Suivre les consignes

J'apprends à suivre les instructions. C'est un processus simple qui consiste à écouter les mots, à y réfléchir, puis à faire l'action. Par exemple, quand ma maman dit : « S'il te plaît, mets tes chaussures », je sais exactement quoi faire pour me préparer à sortir.

Pour suivre les instructions, je m'arrête, je regarde et j'écoute avec tout mon corps. Quand ma maîtresse dit : « C'est l'heure de ranger, mettez les crayons dans la boîte », j'entends tous les mots. Ensuite, mon cerveau se fait une image des crayons qui vont dans la boîte, et mes mains font le travail. Ça fait du bien d'aider !

Suivre les instructions est important. Cela m'aide à rester en sécurité, comme lorsqu'un adulte dit : « Tiens ma main » pour traverser la rue. Cela nous aide aussi à nous amuser, comme lorsque nous suivons les règles d'un jeu pour que tout le monde puisse jouer ensemble.