மின்சாரத்தின் கண்டுபிடிப்பு
18 ஆம் நூற்றாண்டில் நடந்த தொடர்ச்சியான சோதனைகள் மற்றும் கருத்தியல் முன்னேற்றங்கள்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 280,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
மின்சாரத்தின் கண்டுபிடிப்பு வேண்டும்?
என் பெயர் பெஞ்சமின் ஃபிராங்க்ளின். நான் பிலடெல்பியாவில் வசிக்கும் ஒரு அச்சுப்பொறியாளர், எழுத்தாளர் மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர். நான் வாழ்ந்த 1700-களில், உலகம் பெரும் ஆர்வமும், புதிய யோசனைகளால் நிறைந்திருந்தது. நாங்கள் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தோம். அக்காலத்தில் 'மின் திரவம்' என்று அழைக்கப்பட்ட ஒரு மர்மமான சக்தியால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். பட்டுத் துணியில் தேய்ப்பதன் மூலம் சிறிய தீப்பொறிகளை உருவாக்கி எங்களால் வேடிக்கை காட்ட முடிந்தது, ஆனால் இந்த சக்தியைப் பற்றி எங்களுக்கு முழுமையாகப் புரியவில்லை. அது எப்படி வேலை செய்கிறது, அதன் உண்மையான ஆற்றல் என்ன என்பது புதிராகவே இருந்தது. நான் அடிக்கடி யோசிப்பதுண்டு: வானத்தில் தோன்றும் அந்த கண்கவர், பயமுறுத்தும் மின்னல், நாம் விளையாடும் இந்த சிறிய தீப்பொறியின் ஒரு பெரிய வடிவமாக இருக்கலாமா?. வானத்தையே கிழிக்கும் அந்த சக்திவாய்ந்த ஒளிக்கீற்று, நாம் உருவாக்கும் சிறிய தீப்பொறியின் உறவினராக இருக்க முடியுமா?. இந்த கேள்வி என் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்து, அதற்கான விடையைக் கண்டுபிடிக்க என்னைத் தூண்டியது. மக்கள் மின்னலைக் கண்டு பயந்தார்கள், அதை கடவுளின் கோபம் என்று நினைத்தார்கள். ஆனால் நான் அதை ஒரு இயற்கை நிகழ்வாகப் பார்த்தேன், அதைப் புரிந்துகொள்ள முடியும் என்று நம்பினேன்.
மின்னல் என்பது மின்சாரம்தான் என்ற என் கருதுகோளை நிரூபிக்க, நான் ஒரு இரகசிய சோதனையைத் திட்டமிட்டேன். நான் ஒரு சிறப்புப் பட்டத்தை உருவாக்கி, சரியான இடியுடன் கூடிய மழைக்காகக் காத்திருக்க முடிவு செய்தேன். என் திட்டத்தை நான் யாரிடமும் சொல்லவில்லை, কারণ மக்கள் நான் ஒரு முட்டாள் என்று நினைக்கலாம் அல்லது நான் ஆபத்தான ஒன்றைச் செய்கிறேன் என்று பயப்படலாம். 1752 ஆம் ஆண்டு ஜூன் மாதம் ஒரு நாள், வானம் இருண்டு, புயல் வருவதற்கான அறிகுறிகள் தெரிந்தன. அதுதான் சரியான தருணம். என் மகன் வில்லியம் மட்டுமே என் உதவியாளனாக இருந்தான். நாங்கள் ஊருக்கு வெளியே ஒரு வயல்வெளிக்குச் சென்றோம். நான் பட்டுத் துணியால் செய்யப்பட்ட பட்டத்தை மேலே பறக்கவிட்டேன். பட்டு நூல் மழையில் நனைந்து மின்சாரத்தைக் கடத்த உதவும் என்று எனக்குத் தெரியும். காற்று பலமாக வீசியது, பட்டம் உயரப் பறந்தது. நாங்கள் ஒரு கொட்டகைக்கு அடியில் நின்றுகொண்டு, பட்டத்தின் நூல் கையில் படாமல் பார்த்துக்கொண்டோம். நூலின் முனையில் ஒரு உலோகச் சாவியை இணைத்திருந்தேன். பதட்டமும் உற்சாகமும் என் இதயத்தை வேகமாகத் துடிக்கச் செய்தன. என் கோட்பாடு சரியாக இருக்குமா?. சிறிது நேரம் காத்திருந்த பிறகு, நூலில் உள்ள மெல்லிய இழைகள் நிமிர்ந்து நிற்பதைக் கவனித்தேன். அது ஒரு நல்ல அறிகுறி. நான் மெதுவாக என் கை முட்டியை அந்த பித்தளைச் சாவிக்கு அருகில் கொண்டு சென்றேன். திடீரென்று, ஒரு சிறிய தீப்பொறி சாவியிலிருந்து என் கைக்குத் தாவியது. ஒரு சிறிய 'சர்' என்ற சத்தத்துடன் ஒரு மின் அதிர்ச்சி ஏற்பட்டது. அது வலிக்கவில்லை, ஆனால் அந்த நொடி என் வாழ்க்கையை மாற்றியது. என் கோட்பாடு சரி என்று நிரூபணமாகிவிட்டது. வானத்தில் உள்ள மின்னலும், நாம் உருவாக்கும் தீப்பொறியும் ஒரே சக்திதான்.
பெஞ்சமின் ஃபிராங்க்ளின் மற்றும் மின்னல் ரகசியம்
என் பெயர் பெஞ்சமின் ஃபிராங்க்ளின். நான் பிலடெல்பியாவில் வசிக்கும் ஒரு அச்சுப்பொறியாளர், எழுத்தாளர் மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர். நான் வாழ்ந்த 1700-களில், உலகம் பெரும் ஆர்வமும், புதிய யோசனைகளால் நிறைந்திருந்தது. நாங்கள் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தோம். அக்காலத்தில் 'மின் திரவம்' என்று அழைக்கப்பட்ட ஒரு மர்மமான சக்தியால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். பட்டுத் துணியில் தேய்ப்பதன் மூலம் சிறிய தீப்பொறிகளை உருவாக்கி எங்களால் வேடிக்கை காட்ட முடிந்தது, ஆனால் இந்த சக்தியைப் பற்றி எங்களுக்கு முழுமையாகப் புரியவில்லை. அது எப்படி வேலை செய்கிறது, அதன் உண்மையான ஆற்றல் என்ன என்பது புதிராகவே இருந்தது. நான் அடிக்கடி யோசிப்பதுண்டு: வானத்தில் தோன்றும் அந்த கண்கவர், பயமுறுத்தும் மின்னல், நாம் விளையாடும் இந்த சிறிய தீப்பொறியின் ஒரு பெரிய வடிவமாக இருக்கலாமா?. வானத்தையே கிழிக்கும் அந்த சக்திவாய்ந்த ஒளிக்கீற்று, நாம் உருவாக்கும் சிறிய தீப்பொறியின் உறவினராக இருக்க முடியுமா?. இந்த கேள்வி என் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்து, அதற்கான விடையைக் கண்டுபிடிக்க என்னைத் தூண்டியது. மக்கள் மின்னலைக் கண்டு பயந்தார்கள், அதை கடவுளின் கோபம் என்று நினைத்தார்கள். ஆனால் நான் அதை ஒரு இயற்கை நிகழ்வாகப் பார்த்தேன், அதைப் புரிந்துகொள்ள முடியும் என்று நம்பினேன்.
மின்னல் என்பது மின்சாரம்தான் என்ற என் கருதுகோளை நிரூபிக்க, நான் ஒரு இரகசிய சோதனையைத் திட்டமிட்டேன். நான் ஒரு சிறப்புப் பட்டத்தை உருவாக்கி, சரியான இடியுடன் கூடிய மழைக்காகக் காத்திருக்க முடிவு செய்தேன். என் திட்டத்தை நான் யாரிடமும் சொல்லவில்லை, কারণ மக்கள் நான் ஒரு முட்டாள் என்று நினைக்கலாம் அல்லது நான் ஆபத்தான ஒன்றைச் செய்கிறேன் என்று பயப்படலாம். 1752 ஆம் ஆண்டு ஜூன் மாதம் ஒரு நாள், வானம் இருண்டு, புயல் வருவதற்கான அறிகுறிகள் தெரிந்தன. அதுதான் சரியான தருணம். என் மகன் வில்லியம் மட்டுமே என் உதவியாளனாக இருந்தான். நாங்கள் ஊருக்கு வெளியே ஒரு வயல்வெளிக்குச் சென்றோம். நான் பட்டுத் துணியால் செய்யப்பட்ட பட்டத்தை மேலே பறக்கவிட்டேன். பட்டு நூல் மழையில் நனைந்து மின்சாரத்தைக் கடத்த உதவும் என்று எனக்குத் தெரியும். காற்று பலமாக வீசியது, பட்டம் உயரப் பறந்தது. நாங்கள் ஒரு கொட்டகைக்கு அடியில் நின்றுகொண்டு, பட்டத்தின் நூல் கையில் படாமல் பார்த்துக்கொண்டோம். நூலின் முனையில் ஒரு உலோகச் சாவியை இணைத்திருந்தேன். பதட்டமும் உற்சாகமும் என் இதயத்தை வேகமாகத் துடிக்கச் செய்தன. என் கோட்பாடு சரியாக இருக்குமா?. சிறிது நேரம் காத்திருந்த பிறகு, நூலில் உள்ள மெல்லிய இழைகள் நிமிர்ந்து நிற்பதைக் கவனித்தேன். அது ஒரு நல்ல அறிகுறி. நான் மெதுவாக என் கை முட்டியை அந்த பித்தளைச் சாவிக்கு அருகில் கொண்டு சென்றேன். திடீரென்று, ஒரு சிறிய தீப்பொறி சாவியிலிருந்து என் கைக்குத் தாவியது. ஒரு சிறிய 'சர்' என்ற சத்தத்துடன் ஒரு மின் அதிர்ச்சி ஏற்பட்டது. அது வலிக்கவில்லை, ஆனால் அந்த நொடி என் வாழ்க்கையை மாற்றியது. என் கோட்பாடு சரி என்று நிரூபணமாகிவிட்டது. வானத்தில் உள்ள மின்னலும், நாம் உருவாக்கும் தீப்பொறியும் ஒரே சக்திதான்.
அந்தச் சிறிய தீப்பொறி ஒரு மாபெரும் உண்மையின் சான்றாக இருந்தது. இயற்கையின் அந்த அளவற்ற சக்தி, ஏதோ ஒரு கோபமான, கணிக்க முடியாத சக்தி அல்ல, அது சில விதிகளுக்குக் கட்டுப்பட்டது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். அந்த விதிகளை நம்மால் புரிந்துகொள்ள முடியும் என்றால், அதிலிருந்து நம்மைக் காத்துக்கொள்ளவும் முடியும். இந்த புரிதல் எனது மிக நடைமுறைப் பயன்பாடுள்ள கண்டுபிடிப்புகளில் ஒன்றான இடிதாங்கியை உருவாக்க வழிவகுத்தது. இடிதாங்கி என்பது உயரமான கட்டிடங்கள் மற்றும் கப்பல்களின் மேல் பொருத்தப்படும் ஒரு உலோகக் கம்பி. மின்னல் அதைத் தாக்கும்போது, அது மின்சாரத்தைப் பாதுகாப்பாக பூமிக்குள் கடத்தி, கட்டிடத்தையும் மக்களையும் பாதுகாக்கிறது. அன்று நான் கேட்ட ஒரு எளிய கேள்வி, கொஞ்சம் தைரியம், மற்றும் ஒரு ஆர்வமுள்ள மனம் ஆகியவை உலகையே மாற்றும் சக்தி வாய்ந்தது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். எனவே, நான் உங்களை ஊக்குவிக்கிறேன்: எப்போதும் 'என்ன ஆனால்?' என்று கேளுங்கள். பெரிய கேள்விகளைக் கேட்க ஒருபோதும் பயப்படாதீர்கள். உங்கள் ஆர்வம் உங்களை நம்பமுடியாத கண்டுபிடிப்புகளுக்கு அழைத்துச் செல்லும், ஒருவேளை நீங்களும் உலகை மாற்றலாம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
18 ஆம் நூற்றாண்டில் நடந்த தொடர்ச்சியான சோதனைகள் மற்றும் கருத்தியல் முன்னேற்றங்கள், குறிப்பாக பெஞ்சமின் ஃபிராங்க்ளினின் 1752 ஆம் ஆண்டு பட்டம் விடும் சோதனை, மின்னல் என்பது மின்சார ஆற்றலின் ஒரு வடிவம் என்பதை நிரூபித்தது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
இந்தக் கதை நமக்கு என்ன பாடத்தைக் கற்பிக்கிறது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்