യു.എസ്. പൗരാവകാശ പ്രസ്ഥാനം
അമേരിക്കൻ ഐക്യനാടുകളിൽ സ്ഥാപനവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട വംശീയ വിവേചനം, വോട്ടവകാശം നിഷേധിക്കൽ…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 280,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
യു.എസ്. പൗരാവകാശ പ്രസ്ഥാനം വേണമോ?
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് മാർട്ടിൻ. ഞാൻ ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ, ലോകത്ത് ചില കാര്യങ്ങൾ ശരിയല്ലെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. അക്കാലത്ത്, വേർതിരിവ് എന്ന പേരിൽ അന്യായമായ നിയമങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നെപ്പോലുള്ള കറുത്ത വർഗ്ഗക്കാർക്ക് വെള്ളക്കാരുടേതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ കുടിവെള്ള പൈപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വന്നു, വ്യത്യസ്ത സ്കൂളുകളിലും പാർക്കുകളിലും പോകേണ്ടി വന്നു. ഇത് എന്നെ വല്ലാതെ സങ്കടപ്പെടുത്തി. നമ്മളെല്ലാവരും ഒരുപോലെയല്ലേ എന്ന് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. എൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ എന്നോട് പറഞ്ഞു, ഞാൻ മറ്റാരെക്കാളും കുറഞ്ഞവനല്ലെന്ന്, എൻ്റെ തൊലിയുടെ നിറം ഒരു വ്യത്യാസവും ഉണ്ടാക്കുന്നില്ലെന്ന്. എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ, ഒരു ദിവസം എല്ലാ കുട്ടികളും, അവരുടെ തൊലിയുടെ നിറം എന്തായാലും, ഒരുമിച്ച് കളിക്കുന്നതും പഠിക്കുന്നതുമായ ഒരു ലോകം ഞാൻ സ്വപ്നം കണ്ടു. എല്ലാവരോടും സുഹൃത്തുക്കളെപ്പോലെ പെരുമാറുന്ന ഒരു നല്ല ലോകം വരുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു.
അതുകൊണ്ട്, ആ അന്യായമായ നിയമങ്ങൾ മാറ്റാൻ ഞാൻ സഹായിക്കണമെന്ന് തീരുമാനിച്ചു. പക്ഷേ, വഴക്കിലൂടെയോ ദേഷ്യത്തിലൂടെയോ അല്ല, മറിച്ച് സമാധാനപരമായ വാക്കുകളിലൂടെയും പ്രവൃത്തികളിലൂടെയുമാണ് അത് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു. എൻ്റെ ധീരയായ സുഹൃത്ത് റോസ പാർക്ക്സ് ഒരു വലിയ മാറ്റത്തിന് തുടക്കമിട്ടു. 1955 ഡിസംബർ 5-ന്, ബസ്സിൽ ഒരു വെള്ളക്കാരന് വേണ്ടി തൻ്റെ സീറ്റ് ഒഴിഞ്ഞുകൊടുക്കാൻ അവൾ വിസമ്മതിച്ചു. അവളുടെ ധൈര്യം ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലാവർക്കും പ്രചോദനമായി. മോണ്ട്ഗോമറി ബസ് ബഹിഷ്കരണം എന്ന് ഞങ്ങൾ അതിനെ വിളിച്ചു. കറുത്ത വർഗ്ഗക്കാരായ ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഒരു വർഷത്തിലേറെ ബസ്സുകളിൽ കയറുന്നത് നിർത്തി. ഞങ്ങൾ ജോലിസ്ഥലത്തേക്കും സ്കൂളിലേക്കും കടയിലേക്കും നടന്നുപോയി. ഞങ്ങളുടെ കാലുകൾ ക്ഷീണിച്ചെങ്കിലും, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് നിൽക്കുന്നതുകൊണ്ട് ഞങ്ങളുടെ ഹൃദയങ്ങൾ ശക്തമായിരുന്നു. വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, 1963 ഓഗസ്റ്റ് 28-ന്, ഞങ്ങൾ വാഷിംഗ്ടൺ ഡി.സി. എന്ന സ്ഥലത്ത് ഒരു വലിയ മാർച്ച് നടത്തി. ഞാൻ അവിടെ നിന്ന് ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകളെ കണ്ടു, കറുപ്പും വെളുപ്പും നിറമുള്ളവർ, എല്ലാവരും ന്യായത്തിനുവേണ്ടി കൈകോർത്തു നിന്നു. ഞാൻ അവരോട് എൻ്റെ സ്വപ്നത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. 'എനിക്കൊരു സ്വപ്നമുണ്ട്, എൻ്റെ നാല് മക്കൾ ഒരു ദിവസം അവരുടെ തൊലിയുടെ നിറം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ സ്വഭാവം കൊണ്ട് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു രാജ്യത്ത് ജീവിക്കുമെന്ന്.' എല്ലാവരും സുഹൃത്തുക്കളായി ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുന്ന ഒരു ഭാവിയെക്കുറിച്ചായിരുന്നു ആ സ്വപ്നം.
മാർട്ടിൻ്റെ വലിയ സ്വപ്നം
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് മാർട്ടിൻ. ഞാൻ ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ, ലോകത്ത് ചില കാര്യങ്ങൾ ശരിയല്ലെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. അക്കാലത്ത്, വേർതിരിവ് എന്ന പേരിൽ അന്യായമായ നിയമങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നെപ്പോലുള്ള കറുത്ത വർഗ്ഗക്കാർക്ക് വെള്ളക്കാരുടേതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ കുടിവെള്ള പൈപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വന്നു, വ്യത്യസ്ത സ്കൂളുകളിലും പാർക്കുകളിലും പോകേണ്ടി വന്നു. ഇത് എന്നെ വല്ലാതെ സങ്കടപ്പെടുത്തി. നമ്മളെല്ലാവരും ഒരുപോലെയല്ലേ എന്ന് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. എൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ എന്നോട് പറഞ്ഞു, ഞാൻ മറ്റാരെക്കാളും കുറഞ്ഞവനല്ലെന്ന്, എൻ്റെ തൊലിയുടെ നിറം ഒരു വ്യത്യാസവും ഉണ്ടാക്കുന്നില്ലെന്ന്. എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ, ഒരു ദിവസം എല്ലാ കുട്ടികളും, അവരുടെ തൊലിയുടെ നിറം എന്തായാലും, ഒരുമിച്ച് കളിക്കുന്നതും പഠിക്കുന്നതുമായ ഒരു ലോകം ഞാൻ സ്വപ്നം കണ്ടു. എല്ലാവരോടും സുഹൃത്തുക്കളെപ്പോലെ പെരുമാറുന്ന ഒരു നല്ല ലോകം വരുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു.
അതുകൊണ്ട്, ആ അന്യായമായ നിയമങ്ങൾ മാറ്റാൻ ഞാൻ സഹായിക്കണമെന്ന് തീരുമാനിച്ചു. പക്ഷേ, വഴക്കിലൂടെയോ ദേഷ്യത്തിലൂടെയോ അല്ല, മറിച്ച് സമാധാനപരമായ വാക്കുകളിലൂടെയും പ്രവൃത്തികളിലൂടെയുമാണ് അത് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു. എൻ്റെ ധീരയായ സുഹൃത്ത് റോസ പാർക്ക്സ് ഒരു വലിയ മാറ്റത്തിന് തുടക്കമിട്ടു. 1955 ഡിസംബർ 5-ന്, ബസ്സിൽ ഒരു വെള്ളക്കാരന് വേണ്ടി തൻ്റെ സീറ്റ് ഒഴിഞ്ഞുകൊടുക്കാൻ അവൾ വിസമ്മതിച്ചു. അവളുടെ ധൈര്യം ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലാവർക്കും പ്രചോദനമായി. മോണ്ട്ഗോമറി ബസ് ബഹിഷ്കരണം എന്ന് ഞങ്ങൾ അതിനെ വിളിച്ചു. കറുത്ത വർഗ്ഗക്കാരായ ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഒരു വർഷത്തിലേറെ ബസ്സുകളിൽ കയറുന്നത് നിർത്തി. ഞങ്ങൾ ജോലിസ്ഥലത്തേക്കും സ്കൂളിലേക്കും കടയിലേക്കും നടന്നുപോയി. ഞങ്ങളുടെ കാലുകൾ ക്ഷീണിച്ചെങ്കിലും, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് നിൽക്കുന്നതുകൊണ്ട് ഞങ്ങളുടെ ഹൃദയങ്ങൾ ശക്തമായിരുന്നു. വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, 1963 ഓഗസ്റ്റ് 28-ന്, ഞങ്ങൾ വാഷിംഗ്ടൺ ഡി.സി. എന്ന സ്ഥലത്ത് ഒരു വലിയ മാർച്ച് നടത്തി. ഞാൻ അവിടെ നിന്ന് ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകളെ കണ്ടു, കറുപ്പും വെളുപ്പും നിറമുള്ളവർ, എല്ലാവരും ന്യായത്തിനുവേണ്ടി കൈകോർത്തു നിന്നു. ഞാൻ അവരോട് എൻ്റെ സ്വപ്നത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. 'എനിക്കൊരു സ്വപ്നമുണ്ട്, എൻ്റെ നാല് മക്കൾ ഒരു ദിവസം അവരുടെ തൊലിയുടെ നിറം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ സ്വഭാവം കൊണ്ട് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു രാജ്യത്ത് ജീവിക്കുമെന്ന്.' എല്ലാവരും സുഹൃത്തുക്കളായി ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുന്ന ഒരു ഭാവിയെക്കുറിച്ചായിരുന്നു ആ സ്വപ്നം.
ഞങ്ങളുടെയെല്ലാം നടത്തവും മാർച്ചിംഗും ഒരുമിച്ചുള്ള സംസാരവും ഫലം കണ്ടു. അത് നിയമങ്ങൾ മാറ്റാൻ സഹായിച്ചു. 1964-ൽ, പൗരാവകാശ നിയമം എന്ന ഒരു പുതിയ നിയമം വന്നു. തൊലിയുടെ നിറത്തിൻ്റെ പേരിൽ ആളുകളോട് വ്യത്യസ്തമായി പെരുമാറുന്നത് തെറ്റാണെന്നും അത് നിർത്തണമെന്നും അതിൽ പറഞ്ഞു. എൻ്റെ സ്വപ്നം സഫലമാകാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ അത് നാമെല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് സംരക്ഷിക്കേണ്ട ഒരു സ്വപ്നമാണ്. നിങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി കാണപ്പെടുന്ന ഒരാളോട് നിങ്ങൾ ദയ കാണിക്കുമ്പോഴെല്ലാം ആ സ്വപ്നം വളരുന്നു. നിങ്ങൾക്കും ഒരു സ്വപ്നം കാണുന്നയാളാകാം. നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുന്ന എല്ലാവരോടും ന്യായമായി പെരുമാറുക, നിങ്ങളുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുക, ഒരു നല്ല സുഹൃത്താകുക. അങ്ങനെയാണ് എൻ്റെ സ്വപ്നം നിങ്ങളിലൂടെയും ജീവിക്കുന്നത്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
അമേരിക്കൻ ഐക്യനാടുകളിൽ സ്ഥാപനവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട വംശീയ വിവേചനം, വോട്ടവകാശം നിഷേധിക്കൽ, വംശീയ വേർതിരിവ് എന്നിവ അവസാനിപ്പിക്കുന്നതിനായി ആഫ്രിക്കൻ അമേരിക്കക്കാരും അവരുടെ സഖ്യകക്ഷികളും പതിറ്റാണ്ടുകളോളം നടത്തിയ പോരാട്ടമാണിത്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
മാർട്ടിൻ കുട്ടിക്കാലത്ത് എന്ത് കണ്ടപ്പോഴാണ് സങ്കടപ്പെട്ടത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ