Марио Молина
Марио Молина — мексиканский химик…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 164,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Марио Молина?
Здравствуйте! Меня зовут Марио Молина. Я родился в большом и шумном городе Мехико 19-го марта 1943 года. Ещё мальчиком я был очарован наукой. Пока другие дети играли в игрушки, моим любимым занятием была игра с моим химическим набором. Я даже превратил одну из наших ванных комнат в свою собственную научную лабораторию! Я часами разглядывал крошечные организмы через свой игрушечный микроскоп и смешивал химикаты, чтобы посмотреть, что произойдёт. Мои родители видели, как сильно я люблю науку, и всегда поощряли моё любопытство.
Моя любовь к химии привела меня в разные уголки мира для учёбы. После окончания школы в Мексике я поехал в Германию, а затем в Соединённые Штаты, чтобы стать лучшим учёным. В 1972 году я получил докторскую степень, самую высокую степень, которую можно получить по предмету, в Калифорнийском университете в Беркли. Год спустя, в 1973 году, я присоединился к исследовательской группе под руководством учёного по имени Ф. Шервуд Роуленд. Он дал мне список исследовательских проектов, и я выбрал тот, который показался мне интересным: выяснить, что происходит с искусственными химическими веществами, называемыми хлорфторуглеродами, или ХФУ, после того как они поднимаются в воздух.
В то время ХФУ использовались во всевозможных вещах, например, в баллончиках с лаком для волос и холодильниках. Никто не думал, что они вредны. Но когда мы с Шерри Роулендом изучили их, мы сделали шокирующее открытие. Высоко в небе мощные солнечные лучи разрушали ХФУ. Этот процесс высвобождал атомы, которые уничтожали нечто очень важное: озоновый слой. Озоновый слой — это как гигантский невидимый щит, который защищает всех и всё на Земле от вредных ультрафиолетовых лучей солнца. Мы поняли, что если мы продолжим использовать ХФУ, этот щит будет становиться всё слабее и слабее. Мы опубликовали наши выводы в научном журнале под названием *Nature* в 1974 году.
Марио Молина
Здравствуйте! Меня зовут Марио Молина. Я родился в большом и шумном городе Мехико 19-го марта 1943 года. Ещё мальчиком я был очарован наукой. Пока другие дети играли в игрушки, моим любимым занятием была игра с моим химическим набором. Я даже превратил одну из наших ванных комнат в свою собственную научную лабораторию! Я часами разглядывал крошечные организмы через свой игрушечный микроскоп и смешивал химикаты, чтобы посмотреть, что произойдёт. Мои родители видели, как сильно я люблю науку, и всегда поощряли моё любопытство.
Моя любовь к химии привела меня в разные уголки мира для учёбы. После окончания школы в Мексике я поехал в Германию, а затем в Соединённые Штаты, чтобы стать лучшим учёным. В 1972 году я получил докторскую степень, самую высокую степень, которую можно получить по предмету, в Калифорнийском университете в Беркли. Год спустя, в 1973 году, я присоединился к исследовательской группе под руководством учёного по имени Ф. Шервуд Роуленд. Он дал мне список исследовательских проектов, и я выбрал тот, который показался мне интересным: выяснить, что происходит с искусственными химическими веществами, называемыми хлорфторуглеродами, или ХФУ, после того как они поднимаются в воздух.
В то время ХФУ использовались во всевозможных вещах, например, в баллончиках с лаком для волос и холодильниках. Никто не думал, что они вредны. Но когда мы с Шерри Роулендом изучили их, мы сделали шокирующее открытие. Высоко в небе мощные солнечные лучи разрушали ХФУ. Этот процесс высвобождал атомы, которые уничтожали нечто очень важное: озоновый слой. Озоновый слой — это как гигантский невидимый щит, который защищает всех и всё на Земле от вредных ультрафиолетовых лучей солнца. Мы поняли, что если мы продолжим использовать ХФУ, этот щит будет становиться всё слабее и слабее. Мы опубликовали наши выводы в научном журнале под названием Nature в 1974 году.
Сначала многие люди не поверили нашему исследованию. Это была пугающая идея, и некоторые компании не хотели прекращать использование ХФУ. Но мы знали, что должны высказаться, чтобы защитить нашу планету. Мы разговаривали с другими учёными, политиками и репортёрами. Вскоре другие учёные подтвердили нашу работу, и в 1985 году они обнаружили большую «дыру» в озоновом слое над Антарктидой. Вот тогда мир действительно начал прислушиваться. Страны объединились и в 1987 году подписали соглашение под названием Монреальский протокол о запрете вредных ХФУ. Это был удивительный пример того, как все могут работать вместе для решения большой проблемы.
За наше открытие я, вместе с Шерри Роулендом и другим учёным по имени Пауль Крутцен, получил Нобелевскую премию по химии в 1995 году. Это был один из самых гордых моментов в моей жизни, потому что он показал, как наука может помочь человечеству. Остаток своей карьеры я посвятил изучению и защите нашей атмосферы. Я прожил полную и счастливую жизнь, и мне исполнилось 77 лет. Моя история показывает, что любопытство — это сверхспособность. Если вы задаёте большие вопросы и усердно работаете, чтобы найти ответы, вы можете открыть что-то, что изменит мир к лучшему.
Удивительные факты
О нас
Марио Молина — мексиканский химик, один из лауреатов Нобелевской премии по химии 1995 года за работы по атмосферной химии, в частности, касающиеся образования и разложения озона.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Что я превратил в свою научную лабораторию, когда был мальчиком?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания