ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ
ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ ഒരു ബ്രിട്ടീഷ് സർജനും ആന്റിസെപ്റ്റിക് സർജറിയുടെ തുടക്കക്കാരനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 208,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ വേണമോ?
എൻ്റെ പേര് ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ. ഞാൻ 1827 ഏപ്രിൽ 5-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ, ജോസഫ് ജാക്ക്സൺ ലിസ്റ്റർ, ഒരു അത്ഭുതകരമായ കണ്ടുപിടിത്തം നടത്തിയിരുന്നു. അദ്ദേഹം മൈക്രോസ്കോപ്പ് മെച്ചപ്പെടുത്തി, അതുവഴി വളരെ ചെറിയ വസ്തുക്കളെപ്പോലും വ്യക്തമായി കാണാൻ സാധിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ മൈക്രോസ്കോപ്പിലൂടെ നോക്കിയപ്പോൾ, ഞാൻ അതുവരെ കാണാത്ത ഒരു രഹസ്യ ലോകം കണ്ടു. കണ്ണുകൾക്ക് കാണാനാവാത്ത, ചെറിയ ജീവികൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ലോകം. ആ കാഴ്ച എന്നിൽ വലിയ കൗതുകമുണർത്തി. ആ അദൃശ്യ ലോകത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാനുള്ള എൻ്റെ ആഗ്രഹമാണ് എന്നെ ഒരു ഡോക്ടറാകാനുള്ള വഴിയിലേക്ക് നയിച്ചത്.
ലണ്ടനിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി കോളേജിൽ മെഡിക്കൽ സ്കൂളിൽ ചേർന്ന ഞാൻ, 1852-ൽ ഒരു സർജനായി. അക്കാലത്ത് ആശുപത്രികളിൽ ഒരു വലിയ പ്രശ്നമുണ്ടായിരുന്നു. ശസ്ത്രക്രിയകൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയായാലും, പല രോഗികളും പിന്നീട് അണുബാധ മൂലം ഗുരുതരാവസ്ഥയിലാവുകയോ മരിക്കുകയോ ചെയ്തിരുന്നു. ഞങ്ങൾ അതിനെ 'വാർഡ് ഫീവർ' അല്ലെങ്കിൽ 'സെപ്സിസ്' എന്ന് വിളിച്ചു. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ലായിരുന്നു. എൻ്റെ കൺമുന്നിൽ രോഗികൾ മരിക്കുന്നത് കാണുന്നത് എനിക്ക് വലിയ സങ്കടവും നിരാശയും നൽകി. ഈ പ്രശ്നത്തിന് ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്തണമെന്ന് ഞാൻ ഉറച്ച തീരുമാനമെടുത്തു.
1860-കളിൽ, എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു വലിയ വഴിത്തിരിവുണ്ടായി. ലൂയി പാസ്ചർ എന്ന പ്രതിഭാശാലിയായ ഒരു ഫ്രഞ്ച് ശാസ്ത്രജ്ഞൻ്റെ പഠനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വായിക്കാനിടയായി. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ 'രോഗാണു സിദ്ധാന്തം' വളരെ ലളിതമായിരുന്നു. പാൽ പോലുള്ള വസ്തുക്കൾ കേടാകുന്നത് രോഗാണുക്കൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന ചെറിയ ജീവികൾ കാരണമാണെന്ന് അദ്ദേഹം തെളിയിച്ചു. ഇത് എനിക്കൊരു പുതിയ ആശയം നൽകി. ശസ്ത്രക്രിയയ്ക്കു ശേഷം മുറിവുകളിൽ ഇതേ അദൃശ്യമായ രോഗാണുക്കൾ പ്രവേശിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണോ ഈ മാരകമായ അണുബാധകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്? ഈ ചിന്ത എൻ്റെ ഉറക്കം കെടുത്തി.
ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ
എൻ്റെ പേര് ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ. ഞാൻ 1827 ഏപ്രിൽ 5-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ, ജോസഫ് ജാക്ക്സൺ ലിസ്റ്റർ, ഒരു അത്ഭുതകരമായ കണ്ടുപിടിത്തം നടത്തിയിരുന്നു. അദ്ദേഹം മൈക്രോസ്കോപ്പ് മെച്ചപ്പെടുത്തി, അതുവഴി വളരെ ചെറിയ വസ്തുക്കളെപ്പോലും വ്യക്തമായി കാണാൻ സാധിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ മൈക്രോസ്കോപ്പിലൂടെ നോക്കിയപ്പോൾ, ഞാൻ അതുവരെ കാണാത്ത ഒരു രഹസ്യ ലോകം കണ്ടു. കണ്ണുകൾക്ക് കാണാനാവാത്ത, ചെറിയ ജീവികൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ലോകം. ആ കാഴ്ച എന്നിൽ വലിയ കൗതുകമുണർത്തി. ആ അദൃശ്യ ലോകത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാനുള്ള എൻ്റെ ആഗ്രഹമാണ് എന്നെ ഒരു ഡോക്ടറാകാനുള്ള വഴിയിലേക്ക് നയിച്ചത്.
ലണ്ടനിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി കോളേജിൽ മെഡിക്കൽ സ്കൂളിൽ ചേർന്ന ഞാൻ, 1852-ൽ ഒരു സർജനായി. അക്കാലത്ത് ആശുപത്രികളിൽ ഒരു വലിയ പ്രശ്നമുണ്ടായിരുന്നു. ശസ്ത്രക്രിയകൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയായാലും, പല രോഗികളും പിന്നീട് അണുബാധ മൂലം ഗുരുതരാവസ്ഥയിലാവുകയോ മരിക്കുകയോ ചെയ്തിരുന്നു. ഞങ്ങൾ അതിനെ 'വാർഡ് ഫീവർ' അല്ലെങ്കിൽ 'സെപ്സിസ്' എന്ന് വിളിച്ചു. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ലായിരുന്നു. എൻ്റെ കൺമുന്നിൽ രോഗികൾ മരിക്കുന്നത് കാണുന്നത് എനിക്ക് വലിയ സങ്കടവും നിരാശയും നൽകി. ഈ പ്രശ്നത്തിന് ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്തണമെന്ന് ഞാൻ ഉറച്ച തീരുമാനമെടുത്തു.
1860-കളിൽ, എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു വലിയ വഴിത്തിരിവുണ്ടായി. ലൂയി പാസ്ചർ എന്ന പ്രതിഭാശാലിയായ ഒരു ഫ്രഞ്ച് ശാസ്ത്രജ്ഞൻ്റെ പഠനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വായിക്കാനിടയായി. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ 'രോഗാണു സിദ്ധാന്തം' വളരെ ലളിതമായിരുന്നു. പാൽ പോലുള്ള വസ്തുക്കൾ കേടാകുന്നത് രോഗാണുക്കൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന ചെറിയ ജീവികൾ കാരണമാണെന്ന് അദ്ദേഹം തെളിയിച്ചു. ഇത് എനിക്കൊരു പുതിയ ആശയം നൽകി. ശസ്ത്രക്രിയയ്ക്കു ശേഷം മുറിവുകളിൽ ഇതേ അദൃശ്യമായ രോഗാണുക്കൾ പ്രവേശിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണോ ഈ മാരകമായ അണുബാധകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്? ഈ ചിന്ത എൻ്റെ ഉറക്കം കെടുത്തി.
രോഗാണുക്കളെ നശിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു രാസവസ്തുവിനായി ഞാൻ അന്വേഷണം ആരംഭിച്ചു. ഒടുവിൽ കാർബോളിക് ആസിഡ് എന്നൊരു രാസവസ്തു ഞാൻ കണ്ടെത്തി. 1865 ഓഗസ്റ്റ് 12-ന് എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ വിജയം ഞാൻ നേടി. ജെയിംസ് ഗ്രീൻലീസ് എന്ന ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയുടെ കാലിന് സാരമായി ഒടിവു പറ്റിയിരുന്നു. ഞാൻ കാർബോളിക് ആസിഡ് ഉപയോഗിച്ച് അവൻ്റെ മുറിവും, ശസ്ത്രക്രിയയ്ക്ക് ഉപയോഗിച്ച ഉപകരണങ്ങളും, മുറിവ് കെട്ടാനുള്ള തുണികളും വൃത്തിയാക്കി. അത്ഭുതമെന്നു പറയട്ടെ, ഒരു അണുബാധയും കൂടാതെ ജെയിംസിൻ്റെ കാൽ പൂർണ്ണമായി സുഖപ്പെട്ടു. എൻ്റെ രോഗാണു സിദ്ധാന്തം ശരിയാണെന്ന് അതോടെ തെളിഞ്ഞു.
1867-ൽ എൻ്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചപ്പോൾ, എല്ലാ ഡോക്ടർമാരും എന്നെ വിശ്വസിച്ചില്ല. കണ്ണுக்கு കാണാത്ത രോഗാണുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ വിഡ്ഢിത്തമാണെന്നും എൻ്റെ ചികിത്സാരീതികൾ വൃത്തിയില്ലാത്തതാണെന്നും ചിലർ പരിഹസിച്ചു. പക്ഷേ, എൻ്റെ 'ആൻ്റിസെപ്റ്റിക് സിസ്റ്റം' പരീക്ഷിച്ച കൂടുതൽ സർജന്മാർക്ക് അതിൻ്റെ ഫലം നേരിട്ട് കാണാൻ കഴിഞ്ഞു. ശസ്ത്രക്രിയയെ അതിജീവിക്കുന്ന രോഗികളുടെ എണ്ണം വളരെയധികം വർദ്ധിച്ചു. പതിയെപ്പതിയെ, എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ വൈദ്യശാസ്ത്രത്തെ എന്നെന്നേക്കുമായി മാറ്റിമറിക്കാൻ തുടങ്ങി.
ഞാൻ 84 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശസ്ത്രക്രിയകളെ കൂടുതൽ സുരക്ഷിതമാക്കിയതിനാൽ ആളുകൾ എന്നെ 'ആധുനിക ശസ്ത്രക്രിയയുടെ പിതാവ്' എന്ന് ഓർക്കുന്നു. വൃത്തിയും രോഗാണുക്കളില്ലാത്ത സാഹചര്യവും നിലനിർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ആശയങ്ങൾ ഇന്നും ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ഡോക്ടർമാരും നഴ്സുമാരും ജീവൻ രക്ഷിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ജോസഫ് ലിസ്റ്റർ ഒരു ബ്രിട്ടീഷ് സർജനും ആന്റിസെപ്റ്റിക് സർജറിയുടെ തുടക്കക്കാരനുമായിരുന്നു. ലൂയി പാസ്ചറുടെ രോഗാണു സിദ്ധാന്തം വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിൽ പ്രയോഗിച്ച അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം ശസ്ത്രക്രിയക്ക് ശേഷമുള്ള അണുബാധകൾ ഗണ്യമായി കുറയ്ക്കുകയും ശസ്ത്രക്രിയയെ കൂടുതൽ സുരക്ഷിതമാക്കുകയും ചെയ്തു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
ജോസഫ് ലിസ്റ്ററിനെ ഒരു ഡോക്ടറാകാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചത് എന്തായിരുന്നു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ