Storypie
Verhalen Gezinnen Thuisonderwijs Educators Hulpmiddelen Crumble Nederlands
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Anaximander

Anaximander

Anaximander was een pre-socratische Griekse filosoof uit Milete die wordt beschouwd als een van de eerste…

Leest op Groepen 3–5 Luistert op Groepen 1–5

Afdrukken & creëren

Antwoordsleutels·Geen voorbereiding·Gratis met een account

Storypie Plus

Elke printbare voor Anaximander. En elk ander onderwerp.Elke afdrukbare voor Anaximander.Elke printbare, elk onderwerp

· Groepen 3-5 · PDF

Dan $4.17 per maand · Op elk moment annuleren

27 werkbladen · antwoordsleutels · volledige verhaal · quiz · Leeftijden 8-10 · CEFR B1

Plus voegt 244,000+ extra verhalen toe in 27 talen, audio voor elk verhaal, en printbare materialen voor allemaal.

Wil je alleen Anaximander?

Het verhaal

Anaximander

Hallo, ik ben Anaximander. Ik werd geboren rond het jaar 610 voor Christus in de bruisende, oude Griekse stad Milete. In mijn tijd was onze stad een plek vol nieuwsgierigheid, waar mensen altijd nieuwe dingen wilden leren. Ik had het geluk een leerling te zijn van Thales, die wordt gezien als de eerste grote denker van onze tijd. Hij was niet tevreden met de oude verhalen over goden en godinnen die de wereld zouden hebben geschapen. Thales leerde me om zelf grote vragen te stellen over de wereld om ons heen en om antwoorden te zoeken door goed te kijken en logisch na te denken. Hij moedigde me aan om verder te kijken dan de mythen en te proberen de natuur te begrijpen door middel van observatie en rede. Dit was het begin van mijn levenslange zoektocht naar kennis.

De grootste vraag van allemaal was: waar is alles van gemaakt? Het was een vraag die iedereen bezighield. Mijn leraar Thales dacht dat het antwoord water was, omdat water zoveel verschillende vormen kan aannemen, van ijs tot stoom. Ik bewonderde zijn idee, maar ik dacht dat het niet helemaal klopte. Als alles van water was gemaakt, hoe kon er dan vuur bestaan, het tegenovergestelde van water? Ik kwam met een ander idee. Ik noemde het de 'apeiron', wat 'het onbegrensde' of 'het eindeloze' betekent. Ik stelde me voor dat de apeiron een oneindige, grenzeloze en ongedefinieerde substantie was waar alles uit voortkwam. Het was niet iets wat je kon zien of aanraken, zoals water of aarde. In plaats daarvan was het een eeuwige, krachtige bron waaruit alle dingen in het universum ontstonden en waar ze uiteindelijk weer naar terugkeerden. Uit deze oneindige bron kwamen tegenstellingen zoals warm en koud, en nat en droog, voort, die samen de wereld vormden die wij kennen.

Naast het nadenken over grote vragen, hield ik me ook bezig met praktische zaken. Rond het midden van de 6e eeuw voor Christus creëerde ik een van de allereerste kaarten van de bekende wereld. Het was een grote uitdaging, omdat we nog niet veel wisten over verre landen. Op mijn kaart tekende ik de landen van Europa en Azië als een grote cirkel, omringd door een machtige oceaan die alles omvatte. Ik had ook mijn eigen ideeën over de kosmos. Ik geloofde niet dat de aarde plat was, zoals velen dachten. Ik stelde me voor dat de aarde een cilinder was, als een soort trommel, die vrij in het midden van het universum zweefde. De zon, de maan en de sterren zag ik niet als goden of lichtjes aan de hemel. Ik dacht dat het gigantische wielen van vuur waren die om de aarde draaiden. De reden dat we ze zagen als lichtpunten of cirkels, was omdat er gaten in die wielen zaten waardoor het vuur naar buiten scheen.

Een van mijn meest merkwaardige ideeën ging over de oorsprong van de mens. Ik keek naar de natuur en observeerde dat menselijke baby's na hun geboorte heel lang hulpeloos zijn. Ze hebben veel zorg nodig om te overleven. Dit bracht me aan het denken. Ik redeneerde dat als de allereerste mensen net zo hulpeloos waren geweest, ze het nooit alleen hadden kunnen overleven in de wilde natuur. Dus, hoe konden de eerste mensen dan volwassen zijn geworden? Ik kwam tot een bijzondere conclusie: de eerste mensen moeten zijn opgegroeid in andere wezens, misschien in visachtige dieren die in het water leefden. Pas toen ze oud en sterk genoeg waren om voor zichzelf te zorgen, kwamen ze aan land. Hoewel we nu weten dat dit niet precies klopt, was het een van de eerste pogingen om na te denken over hoe het leven zich in de loop van de tijd zou kunnen veranderen.

Ik werd ongeveer 64 jaar oud en overleed rond het jaar 546 voor Christus. Hoewel veel van mijn specifieke ideeën, zoals de aarde als een cilinder of mensen die in vissen opgroeien, later zijn vervangen door nieuwe wetenschappelijke ontdekkingen, word ik herinnerd om iets veel belangrijkers. Ik was een van de eerste mensen die logica en observatie gebruikte om het universum te begrijpen, in plaats van alleen maar de oude mythen te geloven. Ik hielp een nieuwe manier van denken te starten die we nu wetenschap en filosofie noemen, en moedigde mensen voor altijd aan om vragen te blijven stellen en zelf op zoek te gaan naar antwoorden.

Wauw feiten

Over

Anaximander was een pre-socratische Griekse filosoof uit Milete die wordt beschouwd als een van de eerste echte wetenschappers. Hij leverde belangrijke bijdragen aan de vroege kosmologie, geografie en biologie, en stelde voor dat het leven uit vocht is ontstaan en dat de Aarde een cilinder was die vrij in de ruimte zweefde.

Geboren 610 v.Chr.
Overleden 546 v.Chr.
Bloeiperiode 570 v.Chr.

Doe een quiz

Vraag 1 van 5

Waarom dacht Anaximander dat de eerste mensen niet alleen konden overleven?

Verken volgende

Wil je nog meer doen?

Ga verder dan verkennen. Ontgrendel tools die elk verhaal omtoveren tot echte leerervaringen.

Voor Gezinnen

Storypie Plus voor gezinnen

Volledige verhalen, quizzen en printbare materialen. Avonden en autoritten, geregeld.

  • Onbeperkte audioverhalen
  • Creëer Modus: jouw kind is de ster in het verhaal
  • Offline downloads
  • Printbare werkbladen & kleurplaten
Upgrade nu, betaal pas op 4 januari
Voor Leraren & Scholen

Waarom Storypie voor scholen

Leerlingen betrokken. Voorbereiding in seconden. Avonden weer voor jou.

  • Werkbladen & Quizzen
  • Klasbeheer
  • Formatieve Evaluatie
  • Aangepast Curriculum & Lesplannen
  • 27 Talen
Probeer Storypie voor Scholen gratis
Voor Thuisonderwijs Gezinnen

Waarom Storypie voor Thuisonderwijs

Curriculum voltooid. Ze zullen om meer vragen. Uren terug in uw dag.

  • Werkbladgenerator
  • Eerste Persoon Audioverhalen
  • Ingebouwde Begripsquizzen
  • Aangepast Curriculum & Lesplannen
  • Print & Ga Activiteiten
Probeer Storypie voor Thuisonderwijs gratis
Anaximander
Anaximander 0:00 / 0:00