ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ
ഒരു ചെറിയ ദ്വാരമുള്ള ഇരുണ്ട പെട്ടിയോ മുറിയോ അടങ്ങുന്ന ഒരു ആദ്യകാല ഒപ്റ്റിക്കൽ ഉപകരണം…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 208,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ വേണമോ?
എൻ്റെ പേര് ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ, ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ 'ഇരുണ്ട മുറി' എന്നാണ് എൻ്റെ പേരിനർത്ഥം. നിങ്ങൾ എന്നെ ഒരു കണ്ടുപിടുത്തമായി കാണുന്നതിന് മുൻപ്, ഞാൻ പ്രകൃതിയുടെ ഒരു പ്രതിഭാസമായിരുന്നു. ഒരു ചെറിയ ദ്വാരത്തിലൂടെ പ്രകാശം കടന്നുപോകുമ്പോൾ, പുറം ലോകത്തിൻ്റെ തലകീഴായ, ചലിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രം മറുവശത്ത് പതിപ്പിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയും. എൻ്റെ തുടക്കം പുരാതന കാലത്തായിരുന്നു. ഏകദേശം നാലാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ചൈനയിലെ മോസിയെപ്പോലുള്ളവരും ഗ്രീസിലെ അരിസ്റ്റോട്ടിലും എൻ്റെ ഈ കഴിവ് ശ്രദ്ധിച്ചു. അവർ ഒരു ഇരുണ്ട മുറിയുടെ ഭിത്തിയിൽ ഒരു ചെറിയ ദ്വാരമുണ്ടാക്കി. അപ്പോൾ പുറത്തുള്ള മരങ്ങളുടെയും ആളുകളുടെയും ചലിക്കുന്ന ചിത്രം മുറിക്കുള്ളിലെ ഭിത്തിയിൽ തലകീഴായി പതിക്കുന്നത് കണ്ട് അവർ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. അത് വർണ്ണങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞ ഒരു തത്സമയ കാഴ്ചയായിരുന്നു. അക്കാലത്ത്, അത് ഒരു മാന്ത്രിക വിദ്യ പോലെയാണ് അവർക്ക് തോന്നിയത്. എൻ്റെ ഉള്ളിൽ തെളിയുന്ന ആ ചലിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ ആളുകൾക്ക് ഒരേ സമയം കൗതുകവും ഭയവും തോന്നി. ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നതെന്ന് അവർക്ക് മനസ്സിലായില്ല, പക്ഷേ ഈ പുതിയ രീതിയിൽ ലോകത്തെ കാണാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ഞാൻ വെറുമൊരു ഒഴിഞ്ഞ മുറിയായിരുന്നില്ല, ലോകത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ കാണാനുള്ള ഒരു ജാലകമായിരുന്നു ഞാൻ.
നൂറ്റാണ്ടുകളോളം ഞാൻ ഒരു കൗതുകകരമായ വിദ്യ മാത്രമായി തുടർന്നു. എന്നാൽ ഏകദേശം 1000 CE-ൽ ഇബ്നു അൽ-ഹൈതം എന്ന പണ്ഡിതൻ എൻ്റെ രഹസ്യം കണ്ടെത്തി. പ്രകാശം നേർരേഖയിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം ആദ്യമായി വിശദീകരിച്ചു. അതോടെ ഞാൻ വെറുമൊരു കൗതുക വസ്തു അല്ലാതായി, ഒരു ശാസ്ത്രീയ ഉപകരണമായി മാറി. സൂര്യഗ്രഹണം പോലുള്ള പ്രതിഭാസങ്ങൾ സുരക്ഷിതമായി നിരീക്ഷിക്കാൻ അദ്ദേഹം എന്നെ ഉപയോഗിച്ചു. സൂര്യനെ നേരിട്ട് നോക്കുന്നത് കണ്ണിന് അപകടകരമാണല്ലോ. എൻ്റെ സഹായത്തോടെ, സൂര്യൻ്റെ ചിത്രം ഒരു പ്രതലത്തിൽ പതിപ്പിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് സുരക്ഷിതമായി പഠിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പിന്നീട്, യൂറോപ്പിലെ നവോത്ഥാന കാലഘട്ടത്തിൽ, ഏകദേശം 1500-കളിൽ, ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചിയെപ്പോലുള്ള മഹാരഥന്മാർ എന്നെക്കുറിച്ച് എഴുതുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു. ചിത്രകാരന്മാർക്ക് ഞാൻ ഒരു വലിയ സഹായമായി. ഒരു ദൃശ്യത്തിൻ്റെ കൃത്യമായ കാഴ്ചപ്പാടും അനുപാതവും ലഭിക്കാൻ അവർ എന്നെ ഉപയോഗിച്ചു. എൻ്റെ സഹായത്തോടെ അവർക്ക് യാഥാർത്ഥ്യത്തോട് കിടപിടിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ എനിക്ക് ഒരു വലിയ മാറ്റം സംഭവിച്ചു. എൻ്റെ ചെറിയ ദ്വാരത്തിൽ ഒരു ലെൻസ് ഘടിപ്പിച്ചു. ഇത് എൻ്റെ ചിത്രങ്ങളെ കൂടുതൽ വ്യക്തവും തിളക്കമുള്ളതുമാക്കി. ഈ മാറ്റം എന്നെ കൂടുതൽ ചെറുതും കൊണ്ടുനടക്കാൻ സൗകര്യപ്രദവുമാക്കി. വലിയ മുറികളിൽ നിന്ന് ചെറിയ പെട്ടികളിലേക്ക് ഞാൻ മാറി. അതോടെ, കലാകാരന്മാർക്കും ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും എന്നെ എവിടെയും കൊണ്ടുപോകാമെന്നായി.
ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറയുടെ കഥ
എൻ്റെ പേര് ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ, ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ 'ഇരുണ്ട മുറി' എന്നാണ് എൻ്റെ പേരിനർത്ഥം. നിങ്ങൾ എന്നെ ഒരു കണ്ടുപിടുത്തമായി കാണുന്നതിന് മുൻപ്, ഞാൻ പ്രകൃതിയുടെ ഒരു പ്രതിഭാസമായിരുന്നു. ഒരു ചെറിയ ദ്വാരത്തിലൂടെ പ്രകാശം കടന്നുപോകുമ്പോൾ, പുറം ലോകത്തിൻ്റെ തലകീഴായ, ചലിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രം മറുവശത്ത് പതിപ്പിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയും. എൻ്റെ തുടക്കം പുരാതന കാലത്തായിരുന്നു. ഏകദേശം നാലാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ചൈനയിലെ മോസിയെപ്പോലുള്ളവരും ഗ്രീസിലെ അരിസ്റ്റോട്ടിലും എൻ്റെ ഈ കഴിവ് ശ്രദ്ധിച്ചു. അവർ ഒരു ഇരുണ്ട മുറിയുടെ ഭിത്തിയിൽ ഒരു ചെറിയ ദ്വാരമുണ്ടാക്കി. അപ്പോൾ പുറത്തുള്ള മരങ്ങളുടെയും ആളുകളുടെയും ചലിക്കുന്ന ചിത്രം മുറിക്കുള്ളിലെ ഭിത്തിയിൽ തലകീഴായി പതിക്കുന്നത് കണ്ട് അവർ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. അത് വർണ്ണങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞ ഒരു തത്സമയ കാഴ്ചയായിരുന്നു. അക്കാലത്ത്, അത് ഒരു മാന്ത്രിക വിദ്യ പോലെയാണ് അവർക്ക് തോന്നിയത്. എൻ്റെ ഉള്ളിൽ തെളിയുന്ന ആ ചലിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ ആളുകൾക്ക് ഒരേ സമയം കൗതുകവും ഭയവും തോന്നി. ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നതെന്ന് അവർക്ക് മനസ്സിലായില്ല, പക്ഷേ ഈ പുതിയ രീതിയിൽ ലോകത്തെ കാണാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ഞാൻ വെറുമൊരു ഒഴിഞ്ഞ മുറിയായിരുന്നില്ല, ലോകത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ കാണാനുള്ള ഒരു ജാലകമായിരുന്നു ഞാൻ.
നൂറ്റാണ്ടുകളോളം ഞാൻ ഒരു കൗതുകകരമായ വിദ്യ മാത്രമായി തുടർന്നു. എന്നാൽ ഏകദേശം 1000 CE-ൽ ഇബ്നു അൽ-ഹൈതം എന്ന പണ്ഡിതൻ എൻ്റെ രഹസ്യം കണ്ടെത്തി. പ്രകാശം നേർരേഖയിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം ആദ്യമായി വിശദീകരിച്ചു. അതോടെ ഞാൻ വെറുമൊരു കൗതുക വസ്തു അല്ലാതായി, ഒരു ശാസ്ത്രീയ ഉപകരണമായി മാറി. സൂര്യഗ്രഹണം പോലുള്ള പ്രതിഭാസങ്ങൾ സുരക്ഷിതമായി നിരീക്ഷിക്കാൻ അദ്ദേഹം എന്നെ ഉപയോഗിച്ചു. സൂര്യനെ നേരിട്ട് നോക്കുന്നത് കണ്ണിന് അപകടകരമാണല്ലോ. എൻ്റെ സഹായത്തോടെ, സൂര്യൻ്റെ ചിത്രം ഒരു പ്രതലത്തിൽ പതിപ്പിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് സുരക്ഷിതമായി പഠിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പിന്നീട്, യൂറോപ്പിലെ നവോത്ഥാന കാലഘട്ടത്തിൽ, ഏകദേശം 1500-കളിൽ, ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചിയെപ്പോലുള്ള മഹാരഥന്മാർ എന്നെക്കുറിച്ച് എഴുതുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു. ചിത്രകാരന്മാർക്ക് ഞാൻ ഒരു വലിയ സഹായമായി. ഒരു ദൃശ്യത്തിൻ്റെ കൃത്യമായ കാഴ്ചപ്പാടും അനുപാതവും ലഭിക്കാൻ അവർ എന്നെ ഉപയോഗിച്ചു. എൻ്റെ സഹായത്തോടെ അവർക്ക് യാഥാർത്ഥ്യത്തോട് കിടപിടിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ എനിക്ക് ഒരു വലിയ മാറ്റം സംഭവിച്ചു. എൻ്റെ ചെറിയ ദ്വാരത്തിൽ ഒരു ലെൻസ് ഘടിപ്പിച്ചു. ഇത് എൻ്റെ ചിത്രങ്ങളെ കൂടുതൽ വ്യക്തവും തിളക്കമുള്ളതുമാക്കി. ഈ മാറ്റം എന്നെ കൂടുതൽ ചെറുതും കൊണ്ടുനടക്കാൻ സൗകര്യപ്രദവുമാക്കി. വലിയ മുറികളിൽ നിന്ന് ചെറിയ പെട്ടികളിലേക്ക് ഞാൻ മാറി. അതോടെ, കലാകാരന്മാർക്കും ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും എന്നെ എവിടെയും കൊണ്ടുപോകാമെന്നായി.
നൂറ്റാണ്ടുകളായി, മനുഷ്യർ എൻ്റെയുള്ളിൽ രൂപപ്പെടുന്ന മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങളെ എന്നെന്നേക്കുമായി പിടിച്ചുനിർത്താൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ആ ചിത്രങ്ങൾ കുറച്ച് നിമിഷങ്ങൾക്കകം മാഞ്ഞുപോകുന്നത് അവരെ നിരാശരാക്കി. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഈ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ നിരവധി കണ്ടുപിടുത്തക്കാർ കഠിനമായി പരിശ്രമിച്ചു. ഒടുവിൽ, ഫ്രാൻസിൽ വെച്ച് ജോസഫ് നിസഫോർ നീപ്സ് എന്നയാൾ ആ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചു. ഏകദേശം 1826-ൽ അദ്ദേഹം എന്നെ ഉപയോഗിച്ച് ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ സ്ഥിരമായ ഫോട്ടോഗ്രാഫ് എടുത്തു. അദ്ദേഹം പ്രകാശത്തോട് പ്രതികരിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക പദാർത്ഥം പുരട്ടിയ ഒരു തകിട് എൻ്റെ ഉള്ളിൽ വെച്ചു. എൻ്റെ ലെൻസിലൂടെ കടന്നുവന്ന പ്രകാശം ആ തകിടിൽ പതിക്കുകയും, മണിക്കൂറുകളോളം എടുത്താണ് ആ ചിത്രം രൂപപ്പെട്ടത്. അത് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ വീടിൻ്റെ ജനലിലൂടെയുള്ള കാഴ്ചയായിരുന്നു. അതൊരു വലിയ വിജയമായിരുന്നു. ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ച ഒരു ചിത്രം ആദ്യമായി മാഞ്ഞുപോകാതെ നിലനിന്നു. ആ നിമിഷം, ഞാൻ വെറുമൊരു ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ അല്ലാതായി. ഞാൻ ഫോട്ടോഗ്രാഫി എന്ന പുതിയ കലയുടെയും ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും കണ്ണായി മാറി. പിന്നീട് വന്ന എല്ലാ ക്യാമറകളുടെയും പൂർവ്വികൻ ഞാനാണ്. എൻ്റെ ലളിതമായ തത്വമാണ്, പ്രകാശത്തെ ഒരു ഇരുണ്ട പെട്ടിക്കുള്ളിലേക്ക് കടത്തിവിട്ട് ഒരു ചിത്രം രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നത്, ഇന്നത്തെ എല്ലാ ക്യാമറകളുടെയും അടിസ്ഥാനം.
ഒരു ലളിതമായ ഇരുണ്ട മുറിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ പോക്കറ്റിലിരിക്കുന്ന സ്മാർട്ട്ഫോൺ ക്യാമറയുടെ മുതുമുത്തച്ഛനായി മാറിയ എൻ്റെ യാത്ര എത്ര അത്ഭുതകരമാണ്. ലോകത്തെ ഒരു പുതിയ വെളിച്ചത്തിൽ കാണാൻ ആളുകളെ സഹായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു എൻ്റെ എക്കാലത്തെയും ലക്ഷ്യം. എൻ്റെ പിൻഗാമികളായ എല്ലാ ക്യാമറകളും ഓർമ്മകൾ പകർത്താനും കല സൃഷ്ടിക്കാനും വിദൂര ഗ്രഹങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിക്കുന്നു. അവർ ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിലെ സന്തോഷ നിമിഷങ്ങൾ ഒപ്പിയെടുക്കുന്നു, കഥകൾ പറയുന്നു, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ആളുകളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ ഒരു ഫോട്ടോ എടുക്കുമ്പോൾ, എന്നെ ഓർക്കുക. ലോകത്തെ മാറ്റിമറിച്ച, ഒരു ഇരുണ്ട മുറിയുടെയും അല്പം പ്രകാശത്തിൻ്റെയും ആ പുരാതന മാന്ത്രികവിദ്യയെ ഓർക്കുക. കാരണം, ഓരോ ചിത്രത്തിലും എൻ്റെ ഒരു അംശമുണ്ട്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഒരു ചെറിയ ദ്വാരമുള്ള ഇരുണ്ട പെട്ടിയോ മുറിയോ അടങ്ങുന്ന ഒരു ആദ്യകാല ഒപ്റ്റിക്കൽ ഉപകരണം, ഇത് പുറം ലോകത്തിന്റെ തലകീഴായ ചിത്രം ഒരു പ്രതലത്തിൽ പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുന്നു. ഇത് ആധുനിക ക്യാമറയുടെ നേരിട്ടുള്ള പൂർവ്വികനാണ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയിലെ പ്രധാന സംഭവങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ വിവരിക്കുക, ക്യാമറ ഒബ്സ്ക്യൂറ ഒരു ലളിതമായ ഉപകരണത്തിൽ നിന്ന് ഫോട്ടോഗ്രാഫിയുടെ അടിസ്ഥാനമായി മാറിയത് എങ്ങനെ എന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ