Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Pierre de Coubertin

Pierre de Coubertin

Seorang pendidik dan sejarawan Prancis yang dianggap sebagai bapak Olimpiade modern…

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Pierre de Coubertin. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Pierre de Coubertin.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 279,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Pierre de Coubertin?

Cerita

Pierre de Coubertin: Pria di Balik Olimpiade

Halo, nama saya Pierre de Coubertin. Saya adalah orang yang memiliki mimpi untuk menyatukan dunia melalui olahraga, dan mimpi itu menjadi kenyataan dalam bentuk Olimpiade modern. Kisah saya dimulai di Paris, Prancis, tempat saya dilahirkan pada tanggal 1 Januari 1863. Saya tumbuh dalam keluarga bangsawan yang sangat menghargai pembelajaran. Sejak kecil, saya sangat menyukai sejarah dan pendidikan. Namun, saya percaya bahwa belajar tidak hanya terjadi di dalam kelas. Saya melihat bahwa olahraga bukan hanya sekadar permainan yang menyenangkan. Saya yakin olahraga bisa mengajarkan pelajaran penting tentang keadilan, kerja keras, dan rasa hormat. Menurut saya, pelajaran-pelajaran ini dapat membentuk orang menjadi warga negara yang lebih baik.

Pada tahun 1880-an, ketika saya masih muda, saya melakukan perjalanan ke berbagai negara untuk belajar tentang sistem pendidikan mereka. Perjalanan saya ke Inggris meninggalkan kesan yang mendalam bagi saya. Di sana, saya mengunjungi sekolah-sekolah seperti Rugby School dan sangat terkesan dengan bagaimana mereka menjadikan olahraga sebagai bagian penting dari pendidikan. Saya melihat secara langsung bagaimana bermain dalam sebuah tim mengajarkan para siswa kedisiplinan, kerja sama tim, dan kepemimpinan. Pengalaman ini membuka mata saya. Saya melihat kekuatan olahraga dalam membentuk karakter. Hal ini menginspirasi saya untuk berpikir lebih besar: bagaimana jika saya bisa membawa ide-ide ini tidak hanya ke Prancis, tetapi juga ke seluruh dunia?

Salah satu minat terbesar saya adalah sejarah Yunani kuno. Saya terpesona oleh kisah Olimpiade kuno yang diadakan berabad-abad yang lalu di Olympia, Yunani. Pada masa itu, para atlet dari negara-kota Yunani yang berbeda akan berkumpul untuk bertanding dalam damai. Semua konflik akan dihentikan selama pertandingan berlangsung. Saya memimpikan untuk menghidupkan kembali tradisi yang luar biasa ini. Namun, visi saya lebih luas. Saya tidak ingin ini hanya untuk satu negara saja. Saya membayangkannya sebagai sebuah festival olahraga sedunia yang dapat mempertemukan orang-orang dari semua bangsa dalam persahabatan dan saling pengertian.

Sebuah mimpi hanyalah mimpi sampai kita mengambil tindakan untuk mewujudkannya. Jadi, saya mulai bekerja keras. Saya tahu saya tidak bisa melakukan ini sendirian. Saya perlu meyakinkan orang-orang berpengaruh dari seluruh dunia. Momen penting itu datang pada tanggal 23 Juni 1894. Saya menyelenggarakan sebuah pertemuan penting di Universitas Sorbonne di Paris. Di hadapan para pemimpin dan perwakilan dari berbagai negara, saya mempresentasikan ide saya untuk menghidupkan kembali Olimpiade. Saya bisa merasakan kegembiraan di dalam ruangan itu saat mereka semua setuju dengan usulan saya. Pada hari yang bersejarah itu, kami mendirikan Komite Olimpiade Internasional (IOC) untuk mengubah mimpi ini menjadi kenyataan.

Setelah bertahun-tahun merencanakan, momen yang saya tunggu-tunggu akhirnya tiba. Pada tahun 1896, Olimpiade modern pertama diselenggarakan di Athena, Yunani, tempat yang sangat tepat untuk menghormati asal-usul kunonya. Menyaksikan para atlet dari 14 negara berbaris bersama dalam upacara pembukaan adalah pemandangan yang tidak akan pernah saya lupakan. Rasa bangga dan sukacita memenuhi hati saya. Itu adalah bukti bahwa mimpi saya mungkin terwujud. Orang-orang dari latar belakang yang berbeda, dengan bahasa dan budaya yang berbeda, dapat bersaing dengan sengit di lapangan olahraga, namun tetap melakukannya dengan rasa hormat satu sama lain.

Saya mendapat kehormatan untuk menjabat sebagai presiden IOC dari tahun 1896 hingga 1925. Selama hampir tiga dekade itu, saya mengabdikan diri untuk membangun semangat Olimpiade. Pada tahun 1913, saya merancang simbol yang kini dikenal di seluruh dunia: lima cincin Olimpiade yang saling bertautan. Setiap cincin mewakili satu benua, dan hubungan mereka melambangkan persatuan dunia. Saya juga menulis Sumpah Olimpiade, sebuah janji yang diucapkan oleh para atlet hingga hari ini, di mana mereka berjanji untuk berkompetisi dengan sportivitas, menghormati peraturan, dan bermain demi kejayaan olahraga dan kehormatan tim mereka.

Setelah saya pensiun dari IOC pada tahun 1925, saya terus menulis dan mengajar tentang pentingnya pendidikan dan olahraga. Saya hidup hingga usia 74 tahun, dan meninggal dunia pada tanggal 2 September 1937. Kebahagiaan terbesar saya adalah mengetahui bahwa Olimpiade terus tumbuh, menyatukan dunia dalam perdamaian dan persahabatan setiap beberapa tahun sekali. Sebagai keinginan terakhir saya, hati saya dimakamkan di Olympia, Yunani, agar selamanya dekat dengan semangat kuno yang mengilhami seluruh hidup saya. Mimpi itu hidup terus.

Fakta menarik

Tentang

Seorang pendidik dan sejarawan Prancis yang dianggap sebagai bapak Olimpiade modern, yang mendirikan Komite Olimpiade Internasional pada tahun 1894.

Lahir 1863
Mendirikan 1894
Menjabat sebagai Presiden 1896
Merancang 1913
Meninggal 1937

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Apa yang memotivasi Pierre de Coubertin untuk menghidupkan kembali Olimpiade?

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Pierre de Coubertin
Pierre de Coubertin: Pria di Balik Olimpiade 0:00 / 0:00