Первое путешествие Колумба (1492)
Трансатлантическое путешествие 1492 года под руководством Христофора Колумба при поддержке испанской короны…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 290,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Первое путешествие Колумба (1492)?
Здравствуйте, юные исследователи. Меня зовут Христофор Колумб, и я родился в городе Генуя, в Италии, где море всегда было частью моей жизни. С самого детства я мечтал о дальних плаваниях и неизведанных землях. Глядя на корабли в порту, я представлял себе, как однажды поведу свой собственный флот через бескрайний океан. В те времена все знали, что Земля круглая, но никто не осмеливался плыть на запад, чтобы добраться до богатых земель Востока — Индии и Китая. Все думали, что океан слишком велик, и путешествие займёт вечность. Но я был другим. Я изучал старые карты, читал рассказы путешественника Марко Поло и часами наблюдал за звёздами. Я был убеждён, что смогу найти короткий путь в Азию, если поплыву на запад через Атлантический океан. Моя идея казалась всем безумной. «Это невозможно.», — говорили мне. Но я не сдавался. Я знал, что мне нужны корабли, команда и деньги, чтобы осуществить свою мечту. Я отправился в Испанию и много лет убеждал мудрую королеву Изабеллу и короля Фердинанда поверить в меня. Я рассказывал им о славе и богатствах, которые ждут Испанию, если моя экспедиция увенчается успехом. Наконец, после долгих раздумий, они согласились. Моё сердце наполнилось радостью — моё великое приключение вот-вот должно было начаться.
Наступил долгожданный день. 3-го августа 1492 года три моих корабля — «Нинья», «Пинта» и мой флагман «Санта-Мария» — покинули порт Палос в Испании. Провожающие махали нам с берега, а мои моряки были полны надежд. Но когда испанская земля скрылась за горизонтом, и нас окружила лишь бескрайняя синева океана, их настроения начали меняться. Недели превратились в месяц, а земли всё не было. Вокруг была только вода, вода и небо. Моряки начали роптать. Они боялись, что мы заблудились, что плывём к краю света, откуда нет возврата. Они скучали по своим семьям и хотели повернуть назад. Мне приходилось быть строгим, но справедливым капитаном. Чтобы успокоить команду, я вёл два бортовых журнала. В одном я записывал настоящее расстояние, которое мы прошли, а в другом, который я показывал морякам, я указывал цифры поменьше. Так им казалось, что мы не так уж и далеко от дома. Я постоянно искал признаки приближения суши: пролетающих птиц, плавающие в воде ветки. Я говорил команде: «Терпение. Скоро мы увидим землю и станем богатыми и знаменитыми.». Но ожидание было мучительным. Надежда то появлялась, то угасала. И вот, глубокой ночью 12-го октября 1492 года, когда многие уже отчаялись, с мачты «Пинты» раздался крик, который я никогда не забуду: «Земля. Земля.». Все выбежали на палубу. Вдалеке, в лунном свете, виднелась тёмная полоска суши. Мы сделали это. Мы пересекли неизвестный океан.
Христофор Колумб: Путешествие в Новый Свет
Здравствуйте, юные исследователи. Меня зовут Христофор Колумб, и я родился в городе Генуя, в Италии, где море всегда было частью моей жизни. С самого детства я мечтал о дальних плаваниях и неизведанных землях. Глядя на корабли в порту, я представлял себе, как однажды поведу свой собственный флот через бескрайний океан. В те времена все знали, что Земля круглая, но никто не осмеливался плыть на запад, чтобы добраться до богатых земель Востока — Индии и Китая. Все думали, что океан слишком велик, и путешествие займёт вечность. Но я был другим. Я изучал старые карты, читал рассказы путешественника Марко Поло и часами наблюдал за звёздами. Я был убеждён, что смогу найти короткий путь в Азию, если поплыву на запад через Атлантический океан. Моя идея казалась всем безумной. «Это невозможно.», — говорили мне. Но я не сдавался. Я знал, что мне нужны корабли, команда и деньги, чтобы осуществить свою мечту. Я отправился в Испанию и много лет убеждал мудрую королеву Изабеллу и короля Фердинанда поверить в меня. Я рассказывал им о славе и богатствах, которые ждут Испанию, если моя экспедиция увенчается успехом. Наконец, после долгих раздумий, они согласились. Моё сердце наполнилось радостью — моё великое приключение вот-вот должно было начаться.
Наступил долгожданный день. 3-го августа 1492 года три моих корабля — «Нинья», «Пинта» и мой флагман «Санта-Мария» — покинули порт Палос в Испании. Провожающие махали нам с берега, а мои моряки были полны надежд. Но когда испанская земля скрылась за горизонтом, и нас окружила лишь бескрайняя синева океана, их настроения начали меняться. Недели превратились в месяц, а земли всё не было. Вокруг была только вода, вода и небо. Моряки начали роптать. Они боялись, что мы заблудились, что плывём к краю света, откуда нет возврата. Они скучали по своим семьям и хотели повернуть назад. Мне приходилось быть строгим, но справедливым капитаном. Чтобы успокоить команду, я вёл два бортовых журнала. В одном я записывал настоящее расстояние, которое мы прошли, а в другом, который я показывал морякам, я указывал цифры поменьше. Так им казалось, что мы не так уж и далеко от дома. Я постоянно искал признаки приближения суши: пролетающих птиц, плавающие в воде ветки. Я говорил команде: «Терпение. Скоро мы увидим землю и станем богатыми и знаменитыми.». Но ожидание было мучительным. Надежда то появлялась, то угасала. И вот, глубокой ночью 12-го октября 1492 года, когда многие уже отчаялись, с мачты «Пинты» раздался крик, который я никогда не забуду: «Земля. Земля.». Все выбежали на палубу. Вдалеке, в лунном свете, виднелась тёмная полоска суши. Мы сделали это. Мы пересекли неизвестный океан.
Когда мы сошли на берег, нас окружила невероятная красота. Остров был таким зелёным, с высокими деревьями и яркими, диковинными птицами, каких я никогда раньше не видел. Воздух был тёплым и пах цветами. Вскоре мы встретили местных жителей. Это были люди племени Таино. Они были дружелюбны и любопытны. Мы не понимали их языка, а они — нашего, но мы общались с помощью улыбок и жестов. Я подарил им стеклянные бусы и маленькие колокольчики, которые им очень понравились. В ответ они угощали нас незнакомыми фруктами и дарили нам пёстрых попугаев и мягкий хлопок. Я был уверен, что мы достигли островов у побережья Азии, и назвал местных жителей индейцами. Спустя несколько месяцев мы отправились в обратный путь в Испанию. Моё возвращение было триумфальным. Я доказал, что моя теория верна, и показал всем, что мир гораздо больше и интереснее, чем они думали. Моё путешествие навсегда изменило карты и соединило два мира, которые до этого не знали о существовании друг друга. Оглядываясь назад, я понимаю, что моё плавание было не просто открытием новых земель. Это была история о смелости верить в свою мечту, даже когда все вокруг говорят, что это невозможно, и о мужестве отправиться в неизвестность.
Удивительные факты
О нас
Трансатлантическое путешествие 1492 года под руководством Христофора Колумба при поддержке испанской короны, которое привело к первому широко задокументированному контакту европейцев с Америкой.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Какие три корабля были у Христофора Колумба в его первом путешествии?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания