जाँ-फ्रांस्वा शांपोलिओं
जाँ-फ्रांस्वा शांपोलिओं हे एक फ्रेंच भाषाशास्त्रज्ञ आणि प्राच्यविद्या पंडित होते…
वाचनासाठी तपशील 3–5 येथे ऐकले जाते इयत्ता 1–5
प्रिंट करा आणि तयार करा
उत्तर की·कोणतीही तयारी नाही·खात्यासह मोफत
22 कार्यपत्रके · उत्तर की · पूर्ण कथा · क्विझ · वय 8-10 · CEFR B1
प्लसमध्ये 27 भाषांमध्ये 164,000+ अधिक कथा, प्रत्येकासाठी ऑडिओ आणि सर्वांसाठी प्रिंट करण्यायोग्य सामग्री समाविष्ट आहे.
फक्त जाँ-फ्रांस्वा शांपोलिओं हवे का?
नमस्कार! माझे नाव जीन-फ्रांस्वा शैम्पोलियन आहे. इतिहासातील सर्वात मोठ्या कोड्यांपैकी एक मी कसे सोडवले याची गोष्ट मी तुम्हाला सांगणार आहे. माझा जन्म २३ डिसेंबर, १७९० रोजी फ्रान्समधील फिजेक नावाच्या एका छोट्याशा गावात झाला. लहानपणापासूनच मला शब्द आणि भाषांबद्दल खूप आकर्षण होते. माझा मोठा भाऊ, जॅक-जोसेफ, माझा सर्वात चांगला मित्र आणि शिक्षक होता. त्याला माझे शिकण्यावरील प्रेम दिसले आणि त्याने मला इजिप्त नावाच्या एका जादुई जागेबद्दल सांगितले, जिथे मोठे पिरॅमिड आणि चित्रलिपी नावाची रहस्यमय चित्रे होती.
हजारो वर्षांपासून, प्राचीन इजिप्शियन चित्रलिपीचा अर्थ कोणालाच समजत नव्हता. तो एक गुप्त कोड होता जो संपूर्ण जगाला वाचायचा होता. मग, मी लहान असताना १७९९ मध्ये, इजिप्तमधील फ्रेंच सैनिकांना एक विशेष काळा दगड सापडला. त्याला रोझेटा स्टोन असे नाव देण्यात आले. तो इतका खास का होता? कारण त्यावर एकच संदेश तीन वेगवेगळ्या लिपींमध्ये लिहिलेला होता: प्राचीन ग्रीक, डेमोटिक नावाची नंतरची इजिप्शियन लिपी आणि चित्रलिपीचा एक सुंदर संच. मला लगेच समजले की हा दगडच किल्ली आहे! विद्वानांना अजूनही ग्रीक वाचता येत असल्यामुळे, मला जाणवले की आपण त्याचा वापर इतर दोन लिपींचा अर्थ लावण्यासाठी करू शकतो. मी स्वतःला वचन दिले की मीच हे रहस्य उलगडणार.
पुढील २० वर्षे, मी शक्य तितक्या भाषांचा अभ्यास केला, लॅटिन आणि ग्रीकपासून ते कॉप्टिकपर्यंत, जी प्राचीन इजिप्शियन भाषेशी संबंधित भाषा होती. मी रोझेटा स्टोन आणि इतर कलाकृतींमधून चित्रलिपीची चित्रे काढून माझ्या वह्या भरल्या. हे कोडे सोडवण्याचा प्रयत्न करणारा मी एकटाच नव्हतो; थॉमस यंग नावाचा एक अतिशय हुशार इंग्रज माणूसही या कोड्यावर काम करत होता. ही एक शर्यत असल्यासारखे वाटत होते! मी दिवसरात्र काम केले, चिन्हांची तुलना केली. मग, १४ सप्टेंबर, १८२२ रोजी, मला एक मोठे यश मिळाले. मला समजले की काही चित्रलिपी आपल्या वर्णमालेतील अक्षरांप्रमाणे ध्वनी दर्शवतात, तर काही संपूर्ण कल्पना दर्शवतात. मी इतका उत्साही झालो की मी माझ्या भावाच्या कार्यालयात धावत गेलो, 'मला सापडले!' असे ओरडलो आणि नंतर निव्वळ थकवा आणि आनंदाने बेशुद्ध पडलो.
जीन-फ्रांस्वा शैम्पोलियन: ज्याने रहस्य उलगडले
नमस्कार! माझे नाव जीन-फ्रांस्वा शैम्पोलियन आहे. इतिहासातील सर्वात मोठ्या कोड्यांपैकी एक मी कसे सोडवले याची गोष्ट मी तुम्हाला सांगणार आहे. माझा जन्म २३ डिसेंबर, १७९० रोजी फ्रान्समधील फिजेक नावाच्या एका छोट्याशा गावात झाला. लहानपणापासूनच मला शब्द आणि भाषांबद्दल खूप आकर्षण होते. माझा मोठा भाऊ, जॅक-जोसेफ, माझा सर्वात चांगला मित्र आणि शिक्षक होता. त्याला माझे शिकण्यावरील प्रेम दिसले आणि त्याने मला इजिप्त नावाच्या एका जादुई जागेबद्दल सांगितले, जिथे मोठे पिरॅमिड आणि चित्रलिपी नावाची रहस्यमय चित्रे होती.
हजारो वर्षांपासून, प्राचीन इजिप्शियन चित्रलिपीचा अर्थ कोणालाच समजत नव्हता. तो एक गुप्त कोड होता जो संपूर्ण जगाला वाचायचा होता. मग, मी लहान असताना १७९९ मध्ये, इजिप्तमधील फ्रेंच सैनिकांना एक विशेष काळा दगड सापडला. त्याला रोझेटा स्टोन असे नाव देण्यात आले. तो इतका खास का होता? कारण त्यावर एकच संदेश तीन वेगवेगळ्या लिपींमध्ये लिहिलेला होता: प्राचीन ग्रीक, डेमोटिक नावाची नंतरची इजिप्शियन लिपी आणि चित्रलिपीचा एक सुंदर संच. मला लगेच समजले की हा दगडच किल्ली आहे! विद्वानांना अजूनही ग्रीक वाचता येत असल्यामुळे, मला जाणवले की आपण त्याचा वापर इतर दोन लिपींचा अर्थ लावण्यासाठी करू शकतो. मी स्वतःला वचन दिले की मीच हे रहस्य उलगडणार.
पुढील २० वर्षे, मी शक्य तितक्या भाषांचा अभ्यास केला, लॅटिन आणि ग्रीकपासून ते कॉप्टिकपर्यंत, जी प्राचीन इजिप्शियन भाषेशी संबंधित भाषा होती. मी रोझेटा स्टोन आणि इतर कलाकृतींमधून चित्रलिपीची चित्रे काढून माझ्या वह्या भरल्या. हे कोडे सोडवण्याचा प्रयत्न करणारा मी एकटाच नव्हतो; थॉमस यंग नावाचा एक अतिशय हुशार इंग्रज माणूसही या कोड्यावर काम करत होता. ही एक शर्यत असल्यासारखे वाटत होते! मी दिवसरात्र काम केले, चिन्हांची तुलना केली. मग, १४ सप्टेंबर, १८२२ रोजी, मला एक मोठे यश मिळाले. मला समजले की काही चित्रलिपी आपल्या वर्णमालेतील अक्षरांप्रमाणे ध्वनी दर्शवतात, तर काही संपूर्ण कल्पना दर्शवतात. मी इतका उत्साही झालो की मी माझ्या भावाच्या कार्यालयात धावत गेलो, 'मला सापडले!' असे ओरडलो आणि नंतर निव्वळ थकवा आणि आनंदाने बेशुद्ध पडलो.
१८२२ मध्ये माझ्या शोधानंतर, मी माझे काम प्रकाशित केले जेणेकरून सर्वांना ही प्रणाली कशी कार्य करते हे समजावे. पण माझे सर्वात मोठे स्वप्न अजूनही इजिप्तला जाण्याचे होते. अखेरीस, १८२८ ते १८३० पर्यंत, मी तिथे एका मोहिमेचे नेतृत्व केले. ते माझ्या आयुष्यातील सर्वात अविश्वसनीय साहस होते. मी मोठ्या मंदिरांसमोर उभा राहिलो आणि राजांच्या कबरींमध्ये गेलो. माझ्या प्रणालीचा वापर करून, मी भिंतींवर कोरलेल्या कथा वाचू शकलो, ज्या कथा शतकानुशतके शांत होत्या. मी रॅमसेस आणि क्लियोपात्रा यांसारख्या राजा-राण्यांची नावे त्यांच्या स्वतःच्या स्मारकांवरून वाचू शकलो! याने सिद्ध केले की माझे कोड-ब्रेकिंग बरोबर होते.
माझ्या कामामुळे भूतकाळात डोकावण्यासाठी एक नवीन खिडकी उघडली. कारण अखेरीस आम्हाला चित्रलिपी वाचता येऊ लागली, त्यामुळे आम्ही प्राचीन इजिप्शियन लोकांचा इतिहास, धर्म आणि दैनंदिन जीवन समजू शकलो. याच कारणामुळे, बरेच लोक मला 'इजिप्तोलॉजीचे जनक' म्हणतात. मी ४१ वर्षे जगलो आणि १८३२ मध्ये माझे निधन झाले. माझे आयुष्य जरी लहान असले तरी, मला खूप आनंद आहे की माझ्या शोधामुळे जगभरातील लोकांना प्राचीन इजिप्तच्या अविश्वसनीय सभ्यतेबद्दल शिकण्यास मदत होत आहे.
आश्चर्यकारक तथ्ये
बद्दल
जाँ-फ्रांस्वा शांपोलिओं हे एक फ्रेंच भाषाशास्त्रज्ञ आणि प्राच्यविद्या पंडित होते, जे इजिप्शियन हायरोग्लिफ्स (चित्रलिपी) उलगडणारे आणि इजिप्तोलॉजी क्षेत्रातील संस्थापक म्हणून ओळखले जातात.
क्विझ घ्या
प्रश्न 1 चा 5
१७९९ मध्ये सापडलेल्या विशेष दगडाचे नाव काय होते?
पुढे अन्वेषण करा
अधिक काही करायचे आहे का?
अन्वेषणाच्या पलीकडे जा. प्रत्येक गोष्टीला वास्तविक शिक्षणात रूपांतरित करणारे साधन अनलॉक करा.
कुटुंबांसाठी Storypie Plus
पूर्ण कथा, क्विझ आणि प्रिंट करण्यायोग्य सामग्री. रात्री आणि गाडीच्या सफरी, व्यवस्थित.
- अमर्यादित ऑडिओ कथा
- निर्माण मोड: तुमचे मूल कथेत तारे आहे
- ऑफलाइन डाउनलोड
- प्रिंट करण्यायोग्य कार्यपत्रके आणि रंगविण्याचे पृष्ठे
शाळांसाठी Storypie का?
विद्यार्थी गुंतलेले. सेकंदात तयारी. संध्याकाळ तुम्हाला परत.
- कार्यपत्रे आणि क्विझ
- क्लासरूम व्यवस्थापन
- आकारात्मक मूल्यांकन
- कस्टम अभ्यासक्रम आणि धडा योजना
- 27 भाषा
होमस्कूलसाठी Storypie का
अभ्यासक्रम पूर्ण. ते आणखी मागतील. तुमच्या दिवशी तासांची बचत.
- कार्यपत्र जनरेटर
- पहिल्या व्यक्तीतील ऑडिओ कथा
- अंतर्निर्मित समजण्याचे क्विझ
- कस्टम अभ्यासक्रम & धडा योजना
- प्रिंट आणि जा क्रियाकलाप