Констанс Бейкер Мотли
Констанс Бейкер Мотли была новаторской американской активисткой за гражданские права, юристом…
Читает на Классы 6–8 Слушает на Классы 4–8
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 10-12 · CEFR B2
Плюс добавляет 290,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Констанс Бейкер Мотли?
Здравствуйте, меня зовут Констанс Бейкер Мотли, и я хочу поделиться с вами своей историей. Я родилась 14-го сентября 1921 года в городе Нью-Хейвен, штат Коннектикут. Мои родители были трудолюбивыми иммигрантами с карибского острова Невис. Я была девятым ребёнком из двенадцати в семье! Ещё в юности я стала замечать, что мир не всегда справедлив, особенно по отношению к темнокожим людям. Я читала книги по истории и вдохновлялась такими лидерами, как Авраам Линкольн. Уже тогда, будучи подростком, я решила, что хочу стать юристом, чтобы бороться с несправедливыми законами и помогать своему сообществу. Единственная проблема заключалась в том, что у моей семьи не было денег на колледж, но я никогда не позволяла этому помешать моей мечте.
Однажды вечером в 1939 году, когда мне было 18 лет, я выступала с речью в местном общественном центре. Я страстно говорила о необходимости перемен и равенства. В зале сидел добрый и состоятельный человек по имени Кларенс У. Блейксли. Мои слова так впечатлили его, что он сделал мне невероятное предложение: оплатить всё моё образование! Я была вне себя от радости. Я усердно училась в Университете Фиска, а затем поступила на юридический факультет Колумбийского университета в Нью-Йорке. Это было трудное время, но я была полна решимости. Я знала, что это мой шанс получить инструменты, необходимые для борьбы за справедливость. В 1946 году я с гордостью окончила университет, получив диплом юриста, и была готова приступить к работе.
Ещё до окончания учёбы, в 1945 году, я начала работать в удивительной организации под названием «Фонд правовой защиты и образования NAACP». Там мне выпала великая честь работать с Тэргудом Маршаллом, который позже стал первым темнокожим судьёй Верховного суда. Нашей задачей было бороться с сегрегацией — несправедливыми законами, которые разделяли темнокожих и белых людей. Я помогала составлять исковое заявление для знаменитого дела «Браун против Совета по образованию», которое в 1954 году привело к решению Верховного суда о том, что раздельное обучение темнокожих и белых детей противоречит закону. Я часто ездила в опасные южные штаты, чтобы представлять интересы отважных активистов движения за гражданские права, включая доктора Мартина Лютера Кинга-младшего, и следила за тем, чтобы их голос был услышан в суде.
Констанс Бейкер Мотли: Голос правосудия
Здравствуйте, меня зовут Констанс Бейкер Мотли, и я хочу поделиться с вами своей историей. Я родилась 14-го сентября 1921 года в городе Нью-Хейвен, штат Коннектикут. Мои родители были трудолюбивыми иммигрантами с карибского острова Невис. Я была девятым ребёнком из двенадцати в семье! Ещё в юности я стала замечать, что мир не всегда справедлив, особенно по отношению к темнокожим людям. Я читала книги по истории и вдохновлялась такими лидерами, как Авраам Линкольн. Уже тогда, будучи подростком, я решила, что хочу стать юристом, чтобы бороться с несправедливыми законами и помогать своему сообществу. Единственная проблема заключалась в том, что у моей семьи не было денег на колледж, но я никогда не позволяла этому помешать моей мечте.
Однажды вечером в 1939 году, когда мне было 18 лет, я выступала с речью в местном общественном центре. Я страстно говорила о необходимости перемен и равенства. В зале сидел добрый и состоятельный человек по имени Кларенс У. Блейксли. Мои слова так впечатлили его, что он сделал мне невероятное предложение: оплатить всё моё образование! Я была вне себя от радости. Я усердно училась в Университете Фиска, а затем поступила на юридический факультет Колумбийского университета в Нью-Йорке. Это было трудное время, но я была полна решимости. Я знала, что это мой шанс получить инструменты, необходимые для борьбы за справедливость. В 1946 году я с гордостью окончила университет, получив диплом юриста, и была готова приступить к работе.
Ещё до окончания учёбы, в 1945 году, я начала работать в удивительной организации под названием «Фонд правовой защиты и образования NAACP». Там мне выпала великая честь работать с Тэргудом Маршаллом, который позже стал первым темнокожим судьёй Верховного суда. Нашей задачей было бороться с сегрегацией — несправедливыми законами, которые разделяли темнокожих и белых людей. Я помогала составлять исковое заявление для знаменитого дела «Браун против Совета по образованию», которое в 1954 году привело к решению Верховного суда о том, что раздельное обучение темнокожих и белых детей противоречит закону. Я часто ездила в опасные южные штаты, чтобы представлять интересы отважных активистов движения за гражданские права, включая доктора Мартина Лютера Кинга-младшего, и следила за тем, чтобы их голос был услышан в суде.
Моя работа юристом привела меня в высший суд страны: Верховный суд США. Я стала первой афроамериканкой, которая выступала там по делу, это случилось в 1961 году. Было немного волнительно, но я держалась уверенно, зная, что борюсь за правое дело. За свою карьеру я представляла дела в Верховном суде десять раз и выиграла девять из них! Одним из самых известных моих дел стало дело 1962 года, когда я помогла отважному молодому человеку по имени Джеймс Мередит стать первым темнокожим студентом, поступившим в Университет Миссисипи. Люди пытались ему помешать, но мы использовали силу закона, чтобы он смог получить образование, которого заслуживал.
После многих лет борьбы в зале суда я решила, что хочу сама участвовать в создании законов. В 1964 году меня избрали в Сенат штата Нью-Йорк, и я стала первой афроамериканкой на этом посту. Год спустя, в 1965 году, я стала первой женщиной, занявшей пост президента боро Манхэттен в Нью-Йорке. Но самое большое «впервые» было ещё впереди. В 1966 году президент Линдон Б. Джонсон назначил меня федеральным судьёй. Это был исторический момент — я стала самой первой афроамериканкой, занявшей столь влиятельную должность в американской правовой системе. Я гордилась тем, что смогла показать, что женщины, и особенно цветные женщины, могут быть лидерами на любом уровне.
Я проработала федеральным судьёй до конца своей карьеры, принимая решения, которые, как я надеялась, сделают нашу страну более справедливой для всех. Я прожила полную и насыщенную жизнь, и мне было 84 года, когда моё время подошло к концу. Сегодня я надеюсь, что люди помнят меня не только за то, что я была «первой» во многих начинаниях, но и как человека, который использовал свой голос и знания, чтобы открывать двери для других. Моя история показывает, что независимо от того, с чего вы начинаете свой путь, с решимостью и верой в справедливость вы можете внести долгосрочный вклад в этот мир.
Удивительные факты
О нас
Констанс Бейкер Мотли была новаторской американской активисткой за гражданские права, юристом, судьей и политиком. Она была первой афроамериканской женщиной, которая вела дело в Верховном суде США, и первой, кто стал федеральным судьей США.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Какая главная идея лежит в основе истории Констанс Бейкер Мотли?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания