Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Jacques Cartier

Jacques Cartier

Jacques Cartier adalah seorang penjelajah maritim Prancis-Breton untuk Prancis.

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Jacques Cartier. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Jacques Cartier.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 102,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Jacques Cartier?

Cerita

Kisah Jacques Cartier: Penjelajah Sungai St. Lawrence

Nama saya Jacques Cartier, dan saya ingin menceritakan kisah hidup saya sebagai seorang penjelajah. Saya lahir pada tahun 1491 di kota pelabuhan Saint-Malo, Prancis, sebuah tempat yang ramai dengan aktivitas. Tumbuh dewasa, saya dikelilingi oleh pemandangan kapal-kapal tinggi dan suara para pelaut yang berbagi cerita tentang lautan luas. Lingkungan ini menyalakan api dalam diri saya, sebuah mimpi untuk menjelajahi dunia yang belum terpetakan. Seiring berjalannya waktu, saya menjadi seorang pelaut yang dihormati, menguasai seni navigasi. Pada tahun 1520, kehidupan saya mengambil langkah penting ketika saya menikahi Mary Catherine des Granches. Pernikahan ini tidak hanya membawa kebahagiaan pribadi, tetapi juga menghubungkan saya dengan orang-orang berpengaruh, yang pada akhirnya membantu membuka jalan bagi petualangan terbesar saya.

Pada masa saya, Eropa sedang berada dalam Zaman Penjelajahan yang mendebarkan. Negara-negara bersaing untuk menemukan rute perdagangan baru dan mengklaim tanah yang kaya akan harta karun. Raja saya, Francis I, sangat ingin Prancis tidak ketinggalan. Beliau bertekad agar Prancis menemukan kejayaannya sendiri di Dunia Baru. Pada tahun 1534, saya menerima sebuah tugas yang sangat terhormat dan penting langsung dari raja. Beliau memilih saya untuk memimpin sebuah ekspedisi untuk berlayar ke arah barat melintasi Samudra Atlantik. Misi saya jelas: menemukan jalur laut ke Asia melalui perairan utara Amerika, sebuah rute yang nantinya akan dikenal sebagai Jalur Barat Laut. Harapan seluruh bangsa berada di pundak saya saat saya mempersiapkan pelayaran menuju hal yang tidak diketahui.

Pada tanggal 20 April 1534, dengan dua kapal dan enam puluh satu orang awak, saya berlayar dari Prancis. Perjalanan melintasi Atlantik berjalan sangat cepat, dan hanya dalam waktu 20 hari, kami melihat daratan baru. Kami mulai menjelajahi sebuah teluk besar yang kemudian saya namai Teluk St. Lawrence. Di sana, kami bertemu dengan penduduk asli, termasuk suku Mi'kmaq dan suku Iroquois dari sebuah desa bernama Stadacona. Pada tanggal 24 Juli, untuk menandai klaim Prancis, saya memerintahkan anak buah saya untuk mendirikan sebuah salib besar setinggi 30 kaki di Semenanjung Gaspé. Namun, tindakan ini membuat kepala suku Iroquois, Donnacona, khawatir. Beliau memahami bahwa salib itu lebih dari sekadar penanda; itu adalah simbol pengambilalihan. Untuk membangun kepercayaan dan mempelajari lebih lanjut tentang negeri itu, saya meyakinkan Donnacona untuk mengizinkan kedua putranya ikut bersama saya kembali ke Prancis. Saya berjanji kepada beliau bahwa saya akan membawa mereka kembali dengan selamat pada perjalanan saya berikutnya.

Saya memulai pelayaran kedua saya pada bulan Mei 1535, kali ini dengan tiga kapal. Putra-putra Donnacona, yang sekarang dapat berkomunikasi dengan kami, bertindak sebagai pemandu kami. Mereka menuntun kami menyusuri sebuah sungai besar yang megah, yang saya namai Sungai St. Lawrence. Kami berlayar ke hulu menuju kampung halaman mereka, Stadacona, dan kemudian melanjutkan perjalanan lebih jauh ke sebuah desa besar bernama Hochelaga. Di sana, saya mendaki sebuah gunung yang menjulang tinggi di atas desa dan menamainya Mount Royal, yang sekarang menjadi lokasi kota Montreal. Namun, kami tidak siap menghadapi musim dingin Kanada yang brutal. Es menjebak kapal-kapal kami, dan banyak dari anak buah saya jatuh sakit karena penyakit mengerikan yang disebut penyakit kudis. Ketika harapan hampir pupus, orang-orang Iroquois menunjukkan kebaikan yang luar biasa. Mereka mengajari kami cara membuat teh dari pohon aras putih yang kaya akan vitamin C. Obat ini menyelamatkan nyawa kami. Meskipun mereka telah membantu kami, saya membuat keputusan yang sulit. Pada tahun 1536, saya menangkap Kepala Suku Donnacona dan beberapa orang Iroquois lainnya untuk dibawa kembali ke Prancis, dengan keyakinan bahwa kisah mereka akan meyakinkan raja untuk mendanai koloni.

Pelayaran ketiga dan terakhir saya dimulai pada tahun 1541 dengan tujuan yang berbeda: mendirikan koloni Prancis permanen. Namun, situasinya telah berubah secara dramatis. Orang-orang Iroquois tidak lagi ramah terhadap kami karena saya telah mengingkari janji saya untuk mengembalikan kepala suku mereka dan orang-orang lain yang saya bawa pergi. Hubungan kami menjadi tegang dan penuh ketidakpercayaan. Selama berada di sana, kami mendirikan sebuah pemukiman di dekat Stadacona. Saat menjelajahi daerah itu, kami menemukan bebatuan yang berkilauan di tepi sungai. Hati saya melonjak karena kegembiraan; saya yakin saya telah menemukan tumpukan emas dan berlian. Dengan keyakinan bahwa saya telah menemukan kekayaan yang luar biasa, saya membuat keputusan gegabah untuk tidak mematuhi perintah menunggu pemimpin koloni. Pada tahun 1542, saya berlayar kembali ke Prancis dengan muatan berharga saya. Namun, kekecewaan saya sangat besar ketika para ahli di Prancis memberitahu saya bahwa 'harta karun' saya hanyalah kuarsa dan pirit yang tidak berharga, yang juga dikenal sebagai 'emas palsu'.

Setelah pelayaran terakhir saya yang mengecewakan, saya pensiun dari penjelajahan laut dan menetap di tanah milik saya di dekat Saint-Malo. Saya hidup hingga berusia 65 tahun, dan meninggal dunia pada tanggal 1 September 1557. Meskipun saya tidak pernah menemukan Jalur Barat Laut ke Asia atau kekayaan yang saya cari, perjalanan saya meninggalkan jejak yang abadi. Saya adalah orang Eropa pertama yang memetakan Teluk St. Lawrence dan menavigasi sungainya, membuka jalan bagi para penjelajah Prancis di masa depan. Saya juga memberikan nama 'Kanada' pada negeri itu, yang berasal dari kata dalam bahasa Iroquois 'kanata', yang berarti 'desa'. Peta-peta dan pengetahuan yang saya kumpulkan menjadi fondasi bagi Prancis Baru, membantu membentuk sebuah bangsa. Kisah saya adalah pengingat bahwa penemuan tidak selalu tentang emas, tetapi juga tentang memetakan dunia dan membuka jalan baru bagi orang lain untuk diikuti.

Fakta menarik

Tentang

Jacques Cartier adalah seorang penjelajah maritim Prancis-Breton untuk Prancis. Ia adalah orang Eropa pertama yang mendokumentasikan Teluk Saint Lawrence dan pesisir Sungai Saint Lawrence, yang ia namai 'Negeri Kanada'.

Lahir 1491
Pelayaran Pertama ke Amerika Utara 1534
Pelayaran Kedua ke Amerika Utara 1535
Pelayaran Ketiga ke Amerika Utara 1541
Meninggal 1557

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Ceritakan kembali dengan kata-katamu sendiri tentang perjalanan ketiga Jacques Cartier dan mengapa perjalanan itu dianggap gagal.

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Jacques Cartier
Kisah Jacques Cartier: Penjelajah Sungai St. Lawrence 0:00 / 0:00