Франсиско Писарро
Франсиско Писарро — испанский конкистадор, возглавивший экспедицию…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Никакой карты, никаких обязательств. Один email, когда появятся реальные новости, и один клик, чтобы остановить.
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 102,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Франсиско Писарро?
Привет. Меня зовут Франсиско Писарро, и я расскажу вам историю о том, как бедный мальчик из Испании нашёл целую империю из золота. Я родился около 1478 года в маленьком городке под названием Трухильо в Испании. Моя семья не была богатой, но у меня было кое-что получше денег — огромное воображение. В те дни все говорили о великих мореплавателях, таких как Христофор Колумб. Он отплыл за горизонт и открыл «Новый Свет», полный чудес, приключений и несметных сокровищ. Слушая эти истории, я лежал ночью без сна и мечтал. Я представлял, как сам отправляюсь в плавание, нахожу неизведанные земли и обретаю собственное состояние. Эти мечты были моим главным сокровищем, и я пообещал себе, что однажды сделаю их реальностью.
Когда я подрос, мой шанс наконец-то представился. В 1502 году я взошёл на борт корабля, который отправлялся в Америку. Путешествие через огромный океан было долгим и трудным, но когда мы наконец увидели землю, я понял, что моя жизнь изменилась навсегда. Всё было новым и захватывающим: яркие птицы, густые джунгли и звуки, которых я никогда раньше не слышал. Я присоединился к нескольким экспедициям, где научился быть солдатом и исследователем. Я учился выживать в дикой природе и сражаться. Во время этих приключений я начал слышать от других искателей приключений шёпот и слухи. Они говорили о таинственной и невероятно богатой империи далеко на юге, в горах. Они называли эту землю Перу, страна золота. С того момента, как я услышал это название, в моём сердце зажглась новая мечта — найти эту легендарную страну.
Франсиско Писарро: Мальчик, который нашёл империю
Привет. Меня зовут Франсиско Писарро, и я расскажу вам историю о том, как бедный мальчик из Испании нашёл целую империю из золота. Я родился около 1478 года в маленьком городке под названием Трухильо в Испании. Моя семья не была богатой, но у меня было кое-что получше денег — огромное воображение. В те дни все говорили о великих мореплавателях, таких как Христофор Колумб. Он отплыл за горизонт и открыл «Новый Свет», полный чудес, приключений и несметных сокровищ. Слушая эти истории, я лежал ночью без сна и мечтал. Я представлял, как сам отправляюсь в плавание, нахожу неизведанные земли и обретаю собственное состояние. Эти мечты были моим главным сокровищем, и я пообещал себе, что однажды сделаю их реальностью.
Когда я подрос, мой шанс наконец-то представился. В 1502 году я взошёл на борт корабля, который отправлялся в Америку. Путешествие через огромный океан было долгим и трудным, но когда мы наконец увидели землю, я понял, что моя жизнь изменилась навсегда. Всё было новым и захватывающим: яркие птицы, густые джунгли и звуки, которых я никогда раньше не слышал. Я присоединился к нескольким экспедициям, где научился быть солдатом и исследователем. Я учился выживать в дикой природе и сражаться. Во время этих приключений я начал слышать от других искателей приключений шёпот и слухи. Они говорили о таинственной и невероятно богатой империи далеко на юге, в горах. Они называли эту землю Перу, страна золота. С того момента, как я услышал это название, в моём сердце зажглась новая мечта — найти эту легендарную страну.
Я был полон решимости найти Перу, чего бы это ни стоило. Но для такой большой экспедиции нужны были деньги, которых у меня не было. Поэтому я нашёл двух партнёров: Диего де Альмагро, храброго солдата, и Эрнандо де Луке, священника, у которого были связи. Мы объединили все наши деньги, чтобы купить корабли и нанять людей. Наши первые две поездки были настоящим испытанием. Мы столкнулись с ужасными штормами, которые чуть не потопили наши корабли, пробирались через непроходимые джунгли и страдали от голода. Многие из моих людей потеряли надежду и хотели вернуться. В 1527 году наступил решающий момент на острове, который назвали Исла-дель-Гальо, или Остров Петуха. Мои люди были истощены и собирались поднять бунт. Я взял свой меч, провёл им черту на песке и сказал: «Там — Панама и бедность. Здесь — Перу и его богатства. Выбирайте, что подобает храбрым людям». Лишь тринадцать отважных человек перешли черту, чтобы остаться со мной. Этот момент показал, что мы не сдадимся.
Наша третья и последняя экспедиция началась в 1530 году. На этот раз удача была на нашей стороне, и мы наконец достигли могущественной империи инков. То, что мы увидели, поразило наше воображение. Высоко в Андах стояли каменные города невероятной красоты. Через горы были проложены идеально ровные дороги, а на склонах зеленели ухоженные поля. Это была цивилизация великих строителей и фермеров. Однако мы прибыли в непростое для них время. В империи шла гражданская война. Два брата, Атауальпа и Уаскар, сражались друг с другом за трон императора. Весь народ разделился, поддерживая то одного, то другого. Эта вражда ослабила великую империю изнутри. Я понял, что этот конфликт даёт моей маленькой группе солдат неожиданное преимущество. Пока они сражались между собой, они не видели в нас большой угрозы.
Мы отправились вглубь страны, и 16-го ноября 1532 года я встретился с императором Атауальпой в городе Кахамарка. Атмосфера была очень напряжённой. Его окружали тысячи воинов, а нас была лишь горстка. Я знал, что нужно действовать смело и решительно. У меня созрел дерзкий план: захватить самого императора. Во время нашей встречи, когда никто этого не ожидал, мы атаковали и сумели взять Атауальпу в плен. Это повергло всю его армию и империю в шок и замешательство. Чтобы выкупить свою свободу, Атауальпа предложил невероятный выкуп: заполнить целую комнату золотом и ещё две — серебром. Сокровища потекли рекой, но, к сожалению, император так и не был освобождён. После этого я повёл своих людей в столицу инков, город Куско. Позже я решил, что нам нужна новая столица, ближе к морю, и 18-го января 1535 года я основал город, который назвал Лима.
Управлять новыми землями оказалось нелегко. Возникало много трудностей, но самой большой бедой стала ссора с моим старым партнёром, Диего де Альмагро. Мы спорили о том, кому должны принадлежать сокровища и земли, и наша дружба превратилась во вражду. Это привело к битвам уже между нами, испанцами. Моя жизнь, полная приключений, подошла к концу 26-го июня 1541 года. На меня напали в моём собственном доме в Лиме, городе, который я основал. Оглядываясь назад, я вижу свою жизнь как невероятное путешествие. Я был мальчиком, у которого не было ничего, но я добился невероятной славы и богатства, изменив карту мира. Однако моя история — это также напоминание о том, как сильные амбиции могут привести к великому конфликту и горю.
Удивительные факты
О нас
Франсиско Писарро — испанский конкистадор, возглавивший экспедицию, которая в XVI веке завоевала империю инков, присоединив эти земли к Испании и основав город Лима.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Почему, по-вашему, только тринадцать человек решили остаться с Писарро на Острове Петуха?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания