Isamu Akasaki
Isamu Akasaki był japońskim inżynierem elektroniki i laureatem Nagrody Nobla…
Czytane w Klasy 3–5 Słuchaj w Klasy 1–5
Drukuj i twórz
Klucze odpowiedzi·Bez przygotowań·Darmowe z kontem
27 arkusze robocze · klucze odpowiedzi · pełna historia · quiz · Wiek 8-10 · CEFR B1
Dodatkowo dodaje 244,000+ więcej opowieści w 27 językach, audio do każdej z nich oraz materiały do druku dla wszystkich.
Chcesz tylko Isamu Akasaki?
Cześć! Nazywam się Isamu Akasaki. Urodziłem się w mieście Chiran w Japonii 30 stycznia 1929 roku. Kiedy byłem chłopcem, byłem bardzo ciekawy wszystkiego, co mnie otaczało. Szczególnie uwielbiałem patrzeć w niebo i obserwować wszystkie piękne światła, od jasnego słońca po migoczące gwiazdy w nocy. To zdumienie sprawiło, że chciałem zrozumieć, jak działa światło, i skierowało mnie na ścieżkę naukowca.
Ukończyłem Uniwersytet w Kioto w 1952 roku, gotowy do rozwiązywania wielkich problemów. W tamtym czasie naukowcy mieli ogromną zagadkę, której nie potrafili rozwiązać. Wynaleźli małe światełka zwane diodami LED, co jest skrótem od diod elektroluminescencyjnych. Potrafili tworzyć czerwone i zielone diody LED, ale nie umieli zrobić jasnej niebieskiej. Bez niebieskiego nie da się uzyskać białego światła. Pomyśl o tym jak o mieszaniu farb: potrzebujesz czerwonego, zielonego i niebieskiego, aby stworzyć wszystkie inne kolory, w tym biały. Przez ponad 20 lat naukowcy na całym świecie próbowali stworzyć niebieską diodę LED, ale wszystkim się nie udawało. Wielu mówiło, że to niemożliwe.
Uwielbiam dobre wyzwania, więc postanowiłem spróbować rozwiązać tę „niemożliwą” zagadkę. W 1973 roku zacząłem pracować ze specjalnym materiałem zwanym azotek galu, w skrócie GaN. Wierzyłem, że to klucz do stworzenia niebieskiego światła. Ale praca z GaN była bardzo trudna. Tworzenie z niego dobrych kryształów było jak próba zbudowania wieży z piasku, która ciągle się rozpadała. Przez lata mój zespół i ja pracowaliśmy bardzo ciężko. Mieliśmy wiele nieudanych eksperymentów, ale nigdy się nie poddaliśmy. Jeden z moich studentów, Hiroshi Amano, pracował razem ze mną. W końcu, w 1985 roku, dokonaliśmy przełomu! Odkryliśmy nowy sposób na hodowanie pięknych, gładkich kryształów GaN. To był ogromny krok naprzód.
Isamu Akasaki: Człowiek, który dał światu niebieskie światło
Cześć! Nazywam się Isamu Akasaki. Urodziłem się w mieście Chiran w Japonii 30 stycznia 1929 roku. Kiedy byłem chłopcem, byłem bardzo ciekawy wszystkiego, co mnie otaczało. Szczególnie uwielbiałem patrzeć w niebo i obserwować wszystkie piękne światła, od jasnego słońca po migoczące gwiazdy w nocy. To zdumienie sprawiło, że chciałem zrozumieć, jak działa światło, i skierowało mnie na ścieżkę naukowca.
Ukończyłem Uniwersytet w Kioto w 1952 roku, gotowy do rozwiązywania wielkich problemów. W tamtym czasie naukowcy mieli ogromną zagadkę, której nie potrafili rozwiązać. Wynaleźli małe światełka zwane diodami LED, co jest skrótem od diod elektroluminescencyjnych. Potrafili tworzyć czerwone i zielone diody LED, ale nie umieli zrobić jasnej niebieskiej. Bez niebieskiego nie da się uzyskać białego światła. Pomyśl o tym jak o mieszaniu farb: potrzebujesz czerwonego, zielonego i niebieskiego, aby stworzyć wszystkie inne kolory, w tym biały. Przez ponad 20 lat naukowcy na całym świecie próbowali stworzyć niebieską diodę LED, ale wszystkim się nie udawało. Wielu mówiło, że to niemożliwe.
Uwielbiam dobre wyzwania, więc postanowiłem spróbować rozwiązać tę „niemożliwą” zagadkę. W 1973 roku zacząłem pracować ze specjalnym materiałem zwanym azotek galu, w skrócie GaN. Wierzyłem, że to klucz do stworzenia niebieskiego światła. Ale praca z GaN była bardzo trudna. Tworzenie z niego dobrych kryształów było jak próba zbudowania wieży z piasku, która ciągle się rozpadała. Przez lata mój zespół i ja pracowaliśmy bardzo ciężko. Mieliśmy wiele nieudanych eksperymentów, ale nigdy się nie poddaliśmy. Jeden z moich studentów, Hiroshi Amano, pracował razem ze mną. W końcu, w 1985 roku, dokonaliśmy przełomu! Odkryliśmy nowy sposób na hodowanie pięknych, gładkich kryształów GaN. To był ogromny krok naprzód.
Gdy mieliśmy już nasze idealne kryształy, mogliśmy wreszcie zbudować naszą diodę LED. W 1989 roku włączyliśmy ją i oto było — jasne, piękne niebieskie światło! To był moment czystej radości. Nasza ciężka praca się opłaciła. To małe niebieskie światełko było bardzo ważną sprawą. Ponieważ mieliśmy teraz niebieski, mogliśmy go mieszać z czerwonym i zielonym, aby stworzyć jasne, białe światło LED. Oznaczało to, że mogliśmy produkować żarówki, które zużywają znacznie, znacznie mniej energii elektrycznej i działają przez bardzo długi czas. Nasz wynalazek miał pomóc oświetlić świat w sposób bardziej wydajny niż kiedykolwiek wcześniej.
Za to odkrycie miałem zaszczyt podzielić się Nagrodą Nobla w dziedzinie fizyki w 2014 roku z Hiroshim Amano i innym genialnym naukowcem, Shuji Nakamurą. Dziś niebieska dioda LED, którą pomogłem stworzyć, jest wszędzie — na ekranie twojego telefonu, w telewizorze i w światłach, które rozjaśniają twój dom i miasto. Żyłem 92 lata i jestem bardzo szczęśliwy, że moja praca pomaga oszczędzać energię i przynosić światło ludziom na całym świecie. Mam nadzieję, że moja historia przypomni ci, że nawet gdy ludzie mówią, że coś jest niemożliwe, dzięki ciekawości i wytrwałości można osiągnąć niesamowite rzeczy.
Fakty wow
O
Isamu Akasaki był japońskim inżynierem elektroniki i laureatem Nagrody Nobla, znanym ze współwynalezienia jasnej i energooszczędnej niebieskiej diody LED, przełomu, który umożliwił stworzenie białych źródeł światła LED.
Zrób quiz
Pytanie 1 z 5
Dlaczego stworzenie niebieskiej diody LED było tak ważne?
Zbadaj następne
Chcesz zrobić jeszcze więcej?
Wyjdź poza eksplorację. Odblokuj narzędzia, które zamieniają każdą historię w prawdziwą naukę.
Storypie Plus dla rodzin
Pełne historie, quizy i materiały do druku. Noce i przejażdżki samochodowe, uporządkowane.
- Nieograniczone historie audio
- Tryb tworzenia: twoje dziecko jest gwiazdą w historii
- Pobieranie offline
- Materiały do druku i strony do kolorowania
Dlaczego Storypie dla szkół
Zaangażowani uczniowie. Przygotowanie w kilka sekund. Wieczory znów dla Ciebie.
- Arkusze robocze i quizy
- Zarządzanie Klasą
- Ocena formacyjna
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- 27 języków
Dlaczego Storypie dla nauczania w domu
Program nauczania gotowy. Będą prosić o więcej. Godziny z powrotem w Twoim dniu.
- Generator arkuszy roboczych
- Historie audio z perspektywy pierwszej osoby
- Wbudowane quizy zrozumienia
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- Aktywności do druku i zabawy