Pierre de Coubertin
Francuski pedagog i historyk, uważany za ojca nowożytnych igrzysk olimpijskich…
Czytane w Klasy K-2 Słuchaj w K–3
Drukuj i twórz
Klucze odpowiedzi·Bez przygotowań·Darmowe z kontem
27 arkusze robocze · klucze odpowiedzi · pełna historia · quiz · Wiek 6-8 · CEFR A2
Dodatkowo dodaje 280,000+ więcej opowieści w 27 językach, audio do każdej z nich oraz materiały do druku dla wszystkich.
Chcesz tylko Pierre de Coubertin?
Cześć, nazywam się Pierre de Coubertin. Chciałbym opowiedzieć wam moją historię. Urodziłem się w pięknym mieście Paryżu, we Francji, 1 stycznia 1863 roku. Już jako mały chłopiec uwielbiałem biegać, skakać i uprawiać różne sporty. Kochałem też naukę i czytanie książek. Zauważyłem, że kiedy ludzie razem uprawiają sport, stają się silniejsi i uczą się, jak być wobec siebie uczciwymi. Patrzenie na to dało mi wspaniały pomysł. Pomyślałem: „A co, gdyby ludzie z całego świata mogli spotykać się, by razem rywalizować w przyjaznych zawodach?”. Chciałem stworzyć coś, co połączyłoby wszystkich, bez względu na to, skąd pochodzą. To marzenie stało się najważniejszym celem w moim życiu.
Kiedy dorosłem, zacząłem czytać o starożytnych igrzyskach olimpijskich, które odbywały się dawno, dawno temu w miejscu zwanym Olimpią, w Grecji. Byłem nimi zafascynowany. Sportowcy z różnych greckich miast spotykali się tam, aby rywalizować w biegach, zapasach i innych dyscyplinach. Pomyślałem, że to wspaniały pomysł, który warto przywrócić dla współczesnego świata. Moim wielkim marzeniem stało się zorganizowanie nowoczesnych igrzysk olimpijskich. Nie było to jednak łatwe zadanie. Musiałem przekonać wielu ważnych ludzi, że to dobry pomysł. W 1894 roku, po wielu latach ciężkiej pracy, zorganizowałem wielkie spotkanie w Paryżu. To właśnie tam założyliśmy Międzynarodowy Komitet Olimpijski, który miał zająć się organizacją igrzysk. Moje marzenie wreszcie się spełniło w 1896 roku, kiedy w Atenach, w Grecji, odbyły się pierwsze nowożytne igrzyska olimpijskie. Przyjechali na nie sportowcy z wielu różnych krajów, aby wspólnie rywalizować.
Chłopiec, który zjednoczył świat przez sport
Cześć, nazywam się Pierre de Coubertin. Chciałbym opowiedzieć wam moją historię. Urodziłem się w pięknym mieście Paryżu, we Francji, 1 stycznia 1863 roku. Już jako mały chłopiec uwielbiałem biegać, skakać i uprawiać różne sporty. Kochałem też naukę i czytanie książek. Zauważyłem, że kiedy ludzie razem uprawiają sport, stają się silniejsi i uczą się, jak być wobec siebie uczciwymi. Patrzenie na to dało mi wspaniały pomysł. Pomyślałem: „A co, gdyby ludzie z całego świata mogli spotykać się, by razem rywalizować w przyjaznych zawodach?”. Chciałem stworzyć coś, co połączyłoby wszystkich, bez względu na to, skąd pochodzą. To marzenie stało się najważniejszym celem w moim życiu.
Kiedy dorosłem, zacząłem czytać o starożytnych igrzyskach olimpijskich, które odbywały się dawno, dawno temu w miejscu zwanym Olimpią, w Grecji. Byłem nimi zafascynowany. Sportowcy z różnych greckich miast spotykali się tam, aby rywalizować w biegach, zapasach i innych dyscyplinach. Pomyślałem, że to wspaniały pomysł, który warto przywrócić dla współczesnego świata. Moim wielkim marzeniem stało się zorganizowanie nowoczesnych igrzysk olimpijskich. Nie było to jednak łatwe zadanie. Musiałem przekonać wielu ważnych ludzi, że to dobry pomysł. W 1894 roku, po wielu latach ciężkiej pracy, zorganizowałem wielkie spotkanie w Paryżu. To właśnie tam założyliśmy Międzynarodowy Komitet Olimpijski, który miał zająć się organizacją igrzysk. Moje marzenie wreszcie się spełniło w 1896 roku, kiedy w Atenach, w Grecji, odbyły się pierwsze nowożytne igrzyska olimpijskie. Przyjechali na nie sportowcy z wielu różnych krajów, aby wspólnie rywalizować.
Chciałem, żeby igrzyska olimpijskie były czymś więcej niż tylko zawodami. Zależało mi na tym, aby były świętem przyjaźni, szacunku i dążenia do bycia coraz lepszym. Nie chodziło tylko o wygrywanie medali, ale o to, by dać z siebie wszystko i pokazać ducha walki. Pomogłem wybrać słynne motto olimpijskie, które brzmi: „Citius, Altius, Fortius”. Po łacinie oznacza to „Szybciej, Wyżej, Silniej”. Te słowa mają inspirować każdego sportowca do pokonywania własnych słabości. Zaprojektowałem również jeden z najbardziej znanych symboli na świecie: pięć splecionych ze sobą kół olimpijskich. Każde koło ma inny kolor i razem symbolizują one pięć kontynentów świata, połączonych w przyjaźni i sportowej rywalizacji. Chciałem, aby ten symbol przypominał wszystkim o jedności.
Poświęciłem wiele lat mojego życia, aby igrzyska olimpijskie mogły się rozwijać i stawać coraz większe. Dożyłem 74 lat, widząc, jak moje marzenie rośnie w siłę. Dzisiaj, za każdym razem, gdy zapalany jest znicz olimpijski, moje marzenie żyje dalej. Ludzie pamiętają mnie jako człowieka, który na nowo połączył świat dzięki potędze sportu. Igrzyska olimpijskie wciąż inspirują miliony ludzi na całym świecie, aby stawali się najlepszą wersją siebie, zarówno na arenach sportowych, jak i w codziennym życiu. Mam nadzieję, że i was będą inspirować.
Fakty wow
O
Francuski pedagog i historyk, uważany za ojca nowożytnych igrzysk olimpijskich, założyciel Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego w 1894 roku.
Zrób quiz
Pytanie 1 z 4
Dlaczego chciałem przywrócić igrzyska olimpijskie?
Zbadaj następne
Chcesz zrobić jeszcze więcej?
Wyjdź poza eksplorację. Odblokuj narzędzia, które zamieniają każdą historię w prawdziwą naukę.
Storypie Plus dla rodzin
Pełne historie, quizy i materiały do druku. Noce i przejażdżki samochodowe, uporządkowane.
- Nieograniczone historie audio
- Tryb tworzenia: twoje dziecko jest gwiazdą w historii
- Pobieranie offline
- Materiały do druku i strony do kolorowania
Dlaczego Storypie dla szkół
Zaangażowani uczniowie. Przygotowanie w kilka sekund. Wieczory znów dla Ciebie.
- Arkusze robocze i quizy
- Zarządzanie Klasą
- Ocena formacyjna
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- 27 języków
Dlaczego Storypie dla nauczania w domu
Program nauczania gotowy. Będą prosić o więcej. Godziny z powrotem w Twoim dniu.
- Generator arkuszy roboczych
- Historie audio z perspektywy pierwszej osoby
- Wbudowane quizy zrozumienia
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- Aktywności do druku i zabawy