മാരിയസ് പെറ്റിപ
മാരിയസ് പെറ്റിപ ഒരു ഫ്രഞ്ച്, റഷ്യൻ ബാലെ നർത്തകനും, അധ്യാപകനും, നൃത്തസംവിധായകനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
മാരിയസ് പെറ്റിപ വേണമോ?
ബോൺജോർ! എൻ്റെ പേര് മരിയസ് പെറ്റിപ്പ, ഞാൻ എങ്ങനെ 'ക്ലാസിക്കൽ ബാലെയുടെ പിതാവ്' എന്ന് അറിയപ്പെട്ടു എന്നതിൻ്റെ കഥയാണ് നിങ്ങളോട് പറയാൻ പോകുന്നത്. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് ഫ്രാൻസിലെ മാർസെയിലിലാണ്, അവിടെ 1818 മാർച്ച് 11-നാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു പ്രശസ്ത നർത്തകനും അമ്മ ഒരു നടിയുമായിരുന്നു, അതിനാൽ തിയേറ്റർ എൻ്റെ വീടായിരുന്നു! എനിക്ക് ഏഴ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എൻ്റെ അച്ഛൻ എന്നെ ബാലെ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഞാനൊരു രഹസ്യം പറയാം—ആദ്യം എനിക്കത് ഒട്ടും ഇഷ്ടമായിരുന്നില്ല! പക്ഷേ ഞാൻ പരിശീലനം തുടർന്നു, താമസിയാതെ, നൃത്തത്തിലൂടെ കഥകൾ പറയുന്നതിനെ ഞാൻ സ്നേഹിക്കാൻ തുടങ്ങി. 1831-ൽ ബ്രസ്സൽസിൽ വെച്ച് എൻ്റെ അച്ഛനോടൊപ്പം ഞാൻ ആദ്യമായി വേദിയിൽ നൃത്തം ചെയ്തു.
ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനായിരുന്നപ്പോൾ, ഞാൻ നൃത്തം ചെയ്യാനായി യൂറോപ്പിലുടനീളം യാത്ര ചെയ്തു. ഞാൻ സന്ദർശിച്ച ഓരോ പുതിയ സ്ഥലത്തുനിന്നും ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു. ഞാൻ ഫ്രാൻസിൽ നൃത്തം ചെയ്തു, 1839-ൽ, കുറച്ചുകാലത്തേക്ക് ഞാൻ സമുദ്രം കടന്ന് അമേരിക്കയിലേക്കും പോയി. എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട സാഹസികയാത്ര സ്പെയിനിലായിരുന്നു, അവിടെ 1844 മുതൽ ഞാൻ ജീവിക്കുകയും നൃത്തം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ആവേശഭരിതവും വികാരനിർഭരവുമായ സ്പാനിഷ് നൃത്തങ്ങൾ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, അവരുടെ ചവിട്ടടികളും കാസ്റ്റാനെറ്റുകളുടെ ക്ലിക്കിംഗ് ശബ്ദവും എനിക്കിഷ്ടമായിരുന്നു. ഞാൻ ഈ പുതിയ ശൈലികൾ പഠിക്കുകയും എൻ്റെ സ്വന്തം നൃത്തത്തിൽ അവയെ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ഈ അനുഭവം വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതായിരുന്നു, കാരണം പിന്നീട് എൻ്റെ നൃത്തസംവിധാനത്തിൽ വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളെയും വികാരങ്ങളെയും എങ്ങനെ കൊണ്ടുവരാമെന്ന് അത് എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. വേദിയിൽ പറയാൻ ആഗ്രഹിച്ച കഥകൾക്കുള്ള പുതിയ ആശയങ്ങൾ കൊണ്ട് അത് എൻ്റെ മനസ്സ് നിറച്ചു.
1847-ൽ എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു വലിയ മാറ്റം സംഭവിച്ചു, ദൂരെയുള്ള, മഞ്ഞുവീഴുന്ന ഒരു നാട്ടിലേക്ക് പോകാൻ എനിക്കൊരു ക്ഷണം ലഭിച്ചു: റഷ്യ! സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഇംപീരിയൽ ബാലെയുടെ പ്രധാന നർത്തകനാകാൻ എന്നോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. അത് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ബാലെ കമ്പനികളിൽ ഒന്നായിരുന്നു. ഞാൻ വളരെ ആവേശത്തിലായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ ബാഗുകൾ പാക്ക് ചെയ്ത് റഷ്യയിലേക്ക് മാറി, അത് എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ എൻ്റെ വീടായി മാറി. അവിടുത്തെ തിയേറ്ററുകൾ ഗംഭീരമായിരുന്നു, നർത്തകർ അവിശ്വസനീയമാംവിധം കഴിവുള്ളവരായിരുന്നു. ഞാൻ പല ബാലെകളിലും പ്രധാന വേഷങ്ങൾ ചെയ്തു, പക്ഷേ എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ ഒരു പുതിയ സ്വപ്നം വളരുന്നത് ഞാൻ അറിഞ്ഞു. എനിക്ക് കഥകൾ നൃത്തം ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, അവ സൃഷ്ടിക്കാനും ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു.
മരിയസ് പെറ്റിപ്പ
ബോൺജോർ! എൻ്റെ പേര് മരിയസ് പെറ്റിപ്പ, ഞാൻ എങ്ങനെ 'ക്ലാസിക്കൽ ബാലെയുടെ പിതാവ്' എന്ന് അറിയപ്പെട്ടു എന്നതിൻ്റെ കഥയാണ് നിങ്ങളോട് പറയാൻ പോകുന്നത്. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് ഫ്രാൻസിലെ മാർസെയിലിലാണ്, അവിടെ 1818 മാർച്ച് 11-നാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു പ്രശസ്ത നർത്തകനും അമ്മ ഒരു നടിയുമായിരുന്നു, അതിനാൽ തിയേറ്റർ എൻ്റെ വീടായിരുന്നു! എനിക്ക് ഏഴ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എൻ്റെ അച്ഛൻ എന്നെ ബാലെ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഞാനൊരു രഹസ്യം പറയാം—ആദ്യം എനിക്കത് ഒട്ടും ഇഷ്ടമായിരുന്നില്ല! പക്ഷേ ഞാൻ പരിശീലനം തുടർന്നു, താമസിയാതെ, നൃത്തത്തിലൂടെ കഥകൾ പറയുന്നതിനെ ഞാൻ സ്നേഹിക്കാൻ തുടങ്ങി. 1831-ൽ ബ്രസ്സൽസിൽ വെച്ച് എൻ്റെ അച്ഛനോടൊപ്പം ഞാൻ ആദ്യമായി വേദിയിൽ നൃത്തം ചെയ്തു.
ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനായിരുന്നപ്പോൾ, ഞാൻ നൃത്തം ചെയ്യാനായി യൂറോപ്പിലുടനീളം യാത്ര ചെയ്തു. ഞാൻ സന്ദർശിച്ച ഓരോ പുതിയ സ്ഥലത്തുനിന്നും ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു. ഞാൻ ഫ്രാൻസിൽ നൃത്തം ചെയ്തു, 1839-ൽ, കുറച്ചുകാലത്തേക്ക് ഞാൻ സമുദ്രം കടന്ന് അമേരിക്കയിലേക്കും പോയി. എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട സാഹസികയാത്ര സ്പെയിനിലായിരുന്നു, അവിടെ 1844 മുതൽ ഞാൻ ജീവിക്കുകയും നൃത്തം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ആവേശഭരിതവും വികാരനിർഭരവുമായ സ്പാനിഷ് നൃത്തങ്ങൾ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, അവരുടെ ചവിട്ടടികളും കാസ്റ്റാനെറ്റുകളുടെ ക്ലിക്കിംഗ് ശബ്ദവും എനിക്കിഷ്ടമായിരുന്നു. ഞാൻ ഈ പുതിയ ശൈലികൾ പഠിക്കുകയും എൻ്റെ സ്വന്തം നൃത്തത്തിൽ അവയെ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ഈ അനുഭവം വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതായിരുന്നു, കാരണം പിന്നീട് എൻ്റെ നൃത്തസംവിധാനത്തിൽ വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളെയും വികാരങ്ങളെയും എങ്ങനെ കൊണ്ടുവരാമെന്ന് അത് എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. വേദിയിൽ പറയാൻ ആഗ്രഹിച്ച കഥകൾക്കുള്ള പുതിയ ആശയങ്ങൾ കൊണ്ട് അത് എൻ്റെ മനസ്സ് നിറച്ചു.
1847-ൽ എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു വലിയ മാറ്റം സംഭവിച്ചു, ദൂരെയുള്ള, മഞ്ഞുവീഴുന്ന ഒരു നാട്ടിലേക്ക് പോകാൻ എനിക്കൊരു ക്ഷണം ലഭിച്ചു: റഷ്യ! സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഇംപീരിയൽ ബാലെയുടെ പ്രധാന നർത്തകനാകാൻ എന്നോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. അത് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ബാലെ കമ്പനികളിൽ ഒന്നായിരുന്നു. ഞാൻ വളരെ ആവേശത്തിലായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ ബാഗുകൾ പാക്ക് ചെയ്ത് റഷ്യയിലേക്ക് മാറി, അത് എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ എൻ്റെ വീടായി മാറി. അവിടുത്തെ തിയേറ്ററുകൾ ഗംഭീരമായിരുന്നു, നർത്തകർ അവിശ്വസനീയമാംവിധം കഴിവുള്ളവരായിരുന്നു. ഞാൻ പല ബാലെകളിലും പ്രധാന വേഷങ്ങൾ ചെയ്തു, പക്ഷേ എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ ഒരു പുതിയ സ്വപ്നം വളരുന്നത് ഞാൻ അറിഞ്ഞു. എനിക്ക് കഥകൾ നൃത്തം ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, അവ സൃഷ്ടിക്കാനും ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു.
എൻ്റെ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാകാൻ തുടങ്ങി. ഞാൻ എൻ്റെ സ്വന്തം നൃത്തങ്ങൾ ചിട്ടപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങി, ആളുകൾക്ക് അത് ഒരുപാട് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു! 1871-ൽ, ഇംപീരിയൽ ബാലെയിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലി എനിക്ക് ലഭിച്ചു: എന്നെ ബാലെ മാസ്റ്ററായി നിയമിച്ചു. അതിനർത്ഥം എല്ലാ പുതിയ ബാലെകളും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൻ്റെ ചുമതല എനിക്കായിരുന്നു. മുപ്പത് വർഷത്തിലേറെ ഞാൻ പ്രധാന നൃത്തസംവിധായകനായിരുന്നു. അത് വളരെ കഠിനാധ്വാനമായിരുന്നു! ഓരോ ചുവടും, നർത്തകർ ഉണ്ടാക്കുന്ന ഓരോ പാറ്റേണും, കഥയുടെ ഓരോ ഭാഗവും ഞാൻ ആസൂത്രണം ചെയ്തു. 1862-ലെ ദി ഫറവോസ് ഡോട്ടർ പോലെയുള്ള അൻപതിലധികം ബാലെകൾ ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ചു, അത് ഒരു വലിയ അത്ഭുതമായിരുന്നു. 1869-ൽ ഞാൻ ചെയ്ത ഡോൺ ക്വിക്സോട്ട് എന്ന ബാലെ, എൻ്റെ യാത്രകളിൽ നിന്ന് ഞാൻ ഓർത്തുവെച്ച സ്പാനിഷ് ശൈലി നിറഞ്ഞതായിരുന്നു. എൻ്റെ ബാലെകൾ മനോഹരവും ഗംഭീരവും എല്ലാവർക്കും മനസ്സിലാകുന്ന വ്യക്തമായ കഥ പറയുന്നതും ആകണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
പ്യോതിർ ഇലിച്ച് ചൈക്കോവ്സ്കി എന്ന പ്രതിഭാശാലിയായ ഒരു സംഗീതജ്ഞനോടൊപ്പം ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോഴാണ് എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ സൃഷ്ടികൾ പിറന്നത്. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സംഗീതം ശുദ്ധമായ മാന്ത്രികതയായിരുന്നു, എൻ്റെ ഏറ്റവും മികച്ച മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അത് എന്നെ പ്രചോദിപ്പിച്ചു. 1890-ൽ ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ദി സ്ലീപ്പിംഗ് ബ്യൂട്ടി സൃഷ്ടിച്ചു, നൂറ് വർഷം ഉറങ്ങുന്ന ഒരു രാജകുമാരിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ ബാലെയായിരുന്നു അത്. തുടർന്ന്, 1892-ൽ ഞങ്ങൾ ദി നട്ട്ക്രാക്കർ എന്ന പേരിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ഫാന്റസി സൃഷ്ടിച്ചു, അവധിക്കാലത്ത് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികൾ ഇന്നും അത് കാണാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഒടുവിൽ, 1895-ൽ, എൻ്റെ സഹായിയായ ലെവ് ഇവാനോവുമായി ചേർന്ന് ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ സ്വാൻ ലേക്കിന്റെ ഒരു പുതിയ പതിപ്പ് ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ചു. ഒരു അരയന്നമായി മാറുന്ന രാജകുമാരിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ പതിപ്പാണ് ഇന്നും അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ ബാലെകൾ വികാരവും മനോഹരമായ നൃത്തവും അവിസ്മരണീയമായ സംഗീതവും നിറഞ്ഞ മഹത്തായ കഥകളായിരുന്നു.
1903-ൽ വിരമിക്കുന്നതുവരെ ഞാൻ ഇംപീരിയൽ ബാലെയിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. സംഗീതവും നൃത്തവും നിറഞ്ഞ വളരെ നീണ്ടതും സന്തുഷ്ടവുമായ ഒരു ജീവിതം ഞാൻ നയിച്ചു. ഞാൻ 92 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. ഭൂമിയിലെ എൻ്റെ കാലം അവസാനിച്ചെങ്കിലും, എൻ്റെ ബാലെകൾ നൃത്തം ചെയ്യുന്നത് തുടർന്നു. ഇന്ന്, ഞാൻ 'ക്ലാസിക്കൽ ബാലെയുടെ പിതാവ്' എന്ന് ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, കാരണം ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ച ശൈലിയും ഞാൻ പറഞ്ഞ കഥകളുമാണ് ഇന്നും ബാലെയുടെ അടിസ്ഥാനം. ദി നട്ട്ക്രാക്കർ അല്ലെങ്കിൽ സ്വാൻ ലേക്ക് എന്നിവയിലെ നർത്തകരെ നിങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ, ഒരു പുതിയ തലമുറയ്ക്ക് ആസ്വദിക്കാനായി വേദിയിൽ ജീവനോടെ കറങ്ങുന്ന എൻ്റെ സ്വപ്നങ്ങളും നൃത്തസംവിധാനവുമാണ് നിങ്ങൾ കാണുന്നത്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
മാരിയസ് പെറ്റിപ ഒരു ഫ്രഞ്ച്, റഷ്യൻ ബാലെ നർത്തകനും, അധ്യാപകനും, നൃത്തസംവിധായകനുമായിരുന്നു. ക്ലാസിക്കൽ ബാലെയുടെ ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും സ്വാധീനമുള്ള വ്യക്തികളിൽ ഒരാളായി അദ്ദേഹം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
മരിയസ് പെറ്റിപ്പ എവിടെയാണ് ജനിച്ചത്, ഏത് വർഷമാണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ