Сванте Аррениус
Сванте Аррениус — шведский учёный, один из основателей физической химии.
Читает на Классы 6–8 Слушает на Классы 4–8
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 10-12 · CEFR B2
Плюс добавляет 208,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Сванте Аррениус?
Здравствуйте! Меня зовут Сванте Аррениус. Я хочу рассказать вам историю своей жизни и удивительного мира науки, который я открыл. Я родился 19-го февраля 1859 года в имении недалеко от Уппсалы, Швеция. Ещё будучи совсем маленьким мальчиком, я был очарован числами и головоломками. Мой отец работал землемером в Уппсальском университете, и я любил наблюдать, как он работает со своими столбцами цифр. Я так стремился учиться, что в три года сам научился читать! Можно сказать, я был вундеркиндом, особенно в математике. Я мог выполнять сложные вычисления в уме, чем поражал своих учителей и семью. Эта любовь к числам и закономерностям стала самым началом моего пути как ученого.
В 1876 году, когда мне было семнадцать лет, я поступил в знаменитый Уппсальский университет. Я изучал всё, что только мог: математику, химию и физику. Меня особенно озадачил вопрос, который ставил в тупик других учёных: почему некоторые растворы, например, соленая вода, проводят электричество, а другие, как сахарная вода, — нет? Я размышлял над этим годами. Это привело меня к радикальной идее. В своей докторской диссертации в 1884 году я предположил, что когда некоторые химические соединения растворяются в воде, они не остаются целыми молекулами. Вместо этого они распадаются на электрически заряженные атомы или группы атомов. Я назвал эти заряженные частицы «ионами». Это была совершенно новая идея, и, честно говоря, моим профессорам она совсем не понравилась. Они сочли её слишком странной и поставили мне самую низкую из возможных проходных оценок за мою работу.
Сванте Аррениус: История ученого, который не сдавался
Здравствуйте! Меня зовут Сванте Аррениус. Я хочу рассказать вам историю своей жизни и удивительного мира науки, который я открыл. Я родился 19-го февраля 1859 года в имении недалеко от Уппсалы, Швеция. Ещё будучи совсем маленьким мальчиком, я был очарован числами и головоломками. Мой отец работал землемером в Уппсальском университете, и я любил наблюдать, как он работает со своими столбцами цифр. Я так стремился учиться, что в три года сам научился читать! Можно сказать, я был вундеркиндом, особенно в математике. Я мог выполнять сложные вычисления в уме, чем поражал своих учителей и семью. Эта любовь к числам и закономерностям стала самым началом моего пути как ученого.
В 1876 году, когда мне было семнадцать лет, я поступил в знаменитый Уппсальский университет. Я изучал всё, что только мог: математику, химию и физику. Меня особенно озадачил вопрос, который ставил в тупик других учёных: почему некоторые растворы, например, соленая вода, проводят электричество, а другие, как сахарная вода, — нет? Я размышлял над этим годами. Это привело меня к радикальной идее. В своей докторской диссертации в 1884 году я предположил, что когда некоторые химические соединения растворяются в воде, они не остаются целыми молекулами. Вместо этого они распадаются на электрически заряженные атомы или группы атомов. Я назвал эти заряженные частицы «ионами». Это была совершенно новая идея, и, честно говоря, моим профессорам она совсем не понравилась. Они сочли её слишком странной и поставили мне самую низкую из возможных проходных оценок за мою работу.
Я был разочарован реакцией в моём университете, но я искренне верил в свою теорию. Поэтому я не сдавался. Я решил разослать копии своей 150-страничной диссертации самым блестящим химикам по всей Европе. К счастью, некоторые из них, включая знаменитых учёных Вильгельма Оствальда в Германии и Якоба Хендрика вант Гоффа в Нидерландах, признали важность моей работы. Они предложили мне работу в своих лабораториях и поощряли меня продолжать исследования. Их поддержка была именно тем, что мне было нужно. Это показало мне, что даже если некоторые люди сначала не понимают твои идеи, важно продолжать делиться ими с миром.
При поддержке моих новых коллег моя теория «электролитической диссоциации» — идея о распаде молекул на ионы — постепенно начала получать признание. Она стала основой для совершенно новой области, названной физической химией, которая соединяет физику и химию. В 1895 году я стал профессором в Стокгольмском университетском колледже. Моя работа наконец-то получила то уважение, которого заслуживала. Величайшая честь пришла ко мне в 1903 году, когда я был удостоен Нобелевской премии по химии за ту самую теорию, за которую мои профессора почти провалили меня почти двадцатью годами ранее! Это был мощный урок о том, что иногда миру требуется некоторое время, чтобы догнать новую идею.
Моё любопытство не ограничивалось ионами. Я начал задумываться о ещё более глобальных вопросах. Я задавался вопросом, что вызывало ледниковые периоды на Земле. Я начал изучать атмосферу Земли. В 1896 году я стал первым человеком, который использовал принципы физической химии для расчёта того, как изменения в количестве углекислого газа в воздухе могут влиять на температуру поверхности планеты. Я понял, что газы, такие как углекислый газ, могут задерживать тепло от солнца, подобно стеклу в теплице. Эта концепция теперь широко известна как «парниковый эффект». Я подсчитал, что если мы удвоим количество углекислого газа в атмосфере, температура Земли повысится на несколько градусов. Моя работа стала самым первым шагом в понимании того, что мы сейчас называем глобальным потеплением и изменением климата.
Я продолжал свою работу много лет, став директором Нобелевского института физической химии в 1905 году. Я прожил полную и захватывающую жизнь, полную открытий, и ушёл из жизни 2-го октября 1927 года. Я дожил до 68 лет. Сегодня мою теорию ионов преподают на каждом уроке химии по всему миру, и она важна для всего, от батареек до биологии. Мои ранние расчёты парникового эффекта заложили основу для современной климатологии — области, которая сейчас важна как никогда. Я надеюсь, моя история покажет вам, что хорошо быть любознательным, задавать большие вопросы и никогда не отказываться от идеи, в которую вы верите, что бы ни говорили другие.
Удивительные факты
О нас
Сванте Аррениус — шведский учёный, один из основателей физической химии. Он получил Нобелевскую премию по химии в 1903 году за свою теорию электролитической диссоциации и был первым, кто количественно описал связь парникового эффекта с содержанием углекислого газа в атмосфере.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Перескажите своими словами, с какой проблемой столкнулся Сванте Аррениус, когда представил свою диссертацию, и как он её решил.
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания