ആവാസവ്യവസ്ഥകൾ
പരസ്പരം പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്ന ജീവികളുടെയും അവയുടെ ഭൗതിക പരിസ്ഥിതിയുടെയും ഒരു ജൈവ സമൂഹമാണ് ആവാസവ്യവസ്ഥ.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ആവാസവ്യവസ്ഥകൾ വേണമോ?
ഒരു പച്ചപ്പ് നിറഞ്ഞ കാടിനെക്കുറിച്ച് ഒന്ന് ഓർത്തുനോക്കൂ. അവിടെ ഉയരമുള്ള മരങ്ങൾ സൂര്യനെ നോക്കി നിൽക്കുന്നു. സൂര്യൻ അതിൻ്റെ സ്വർണ്ണനിറമുള്ള വെളിച്ചവും ചൂടും താഴേക്ക് അയക്കുന്നു. ആ വെളിച്ചം ഉപയോഗിച്ചാണ് ഇലകൾ അവർക്ക് വേണ്ട ഭക്ഷണം ഉണ്ടാക്കുന്നത്. ഒരു കൊമ്പിലിരുന്ന് ഒരു കിളി പാട്ടുപാടുന്നു. താഴെ പുല്ലുകൾക്കിടയിൽ ഒരു വെളുത്ത മുയൽ പതുങ്ങിയിരുന്ന് പച്ച ഇലകൾ ആസ്വദിച്ച് കഴിക്കുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു ശബ്ദം കേട്ട് അത് ചെവികൾ കൂർപ്പിച്ചു. ഒരു കുറുക്കൻ അതിനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. മുയൽ പേടിച്ച് ഓടാൻ തുടങ്ങി, കുറുക്കൻ അതിൻ്റെ പിന്നാലെയും. ഇതെല്ലാം എൻ്റെ ഉള്ളിലാണ് നടക്കുന്നത്. ചെടികളും മൃഗങ്ങളും മരിക്കുമ്പോൾ, അവ മണ്ണിൽ അലിഞ്ഞുചേരുന്നു. ഈ മണ്ണിലെ പോഷകങ്ങൾ പുതിയ ചെടികൾക്ക് വളരാൻ സഹായിക്കുന്നു. കണ്ടില്ലേ, എൻ്റെ ഈ ലോകത്ത് എല്ലാവരും ഒരു വലിയ ടീം പോലെയാണ്. പരസ്പരം സഹായിച്ചും ആശ്രയിച്ചും ജീവിക്കുന്ന ഒരു വലിയ, തിരക്കേറിയ കുടുംബം. ഞാനാണ് ആ കുടുംബം. ഈ കഥ എൻ്റെ കഥയാണ്, പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥയുടെ കഥ.
കുറേക്കാലം ആളുകൾക്ക് എന്നെക്കുറിച്ച് ശരിയായി അറിയില്ലായിരുന്നു. അവർ മരങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും സൂര്യനെയും വെള്ളത്തെയും എല്ലാം വെവ്വേറെയായാണ് കണ്ടിരുന്നത്. എന്നാൽ ഒരു ദിവസം, ആർതർ ടാൻസ്ലി എന്ന പേരുള്ള മിടുക്കനായ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ വന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും വലിയ കൗതുകമായിരുന്നു. അദ്ദേഹം കാടുകളിലും പുൽമേടുകളിലും പോയി മണിക്കൂറുകളോളം എല്ലാം ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കിയിരുന്നു. ജീവനുള്ളവയും, അതായത് മൃഗങ്ങളും ചെടികളും, ജീവനില്ലാത്തവയും, അതായത് സൂര്യനും വെള്ളവും മണ്ണും, ഒരുമിച്ച് ഒരു വീട്ടിലെ അംഗങ്ങളെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അദ്ദേഹം കണ്ടു. അവർ പരസ്പരം സംസാരിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, അവർക്കെല്ലാം അവരുടേതായ ജോലികളുണ്ടെന്നും അവരെല്ലാം പരസ്പരം ആശ്രയിക്കുന്നുണ്ടെന്നും അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി. ഈ അത്ഭുതകരമായ 'ഹൗസ് സിസ്റ്റത്തിന്' ഒരു പേര് നൽകണമെന്ന് അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു. അദ്ദേഹം എന്നെ 'ഇക്കോസിസ്റ്റം' എന്ന് വിളിച്ചു. മലയാളത്തിൽ നമ്മൾ പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥ എന്ന് പറയും. അങ്ങനെയാണ് എനിക്ക് എൻ്റെ മനോഹരമായ പേര് കിട്ടിയത്.
ഞാനൊരു വലിയ കുടുംബം
ഒരു പച്ചപ്പ് നിറഞ്ഞ കാടിനെക്കുറിച്ച് ഒന്ന് ഓർത്തുനോക്കൂ. അവിടെ ഉയരമുള്ള മരങ്ങൾ സൂര്യനെ നോക്കി നിൽക്കുന്നു. സൂര്യൻ അതിൻ്റെ സ്വർണ്ണനിറമുള്ള വെളിച്ചവും ചൂടും താഴേക്ക് അയക്കുന്നു. ആ വെളിച്ചം ഉപയോഗിച്ചാണ് ഇലകൾ അവർക്ക് വേണ്ട ഭക്ഷണം ഉണ്ടാക്കുന്നത്. ഒരു കൊമ്പിലിരുന്ന് ഒരു കിളി പാട്ടുപാടുന്നു. താഴെ പുല്ലുകൾക്കിടയിൽ ഒരു വെളുത്ത മുയൽ പതുങ്ങിയിരുന്ന് പച്ച ഇലകൾ ആസ്വദിച്ച് കഴിക്കുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു ശബ്ദം കേട്ട് അത് ചെവികൾ കൂർപ്പിച്ചു. ഒരു കുറുക്കൻ അതിനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. മുയൽ പേടിച്ച് ഓടാൻ തുടങ്ങി, കുറുക്കൻ അതിൻ്റെ പിന്നാലെയും. ഇതെല്ലാം എൻ്റെ ഉള്ളിലാണ് നടക്കുന്നത്. ചെടികളും മൃഗങ്ങളും മരിക്കുമ്പോൾ, അവ മണ്ണിൽ അലിഞ്ഞുചേരുന്നു. ഈ മണ്ണിലെ പോഷകങ്ങൾ പുതിയ ചെടികൾക്ക് വളരാൻ സഹായിക്കുന്നു. കണ്ടില്ലേ, എൻ്റെ ഈ ലോകത്ത് എല്ലാവരും ഒരു വലിയ ടീം പോലെയാണ്. പരസ്പരം സഹായിച്ചും ആശ്രയിച്ചും ജീവിക്കുന്ന ഒരു വലിയ, തിരക്കേറിയ കുടുംബം. ഞാനാണ് ആ കുടുംബം. ഈ കഥ എൻ്റെ കഥയാണ്, പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥയുടെ കഥ.
കുറേക്കാലം ആളുകൾക്ക് എന്നെക്കുറിച്ച് ശരിയായി അറിയില്ലായിരുന്നു. അവർ മരങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും സൂര്യനെയും വെള്ളത്തെയും എല്ലാം വെവ്വേറെയായാണ് കണ്ടിരുന്നത്. എന്നാൽ ഒരു ദിവസം, ആർതർ ടാൻസ്ലി എന്ന പേരുള്ള മിടുക്കനായ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ വന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും വലിയ കൗതുകമായിരുന്നു. അദ്ദേഹം കാടുകളിലും പുൽമേടുകളിലും പോയി മണിക്കൂറുകളോളം എല്ലാം ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കിയിരുന്നു. ജീവനുള്ളവയും, അതായത് മൃഗങ്ങളും ചെടികളും, ജീവനില്ലാത്തവയും, അതായത് സൂര്യനും വെള്ളവും മണ്ണും, ഒരുമിച്ച് ഒരു വീട്ടിലെ അംഗങ്ങളെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അദ്ദേഹം കണ്ടു. അവർ പരസ്പരം സംസാരിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, അവർക്കെല്ലാം അവരുടേതായ ജോലികളുണ്ടെന്നും അവരെല്ലാം പരസ്പരം ആശ്രയിക്കുന്നുണ്ടെന്നും അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി. ഈ അത്ഭുതകരമായ 'ഹൗസ് സിസ്റ്റത്തിന്' ഒരു പേര് നൽകണമെന്ന് അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു. അദ്ദേഹം എന്നെ 'ഇക്കോസിസ്റ്റം' എന്ന് വിളിച്ചു. മലയാളത്തിൽ നമ്മൾ പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥ എന്ന് പറയും. അങ്ങനെയാണ് എനിക്ക് എൻ്റെ മനോഹരമായ പേര് കിട്ടിയത്.
ഞാൻ പല വലുപ്പത്തിലും രൂപത്തിലും ഉണ്ട്. ചിലപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു വലിയ സമുദ്രം പോലെ വിശാലമായിരിക്കും, അവിടെ തിമിംഗലങ്ങളും ചെറിയ മത്സ്യങ്ങളും പവിഴപ്പുറ്റുകളും ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുന്നു. മറ്റ് ചിലപ്പോൾ മഴ പെയ്തുണ്ടാകുന്ന ഒരു ചെറിയ വെള്ളക്കെട്ട് പോലെ ചെറുതായിരിക്കും ഞാൻ, അവിടെ തവളയുടെ കുഞ്ഞുങ്ങളും ചെറിയ പ്രാണികളും സന്തോഷത്തോടെ കഴിയുന്നു. എൻ്റെ വലുപ്പം എന്തുതന്നെയായാലും, ഓരോ ഭാഗവും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ്. മണ്ണിലെ ഒരു ചെറിയ പുഴുവും ആകാശത്തിലെ വലിയൊരു പക്ഷിയെപ്പോലെ തന്നെ വിലപ്പെട്ടതാണ്. പുഴുവില്ലെങ്കിൽ മണ്ണിന് നല്ല വളക്കൂറുണ്ടാകില്ല, പക്ഷികൾക്ക് കഴിക്കാൻ ഭക്ഷണവും കുറയും. കണ്ടോ, എല്ലാം പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും നല്ല കാര്യം എന്താണെന്നറിയാമോ? നിങ്ങളും എൻ്റെ ഒരു ഭാഗമാണ്. നിങ്ങൾ ശ്വാസമെടുക്കുന്ന വായുവും കുടിക്കുന്ന വെള്ളവും കഴിക്കുന്ന ഭക്ഷണവും എല്ലാം എൻ്റെ ഭാഗമാണ്. എന്നെ സ്നേഹിക്കുകയും മരങ്ങൾ നട്ടും മാലിന്യം വലിച്ചെറിയാതെയും പരിപാലിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ഈ ലോകത്തെ മുഴുവൻ സംരക്ഷിക്കുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
പരസ്പരം പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്ന ജീവികളുടെയും അവയുടെ ഭൗതിക പരിസ്ഥിതിയുടെയും ഒരു ജൈവ സമൂഹമാണ് ആവാസവ്യവസ്ഥ. ജീവനുള്ളവയെ സൂര്യൻ, വെള്ളം, മണ്ണ് തുടങ്ങിയ നിർജീവ വസ്തുക്കളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ ബന്ധങ്ങളുടെ ശൃംഖലയെ ഇത് വിവരിക്കുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
കഥയിൽ, കുറുക്കൻ എന്തിനാണ് മുയലിനെ ഓടിച്ചത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ