경제
경제는 상품과 서비스를 만들고, 거래하고, 사용하는 거대한 시스템입니다.
읽기 시간 유치원 전 청취 시 유치원–1학년
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22 워크시트 · 답안지 · 전체 이야기 · 퀴즈 · 3-5세 · CEFR A1
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경제만 원하시나요?
친구랑 맛있는 과자를 나눠 먹어 본 적 있니. 아니면 빨간색 크레용을 파란색이랑 바꾼 적은. 내가 가진 걸 주고 새로운 걸 받으면 기분이 참 좋지. 이건 꼭 신나는 작은 게임 같아. 내가 바로 이 나눔을 도와주는 마법이란다. 모두가 필요한 걸 가질 수 있게 도와주지. 내 이름이 뭔지 아니. 나는 경제라고 해. 조금 어려운 말이지만, 그냥 모두 함께 돕고 나누는 것이란 뜻이야.
아주아주 오랜 옛날에, 사람들은 내가 어떻게 일하는지 알게 됐어. 아삭아삭 주황색 당근을 아주 많이 키우는 농부를 상상해 봐. 당근이 정말 많았지. 하지만 신발이 없어서 발이 시렸어. 멀지 않은 곳에, 따뜻하고 부드러운 신발을 만드는 착한 아저씨가 있었어. 신발은 정말 잘 만들었지만, 아, 배에서 꼬르륵 소리가 났지. 너무 배가 고팠거든. 농부는 신발을 보았고, 신발 만드는 아저씨는 당근을 보았어. 그래서 서로 바꾸기로 했지. 농부는 아저씨에게 맛있는 당근을 한 다발 주고, 아저씨는 농부에게 따끈한 새 신발을 주었단다. 이것 봐. 서로 도왔잖아. 그게 바로 나, 경제가 하는 일이야. 농부는 당근을 키우고, 아저씨는 신발을 만들고. 각자 잘하는 일을 해서 서로 나누면 모두가 행복해진단다.
너는 어딜 가든 나를 볼 수 있어. 가게에 가서 맛있는 바나나를 살 때, 그게 바로 나야. 장난감 가게에 가서 통통 튀는 새 공을 살 때도, 그것도 나란다. 나는 온 세상이 함께하는 크고 신나는 나눔 게임과 같아. 모두가 각자 특별한 일을 하고, 우리가 만든 것을 다 함께 나누면, 서로가 행복하고 건강하게 지내는 데 필요한 모든 것을 얻도록 도울 수 있어. 나누기는 세상에서 가장 멋진 놀이야. 나는 너희가 그 놀이를 하도록 돕는 게 정말 좋단다.
세상을 움직이는 커다란 나눔 놀이
친구랑 맛있는 과자를 나눠 먹어 본 적 있니. 아니면 빨간색 크레용을 파란색이랑 바꾼 적은. 내가 가진 걸 주고 새로운 걸 받으면 기분이 참 좋지. 이건 꼭 신나는 작은 게임 같아. 내가 바로 이 나눔을 도와주는 마법이란다. 모두가 필요한 걸 가질 수 있게 도와주지. 내 이름이 뭔지 아니. 나는 경제라고 해. 조금 어려운 말이지만, 그냥 모두 함께 돕고 나누는 것이란 뜻이야.
아주아주 오랜 옛날에, 사람들은 내가 어떻게 일하는지 알게 됐어. 아삭아삭 주황색 당근을 아주 많이 키우는 농부를 상상해 봐. 당근이 정말 많았지. 하지만 신발이 없어서 발이 시렸어. 멀지 않은 곳에, 따뜻하고 부드러운 신발을 만드는 착한 아저씨가 있었어. 신발은 정말 잘 만들었지만, 아, 배에서 꼬르륵 소리가 났지. 너무 배가 고팠거든. 농부는 신발을 보았고, 신발 만드는 아저씨는 당근을 보았어. 그래서 서로 바꾸기로 했지. 농부는 아저씨에게 맛있는 당근을 한 다발 주고, 아저씨는 농부에게 따끈한 새 신발을 주었단다. 이것 봐. 서로 도왔잖아. 그게 바로 나, 경제가 하는 일이야. 농부는 당근을 키우고, 아저씨는 신발을 만들고. 각자 잘하는 일을 해서 서로 나누면 모두가 행복해진단다.
너는 어딜 가든 나를 볼 수 있어. 가게에 가서 맛있는 바나나를 살 때, 그게 바로 나야. 장난감 가게에 가서 통통 튀는 새 공을 살 때도, 그것도 나란다. 나는 온 세상이 함께하는 크고 신나는 나눔 게임과 같아. 모두가 각자 특별한 일을 하고, 우리가 만든 것을 다 함께 나누면, 서로가 행복하고 건강하게 지내는 데 필요한 모든 것을 얻도록 도울 수 있어. 나누기는 세상에서 가장 멋진 놀이야. 나는 너희가 그 놀이를 하도록 돕는 게 정말 좋단다.
놀라운 사실
정보
경제는 상품과 서비스를 만들고, 거래하고, 사용하는 거대한 시스템입니다. 이는 사람, 기업, 정부가 자원을 어떻게 관리하는지를 설명합니다.
퀴즈 풀기
질문 1 의 3
이야기 속 농부 아저씨는 무엇을 가지고 있었나요?
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