Уолтер Хаузер Браттейн
Уолтер Хаузер Браттейн был американским физиком…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 244,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Уолтер Хаузер Браттейн?
Здравствуйте! Меня зовут Уолтер Брэттейн, и я хочу рассказать вам о своей жизни учёного. Я родился 10-го февраля 1902 года в очень далёком от Америки месте под названием Амой, в Китае, где работали мои родители-американцы. Когда я был совсем маленьким, моя семья вернулась в Соединённые Штаты, и мы поселились на большом скотоводческом ранчо в штате Вашингтон. Мне нравилось расти за городом, кататься на лошадях и помогать по хозяйству, но мне также было очень любопытно, как устроен мир. Я всегда задавал вопросы и любил разгадывать головоломки.
Когда я стал старше, моими любимыми предметами в школе были математика и физика. Физика — это наука о том, как вещи движутся и используют энергию. Я решил, что хочу посвятить свою жизнь её изучению. Я поступил в Уитмен-колледж и окончил его в 1924 году. Но я всё ещё хотел учиться! Поэтому я продолжил образование, получив степень магистра в Университете Орегона в 1926 году, а затем докторскую степень — самую высокую, какую можно получить, — в Университете Миннесоты в 1929 году. Я официально стал физиком!
В 1929 году я получил очень интересную работу в знаменитом месте под названием Bell Telephone Laboratories в Нью-Джерси. Это было похоже на гигантскую игровую площадку для учёных и изобретателей! Нашей задачей было найти новые способы улучшить телефоны и связь. В то время в радиоприёмниках и другой электронике использовались большие стеклянные детали, называемые вакуумными лампами. Они работали, но были громоздкими, сильно нагревались и легко ломались. Моя команда и я пытались найти что-то поменьше и покрепче, чтобы выполнять ту же работу. Я провёл годы, изучая особые материалы, называемые полупроводниками, и узнавая всё, что мог, о том, как через них проходит электричество.
Уолтер Брэттейн: Маленькое изобретение, изменившее мир
Здравствуйте! Меня зовут Уолтер Брэттейн, и я хочу рассказать вам о своей жизни учёного. Я родился 10-го февраля 1902 года в очень далёком от Америки месте под названием Амой, в Китае, где работали мои родители-американцы. Когда я был совсем маленьким, моя семья вернулась в Соединённые Штаты, и мы поселились на большом скотоводческом ранчо в штате Вашингтон. Мне нравилось расти за городом, кататься на лошадях и помогать по хозяйству, но мне также было очень любопытно, как устроен мир. Я всегда задавал вопросы и любил разгадывать головоломки.
Когда я стал старше, моими любимыми предметами в школе были математика и физика. Физика — это наука о том, как вещи движутся и используют энергию. Я решил, что хочу посвятить свою жизнь её изучению. Я поступил в Уитмен-колледж и окончил его в 1924 году. Но я всё ещё хотел учиться! Поэтому я продолжил образование, получив степень магистра в Университете Орегона в 1926 году, а затем докторскую степень — самую высокую, какую можно получить, — в Университете Миннесоты в 1929 году. Я официально стал физиком!
В 1929 году я получил очень интересную работу в знаменитом месте под названием Bell Telephone Laboratories в Нью-Джерси. Это было похоже на гигантскую игровую площадку для учёных и изобретателей! Нашей задачей было найти новые способы улучшить телефоны и связь. В то время в радиоприёмниках и другой электронике использовались большие стеклянные детали, называемые вакуумными лампами. Они работали, но были громоздкими, сильно нагревались и легко ломались. Моя команда и я пытались найти что-то поменьше и покрепче, чтобы выполнять ту же работу. Я провёл годы, изучая особые материалы, называемые полупроводниками, и узнавая всё, что мог, о том, как через них проходит электричество.
Я работал с двумя другими блестящими учёными, Джоном Бардином и Уильямом Шокли. Мы были командой, делились идеями и проводили эксперименты. Мы верили, что сможем использовать полупроводник, материал под названием германий, для управления электричеством. Однажды, 16-го декабря 1947 года, мы собрали странное на вид устройство. Оно состояло из крошечной пластинки германия и небольшого количества золотой фольги, закреплённой пластиковым треугольником, немного похожим на скрепку. Когда мы его подключили, оно заработало! Мы создали самый первый точечно-контактный транзистор. Он мог усиливать электрический сигнал, как и вакуумная лампа, но был невероятно маленьким и не требовал нагрева.
Наше маленькое изобретение изменило всё. Поскольку транзисторы были такими маленькими и надёжными, люди смогли создавать более компактные радиоприёмники, улучшенные слуховые аппараты и новые мощные машины, называемые компьютерами. В 1956 году моим партнёрам Джону Бардину, Уильяму Шокли и мне была присуждена Нобелевская премия по физике за наше изобретение. Это был один из самых гордых моментов в моей жизни. Наша командная работа создала то, что помогло всему миру общаться по-новому.
После того как я ушёл на пенсию из Bell Labs в 1967 году, я с удовольствием преподавал физику студентам колледжа. Я дожил до 85 лет и скончался 13-го октября 1987 года. Хотя меня больше нет, работа, которую мы с моей командой проделали, живёт. В следующий раз, когда вы будете пользоваться компьютером, телефоном или почти любым электронным устройством, вспомните о крошечном транзисторе внутри. Всё началось с нескольких любознательных учёных, которые не боялись задавать большие вопросы.
Удивительные факты
О нас
Уолтер Хаузер Браттейн был американским физиком, который вместе с Джоном Бардином и Уильямом Шокли изобрел точечный транзистор в 1947 году и разделил Нобелевскую премию по физике 1956 года за свою работу.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Почему транзистор был таким важным изобретением по сравнению с вакуумными лампами?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания