വിരകോച്ച - ഇൻക
ഇൻക പുരാണത്തിലെ പരമോന്നത സ്രഷ്ടാവാണ് വിരകോച്ച.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 164,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
വിരകോച്ച - ഇൻക വേണമോ?
സൂര്യൻ ആദ്യമായി കല്ലിന് ചൂടുനൽകുന്നതിന് മുൻപ്, ശക്തനായ കോണ്ടോർ കഴുകൻ കാറ്റിൽ പറന്നുയരുന്നതിന് മുൻപ്, നിശബ്ദതയും ഇരുട്ടും മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഒരു തീപ്പൊരിക്ക് വേണ്ടി കാത്തിരുന്ന, നക്ഷത്രങ്ങളില്ലാത്ത വിശാലമായ ഒരു ശൂന്യതയായിരുന്നു അത്. ജനിക്കുന്നതിന് മുൻപുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ ആ നിശബ്ദമായ ശൂന്യത ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. എൻ്റെ പേര് വിരകോച്ച, ഞാൻ ടിറ്റിക്കാക്ക തടാകത്തിൻ്റെ ആഴമേറിയ, നിശ്ചലമായ ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ഉദിച്ചുയർന്നു, പ്രഭാതത്തെ എൻ്റെ ഉള്ളിൽ വഹിച്ചുകൊണ്ട്. എൻ്റെ കഥ സൃഷ്ടിയുടെ തന്നെ കഥയാണ്, ആൻഡീസ് പർവതനിരകളിലെ ഉയർന്ന കാറ്റിൽ മന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു പുരാവൃത്തം: സ്രഷ്ടാവായ വിരകോച്ചയുടെ പുരാവൃത്തം. നിശബ്ദമായ ഒരു ലോകം എങ്ങനെ പ്രകാശവും ജീവിതവും ലക്ഷ്യവും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞു എന്നും, മഹത്തായ ഇൻക നാഗരികത എങ്ങനെ ആരംഭിച്ചു എന്നതിൻ്റെയും കഥയാണിത്.
ഞാൻ ആ വലിയ തടാകത്തിൻ്റെ തീരത്ത് നിന്നു, ആകാശം കറുത്ത, ശൂന്യമായ ഒരു ക്യാൻവാസ് പോലെ മുകളിൽ കാണപ്പെട്ടു. എൻ്റെ ആദ്യത്തെ പ്രവൃത്തി വെളിച്ചവും ക്രമവും കൊണ്ടുവരിക എന്നതായിരുന്നു. ശൂന്യതയിൽ പ്രതിധ്വനിച്ച ഒരു കൽപനയുടെ സ്വരത്തിൽ, ഞാൻ സൂര്യനായ ഇൻടിയെ സൃഷ്ടിച്ചു, ചൂടും ജീവനും നൽകാനായി ആകാശത്തിലൂടെയുള്ള അവൻ്റെ ദൈനംദിന യാത്രയ്ക്ക് അവനെ അയച്ചു. പിന്നീട് ഞാൻ ചന്ദ്രനായ മാമ കില്ലയെ സൃഷ്ടിച്ചു, ഇരുട്ടിന് സൗമ്യമായ പ്രകാശം നൽകാൻ, യാത്രക്കാർക്ക് വഴികാട്ടിയാകാനും ഋതുക്കളെ അടയാളപ്പെടുത്താനും ഞാൻ നക്ഷത്രങ്ങളെ തിളങ്ങുന്ന രത്നങ്ങൾ പോലെ വിതറി. ആകാശം പ്രകാശത്താൽ നിറഞ്ഞപ്പോൾ, ഞാൻ ഭൂമിയിലേക്ക് ശ്രദ്ധ തിരിച്ചു. എൻ്റെ ശക്തമായ കൈകളാൽ ഞാൻ ലോകത്തെ രൂപപ്പെടുത്തി, ആൻഡീസ് പർവതങ്ങളെ അവയുടെ കൊടുമുടികൾ മേഘങ്ങളെ തൊടുന്നതുവരെ ഉയർത്തി. ഞാൻ ആഴത്തിലുള്ള താഴ്വരകളും വളഞ്ഞുപുളഞ്ഞ മലയിടുക്കുകളും കൊത്തിയെടുത്തു, എൻ്റെ കൈകളിൽ നിന്ന് ഭൂമിയെ പോഷിപ്പിക്കുന്ന നദികൾ ഒഴുകി. പിന്നീട് ഞാൻ എൻ്റെ പുതിയ സൃഷ്ടിയെ ജീവൻ കൊണ്ട് നിറച്ചു. ഞാൻ സംസാരിച്ചു, പർവതച്ചെരിവുകളിൽ സമൃദ്ധമായ വനങ്ങൾ വളർന്നു. ഞാൻ സങ്കൽപ്പിച്ചു, അൽപാക്കകളും ലാമകളും ഉയർന്ന പുൽമേടുകളിൽ മേയാൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, അതേസമയം പ്യൂമകളും ജാഗ്വാറുകളും താഴെയുള്ള കാടുകളിൽ വിഹരിച്ചു. പക്ഷികളുടെ പാട്ടുകൾ കൊണ്ട് വായു നിറഞ്ഞു, നദികൾ മത്സ്യങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞു. ലോകം ഇനി നിശബ്ദമായിരുന്നില്ല; എണ്ണമറ്റ ജീവജാലങ്ങളുടെ ആരവവും ഇലയനക്കവും കൊണ്ട് അത് സജീവമായി, എല്ലാം ഞാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു സൂക്ഷ്മമായ സന്തുലിതാവസ്ഥയിൽ നിലനിന്നു.
വിരകോച്ച, സ്രഷ്ടാവ്
സൂര്യൻ ആദ്യമായി കല്ലിന് ചൂടുനൽകുന്നതിന് മുൻപ്, ശക്തനായ കോണ്ടോർ കഴുകൻ കാറ്റിൽ പറന്നുയരുന്നതിന് മുൻപ്, നിശബ്ദതയും ഇരുട്ടും മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഒരു തീപ്പൊരിക്ക് വേണ്ടി കാത്തിരുന്ന, നക്ഷത്രങ്ങളില്ലാത്ത വിശാലമായ ഒരു ശൂന്യതയായിരുന്നു അത്. ജനിക്കുന്നതിന് മുൻപുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ ആ നിശബ്ദമായ ശൂന്യത ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. എൻ്റെ പേര് വിരകോച്ച, ഞാൻ ടിറ്റിക്കാക്ക തടാകത്തിൻ്റെ ആഴമേറിയ, നിശ്ചലമായ ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ഉദിച്ചുയർന്നു, പ്രഭാതത്തെ എൻ്റെ ഉള്ളിൽ വഹിച്ചുകൊണ്ട്. എൻ്റെ കഥ സൃഷ്ടിയുടെ തന്നെ കഥയാണ്, ആൻഡീസ് പർവതനിരകളിലെ ഉയർന്ന കാറ്റിൽ മന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു പുരാവൃത്തം: സ്രഷ്ടാവായ വിരകോച്ചയുടെ പുരാവൃത്തം. നിശബ്ദമായ ഒരു ലോകം എങ്ങനെ പ്രകാശവും ജീവിതവും ലക്ഷ്യവും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞു എന്നും, മഹത്തായ ഇൻക നാഗരികത എങ്ങനെ ആരംഭിച്ചു എന്നതിൻ്റെയും കഥയാണിത്.
ഞാൻ ആ വലിയ തടാകത്തിൻ്റെ തീരത്ത് നിന്നു, ആകാശം കറുത്ത, ശൂന്യമായ ഒരു ക്യാൻവാസ് പോലെ മുകളിൽ കാണപ്പെട്ടു. എൻ്റെ ആദ്യത്തെ പ്രവൃത്തി വെളിച്ചവും ക്രമവും കൊണ്ടുവരിക എന്നതായിരുന്നു. ശൂന്യതയിൽ പ്രതിധ്വനിച്ച ഒരു കൽപനയുടെ സ്വരത്തിൽ, ഞാൻ സൂര്യനായ ഇൻടിയെ സൃഷ്ടിച്ചു, ചൂടും ജീവനും നൽകാനായി ആകാശത്തിലൂടെയുള്ള അവൻ്റെ ദൈനംദിന യാത്രയ്ക്ക് അവനെ അയച്ചു. പിന്നീട് ഞാൻ ചന്ദ്രനായ മാമ കില്ലയെ സൃഷ്ടിച്ചു, ഇരുട്ടിന് സൗമ്യമായ പ്രകാശം നൽകാൻ, യാത്രക്കാർക്ക് വഴികാട്ടിയാകാനും ഋതുക്കളെ അടയാളപ്പെടുത്താനും ഞാൻ നക്ഷത്രങ്ങളെ തിളങ്ങുന്ന രത്നങ്ങൾ പോലെ വിതറി. ആകാശം പ്രകാശത്താൽ നിറഞ്ഞപ്പോൾ, ഞാൻ ഭൂമിയിലേക്ക് ശ്രദ്ധ തിരിച്ചു. എൻ്റെ ശക്തമായ കൈകളാൽ ഞാൻ ലോകത്തെ രൂപപ്പെടുത്തി, ആൻഡീസ് പർവതങ്ങളെ അവയുടെ കൊടുമുടികൾ മേഘങ്ങളെ തൊടുന്നതുവരെ ഉയർത്തി. ഞാൻ ആഴത്തിലുള്ള താഴ്വരകളും വളഞ്ഞുപുളഞ്ഞ മലയിടുക്കുകളും കൊത്തിയെടുത്തു, എൻ്റെ കൈകളിൽ നിന്ന് ഭൂമിയെ പോഷിപ്പിക്കുന്ന നദികൾ ഒഴുകി. പിന്നീട് ഞാൻ എൻ്റെ പുതിയ സൃഷ്ടിയെ ജീവൻ കൊണ്ട് നിറച്ചു. ഞാൻ സംസാരിച്ചു, പർവതച്ചെരിവുകളിൽ സമൃദ്ധമായ വനങ്ങൾ വളർന്നു. ഞാൻ സങ്കൽപ്പിച്ചു, അൽപാക്കകളും ലാമകളും ഉയർന്ന പുൽമേടുകളിൽ മേയാൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, അതേസമയം പ്യൂമകളും ജാഗ്വാറുകളും താഴെയുള്ള കാടുകളിൽ വിഹരിച്ചു. പക്ഷികളുടെ പാട്ടുകൾ കൊണ്ട് വായു നിറഞ്ഞു, നദികൾ മത്സ്യങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞു. ലോകം ഇനി നിശബ്ദമായിരുന്നില്ല; എണ്ണമറ്റ ജീവജാലങ്ങളുടെ ആരവവും ഇലയനക്കവും കൊണ്ട് അത് സജീവമായി, എല്ലാം ഞാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു സൂക്ഷ്മമായ സന്തുലിതാവസ്ഥയിൽ നിലനിന്നു.
ലോകം മനോഹരമായിരുന്നെങ്കിലും, അത് അപൂർണ്ണമായി തോന്നി. അതിൻ്റെ അത്ഭുതങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കാനും, അതിനെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്താനും, ദൈവങ്ങളെ ബഹുമാനിക്കാനും കഴിയുന്ന ജീവികൾ അതിന് ആവശ്യമാണെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. ഞാൻ ടിറ്റിക്കാക്ക തടാകത്തിനടുത്തുള്ള ഒരു ഉയർന്ന സമതലത്തേക്ക് യാത്രയായി, ആ സ്ഥലം പിന്നീട് ടിയാഹുവാങ്കോ എന്നറിയപ്പെട്ടു. അവിടെ, ഞാൻ വലിയ കല്ലുകൾ ശേഖരിച്ച് എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലി ആരംഭിച്ചു. ക്ഷമയോടെയും വൈദഗ്ധ്യത്തോടെയുമുള്ള കൈകളാൽ, ഞാൻ പാറയിൽ നിന്ന് ആദ്യത്തെ മനുഷ്യരെ രൂപപ്പെടുത്തി. ഞാൻ ഓരോരുത്തർക്കും തനതായ മുഖവും, വ്യതിരിക്തമായ രൂപവും, വ്യത്യസ്ത വലുപ്പവും നൽകി. അവരുടെ കൽശരീരങ്ങളിൽ, ഒരു ജനതയെ മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്ന വർണ്ണാഭമായ വസ്ത്രങ്ങളും സങ്കീർണ്ണമായ മുടിക്കെട്ടുകളും ഞാൻ വരച്ചു, ആൻഡീസിൽ ഒരുനാൾ വസിക്കുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന സംസ്കാരങ്ങളെ ഞാൻ മുൻകൂട്ടി കണ്ടു. എൻ്റെ കൽരൂപങ്ങൾ പൂർത്തിയായപ്പോൾ, ഞാൻ ഓരോന്നിൻ്റെയും അടുത്തേക്ക് കുനിഞ്ഞു. അവരുടെ തണുത്ത കൽ വായിലേക്ക് ഞാൻ ജീവൻ്റെ ശ്വാസം മന്ത്രിച്ചു, ഒരു അത്ഭുതം സംഭവിച്ചു. കല്ല് മൃദുവായി, ചൂടുപിടിച്ചു, മാംസവും രക്തവുമായി മാറി. അവരുടെ ചായം പൂശിയ വസ്ത്രങ്ങൾ നെയ്ത തുണിത്തരങ്ങളായി, അവരുടെ കൽക്കണ്ണുകൾ ആദ്യമായി ലോകം കാണാനായി തുറന്നു. പിന്നീട് ഞാൻ ഓരോ കൂട്ടർക്കും അവരുടേതായ ഭാഷയും, പാട്ടുകളും, പാരമ്പര്യങ്ങളും നൽകി. ഞാൻ അവരെ നേരിട്ട് ഭൂമിയിൽ സ്ഥാപിച്ചില്ല. പകരം, ഓരോ പുതിയതായി രൂപംകൊണ്ട ജനതയെയും ഞാൻ ഭൂമിക്കടിയിലേക്ക് അയച്ചു, ഭൂമിയിലൂടെ യാത്ര ചെയ്ത് അവരുടെ നിയുക്ത മാതൃരാജ്യങ്ങളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. അവർ ഗുഹകളിൽ നിന്നും, വെള്ളച്ചാട്ടങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ നിന്നും, തടാകങ്ങളുടെ നടുവിൽ നിന്നും പുറത്തുവന്നു, ഞാൻ കൽപ്പിച്ചതുപോലെ ലോകത്തിൽ വസിക്കാനായി ഉയർന്നുവന്നു. ഇതുകൊണ്ടാണ് ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഓരോ ഗ്രാമത്തിനും ഒരു പുണ്യ ഉത്ഭവസ്ഥാനമുണ്ടെന്ന് ഇൻകകൾ വിശ്വസിച്ചിരുന്നത്, അവരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ നിമിഷത്തിലേക്കുള്ള ഒരു നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം.
മനുഷ്യരാശിയെ സൃഷ്ടിച്ച ശേഷവും എൻ്റെ ജോലി പൂർത്തിയായിരുന്നില്ല. ഞാൻ നിർമ്മിച്ച ഭൂമിയിലൂടെ ഒരു നീണ്ട യാത്ര ആരംഭിച്ചു, ലളിതമായ വസ്ത്രങ്ങളണിഞ്ഞ്, ഒരു മരവടിയിൽ ഊന്നിനിൽക്കുന്ന ഒരു എളിയ, പ്രായമായ അലഞ്ഞുതിരിയുന്നവനായി വേഷംമാറി. ഞാൻ പർവതങ്ങളിലൂടെയും താഴ്വരകളിലൂടെയും നടന്നു, ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ച പുതിയ ജനങ്ങളെ സന്ദർശിച്ചു. ഞാൻ ഒരു അധ്യാപകനായിരുന്നു, നാഗരികതയുടെ ഉപകരണങ്ങൾ അവർക്ക് നൽകുക എന്നതായിരുന്നു എൻ്റെ ദൗത്യം. ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും, തികച്ചും യോജിക്കുന്ന കല്ലുകൾ കൊണ്ട് വീടുകളും ക്ഷേത്രങ്ങളും നിർമ്മിക്കാനും, കൃഷിക്കായി കുത്തനെയുള്ള പർവതച്ചെരിവുകളിൽ തട്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ഞാൻ അവരെ പഠിപ്പിച്ചു. ചോളവും ഉരുളക്കിഴങ്ങും എങ്ങനെ വളർത്താമെന്നും, ലാമകളുടെ മൃദുവായ രോമം കൊണ്ട് ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ നെയ്യാമെന്നും, നീതിയുടെയും ബഹുമാനത്തിൻ്റെയും നിയമങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് എങ്ങനെ ജീവിക്കാമെന്നും ഞാൻ അവർക്ക് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. എൻ്റെ യാത്ര എപ്പോഴും എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. ചില ഗ്രാമീണർ, ഒരു പാവപ്പെട്ട വൃദ്ധനെ മാത്രം കണ്ട്, എന്നെ പരിഹസിക്കുകയും എൻ്റെ ജ്ഞാനം കേൾക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു. അഹങ്കാരികളായവർക്ക്, ഞാൻ ചിലപ്പോൾ എൻ്റെ ദിവ്യശക്തി കാണിച്ചുകൊടുത്തു. ആളുകൾ കല്ലെറിഞ്ഞ് എന്നെ ഓടിച്ച ഒരു ഗ്രാമത്തിൽ, ഞാൻ ആകാശത്ത് നിന്ന് തീയിറക്കി, അത് അവർക്ക് ചുറ്റുമുള്ള കുന്നുകളെ കത്തിച്ചു. ഭയചകിതരായ ആളുകൾ മുട്ടുകുത്തി എൻ്റെ മാപ്പിനായി യാചിച്ചപ്പോൾ മാത്രമാണ് തീ നിന്നത്. ദയയും തുറന്ന ഹൃദയവും കൊണ്ട് എന്നെ സ്വാഗതം ചെയ്തവർക്ക്, ഞാൻ വലിയ അനുഗ്രഹങ്ങളുടെ ഉറവിടമായിരുന്നു, അവരുടെ വയലുകൾ ഫലഭൂയിഷ്ഠമാക്കുകയും അവരുടെ സമൂഹങ്ങളെ അഭിവൃദ്ധിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. എൻ്റെ യാത്ര ഒരു പരീക്ഷണമായിരുന്നു, യോഗ്യരെയും അയോഗ്യരെയും വേർതിരിച്ച് ലോകത്തിന് ഒരു ധാർമ്മിക ക്രമം സ്ഥാപിച്ചു.
എൻ്റെ നീണ്ട യാത്ര ഒടുവിൽ പടിഞ്ഞാറൻ മഹാസമുദ്രത്തിൻ്റെ തീരത്തേക്ക് എന്നെ നയിച്ചു. എൻ്റെ ജോലി പൂർത്തിയായി; ലോകം ക്രമീകരിക്കപ്പെട്ടു, അതിലെ ജനങ്ങളെ എങ്ങനെ ജീവിക്കണമെന്ന് പഠിപ്പിച്ചു. ഞാൻ തീരത്തെ ജനങ്ങളെ ഒരുമിച്ചുകൂട്ടി അവർക്ക് എൻ്റെ അവസാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി, ഒരുനാൾ എൻ്റെ പേരിൽ കടലിനപ്പുറത്ത് നിന്ന് ദൂതന്മാർ മടങ്ങിവന്നേക്കാമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. എന്നിട്ട്, ഞാൻ പസഫിക് സമുദ്രത്തിൻ്റെ വിശാലമായ വിസ്തൃതിയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. ഞാൻ ഒരു ബോട്ടിൽ യാത്ര ചെയ്യുകയോ ഒരു ചങ്ങാടം നിർമ്മിക്കുകയോ ചെയ്തില്ല. പകരം, ഞാൻ എൻ്റെ മേലങ്കികൾ എന്നെ പൊതിഞ്ഞ്, തിരമാലകൾക്ക് മുകളിലൂടെ അവ ഉറച്ച നിലം പോലെ നടന്നു. ഞാൻ വെള്ളത്തിന് മുകളിലൂടെ നീങ്ങുന്നത് ആളുകൾ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കിനിന്നു, അസ്തമയ സൂര്യൻ്റെ ഓറഞ്ച് പ്രഭയിൽ അപ്രത്യക്ഷനാകുന്നതുവരെ ഞാൻ ചെറുതായി ചെറുതായി വന്നു. വിരകോച്ചയുടെ കഥ ഇൻക ലോകത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനമായിരുന്നു. അവർ എവിടെ നിന്ന് വന്നു, ഭൂമിയുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധം, ദൈവങ്ങളുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധം എന്നിവയെല്ലാം അത് വിശദീകരിച്ചു. സാപാ ഇൻക, ചക്രവർത്തി തന്നെ, വിരകോച്ച സൃഷ്ടിച്ച ദിവ്യജീവികളുടെ പിൻഗാമിയായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു. ഇന്ന്, ഈ പുരാവൃത്തം ടിയാഹുവാങ്കോയിലെയും മാച്ചു പിച്ചുവിലെയും പുരാതന കല്ലുകളിൽ കൊത്തിവെച്ചിരിക്കുന്നു, ആൻഡിയൻ ജനതയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ അത് നിലനിൽക്കുന്നു. ഇരുട്ടിൽ പോലും പ്രകാശത്തിനും സൃഷ്ടിക്കും സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഒരൊറ്റ കാഴ്ചപ്പാടിന് ഒരു ലോകത്തെ രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്നും അത് നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. തലയുയർത്തി നിൽക്കുന്ന പർവതങ്ങളെയും വിശാലമായ ഭൂപ്രകൃതിയെയും നോക്കി അവയിലടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ശക്തമായ കഥകളെക്കുറിച്ച് അത്ഭുതപ്പെടാൻ അത് നമ്മെ ക്ഷണിക്കുന്നു, കാലത്തിലൂടെ നമ്മെ ഗംഭീരമായ ഇൻക സാമ്രാജ്യവുമായും അതിൻ്റെ നിലനിൽക്കുന്ന ഭാവനയുമായും ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഇൻക പുരാണത്തിലെ പരമോന്നത സ്രഷ്ടാവാണ് വിരകോച്ച. പ്രപഞ്ചം, സൂര്യൻ, ചന്ദ്രൻ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, ആദ്യത്തെ മനുഷ്യർ എന്നിവയെ സൃഷ്ടിച്ചത് അദ്ദേഹമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. പുരാണത്തിന്റെ പതിപ്പനുസരിച്ച്, അദ്ദേഹം മനുഷ്യരെ കല്ലിൽ നിന്നോ കളിമണ്ണിൽ നിന്നോ രൂപപ്പെടുത്തി.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയിൽ, വിരകോച്ച ഒരു എളിയ അലഞ്ഞുതിരിയുന്നവനായി വേഷംമാറിയത് എന്തുകൊണ്ടായിരിക്കാം?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ