que les nouveaux lecteurs pouvaient comprendre, et il a dessiné des images drôles pour les accompagner. Il a écrit mon histoire sur un grand chat avec un chapeau rayé qui rend visite à deux enfants un jour de pluie très ennuyeux. Il a fini de me préparer pour les enfants le 12 mars 1957.
Quand les enfants ont ouvert mes pages pour la première fois, leurs yeux se sont écarquillés. Ils ont gloussé quand le Chat a mis un bocal à poisson en équilibre sur sa tête. Ils ont ri aux éclats quand Chose Un et Chose Deux ont couru dans toute la maison, faisant voler des cerfs-volants. Lire mes mots, ce n'était pas comme faire une corvée. C'était l'heure de jouer. J'ai montré à tout le monde qu'un livre pouvait être un nouvel ami rigolo, et qu'apprendre à lire était le meilleur jeu de tous.
Aujourd'hui, je suis toujours sur les étagères des maisons et des bibliothèques, partout dans le monde. Ma couverture rouge et blanche est tout aussi éclatante, et mon histoire est tout aussi rigolote. J'attends toujours qu'un nouvel ami me prenne dans ses mains pour partager un rire. Je rappelle à tout le monde que même par une journée grise et pluvieuse, on peut trouver une grande aventure et beaucoup de soleil juste à l'intérieur d'un livre.
Des faits incroyables
À propos
Un livre pour enfants emblématique de 1957 par Dr. Seuss qui a révolutionné l'éducation à la lecture précoce en utilisant un vocabulaire limité dans une histoire amusante, rimée et imaginative.
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