Математика
Математика — это абстрактная наука о числах, количестве и пространстве…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 244,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Математика?
Я — узор в семенах подсолнуха и ритм в твоей любимой песне. Я — причина, по которой ты можешь честно разделить пиццу с друзьями, и идеальная шестигранная форма пчелиных сот. Ты когда-нибудь замечал, сколько лепестков у цветка или как паук плетёт свою паутину в виде идеальной спирали? Это я. Я — секретный код, который помогает тебе понять мир. Прежде чем ты узнал моё имя, ты уже использовал меня. Можешь ли ты представить мир без счёта? Когда ты строишь из кубиков, ты используешь меня, чтобы понять, как сочетаются формы. Когда ты следуешь рецепту, ты используешь меня для измерения. Люди знали меня тысячи и тысячи лет, даже до того, как научились записывать меня. Я — тихая логика, стоящая за множеством удивительных вещей. Я — Математика, и это история о том, как я помогла людям научиться измерять, строить и мечтать о большем, чем они когда-либо могли себе представить.
Моя история с людьми начинается очень-очень давно, задолго до появления городов и книг. Представь себе: примерно 20,000 год до нашей эры, и древний человек сидит у огня. Чтобы отслеживать прошедшие дни или фазы луны, он вырезает небольшие зарубки на кости животного. Одна черта, две черты, три черты. Эти простые отметки были моими первыми следами в вашем мире! Тысячи лет спустя, около 4000 года до нашей эры, в тёплой земле под названием Месопотамия, народ, известный как шумеры, нуждался во мне для более крупных задач. Они были фермерами и торговцами. Сколько овец в их стаде? Сколько зерна они собрали? Им нужен был способ вести учёт, поэтому они создали для меня специальные символы и записывали их на глиняных табличках. Вскоре после этого, около 3000 года до нашей эры, древние египтяне использовали меня, чтобы сделать нечто поистине впечатляющее: построить великие пирамиды! Можешь представить, как они складывали эти гигантские камни? Я была нужна им, чтобы идеально измерять блоки и вычислять точные углы, чтобы стороны сходились точно в одной точке высоко в небе. Для них я была не просто способом считать овец; я была мощным и практичным инструментом для создания чудес, которые стоят и по сей день.
История Математики
Я — узор в семенах подсолнуха и ритм в твоей любимой песне. Я — причина, по которой ты можешь честно разделить пиццу с друзьями, и идеальная шестигранная форма пчелиных сот. Ты когда-нибудь замечал, сколько лепестков у цветка или как паук плетёт свою паутину в виде идеальной спирали? Это я. Я — секретный код, который помогает тебе понять мир. Прежде чем ты узнал моё имя, ты уже использовал меня. Можешь ли ты представить мир без счёта? Когда ты строишь из кубиков, ты используешь меня, чтобы понять, как сочетаются формы. Когда ты следуешь рецепту, ты используешь меня для измерения. Люди знали меня тысячи и тысячи лет, даже до того, как научились записывать меня. Я — тихая логика, стоящая за множеством удивительных вещей. Я — Математика, и это история о том, как я помогла людям научиться измерять, строить и мечтать о большем, чем они когда-либо могли себе представить.
Моя история с людьми начинается очень-очень давно, задолго до появления городов и книг. Представь себе: примерно 20,000 год до нашей эры, и древний человек сидит у огня. Чтобы отслеживать прошедшие дни или фазы луны, он вырезает небольшие зарубки на кости животного. Одна черта, две черты, три черты. Эти простые отметки были моими первыми следами в вашем мире! Тысячи лет спустя, около 4000 года до нашей эры, в тёплой земле под названием Месопотамия, народ, известный как шумеры, нуждался во мне для более крупных задач. Они были фермерами и торговцами. Сколько овец в их стаде? Сколько зерна они собрали? Им нужен был способ вести учёт, поэтому они создали для меня специальные символы и записывали их на глиняных табличках. Вскоре после этого, около 3000 года до нашей эры, древние египтяне использовали меня, чтобы сделать нечто поистине впечатляющее: построить великие пирамиды! Можешь представить, как они складывали эти гигантские камни? Я была нужна им, чтобы идеально измерять блоки и вычислять точные углы, чтобы стороны сходились точно в одной точке высоко в небе. Для них я была не просто способом считать овец; я была мощным и практичным инструментом для создания чудес, которые стоят и по сей день.
Когда люди плавали по морям и путешествовали по пыльным дорогам, они несли с собой свои идеи, а я росла и менялась. Моё путешествие привело меня в Древнюю Грецию, где примерно в 6-м веке до нашей эры очень умный мыслитель по имени Пифагор посмотрел на меня иначе. Он увидел, что я больше, чем просто инструмент для счёта; я была прекрасным языком, который мог объяснить вселенную! Он и его последователи открыли мои тайные правила и закономерности, особенно в формах и даже в музыке, создаваемой при щипке струны. Несколько сотен лет спустя, около 300 года до нашей эры, другой гениальный грек по имени Евклид собрал все известные идеи о формах, линиях и углах и записал их в знаменитой книге «Начала». Эта книга была настолько важна, что люди изучали её более двух тысяч лет. Тем временем далеко в Индии произошло нечто невероятное. Примерно в 7-м веке нашей эры математик по имени Брахмагупта подарил миру поистине особенный подарок: число ноль! До него не было простого способа показать «ничего». Это было огромное событие, потому что оно сделало вычисление больших чисел намного проще. Затем, во времена Золотого века ислама, около 9-го века нашей эры, великий учёный в Багдаде по имени Аль-Хорезми систематизировал новый способ решения задач с использованием переменных. Он назвал его «аль-джабр», и сегодня вы знаете его как алгебру. Я становилась языком, понятным любознательным умам по всей планете.
Сегодня я больше, быстрее и увлекательнее, чем когда-либо прежде. Ты можешь не всегда меня видеть, но я здесь, работаю за кулисами. Я нахожусь внутри компьютера, который ты используешь для учёбы, и телефона, который связывает тебя с друзьями. Я — код, который оживляет твои любимые видеоигры, и вычисления, которые помогают учёным отправлять ракеты на Марс. Я помогаю врачам понять, как бороться с болезнями, а архитекторам — проектировать здания, которые касаются облаков. Я — логика, которая строит прочные мосты, и сеть, которая соединяет весь мир. Но я также остаюсь в простых вещах, которые ты видишь каждый день: в идеальной симметрии крыльев бабочки, в стратегии, которую ты используешь, чтобы выиграть в настольной игре, и в том радостном чувстве, когда ты наконец решаешь сложную головоломку. Я — инструмент для твоего любопытства. Так что в следующий раз, когда ты увидишь узор, посчитаешь свои шаги или спросишь «сколько?», помни, что ты встречаешься со мной. Я — Математика, и я здесь, чтобы помочь тебе исследовать, творить и понимать удивительные, упорядоченные тайны нашей вселенной.
Удивительные факты
О нас
Математика — это абстрактная наука о числах, количестве и пространстве, используемая для описания закономерностей, решения задач и понимания мира.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Согласно истории, для какого удивительного дела древние египтяне использовали математику около 3000 года до нашей эры?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания