மத்திய தரைக்கடல் காற்றில் ஒரு குரல்

சூரியனின் இதமான வெப்பம் பழங்காலக் கற்களின் மீது படுவதை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஆலிவ் தோப்புகளின் நறுமணமும், உப்பு கலந்த கடல் காற்றும் உங்கள் நாசிகளைத் தழுவுகின்றன. கரடுமுரடான தீவுகளைச் சுற்றி பளபளக்கும் நீல நிற நீர் பரந்து விரிந்துள்ளது. இந்தக் காற்றில் பழைய கதைகளின் கிசுகிசுப்புகளும், காலத்தால் அழியாத கருத்துக்களும் மிதந்து வருகின்றன. இந்த உணர்வுகள் ஒரு நாகரிகத்தின் ஆன்மாவை உங்களுக்கு அறிமுகம் செய்கின்றன. நான் தான் பண்டைய கிரீஸ்.

என் நகர-மாநிலங்கள் என் தனித்துவமான குழந்தைகள் போன்றவை. ஒவ்வொன்றும் தனக்கென ஒரு குணாதிசயத்தைக் கொண்டிருந்தன. என் குழந்தைகளில், ஏதென்ஸ் ஒரு ஆர்வமுள்ள கலைஞன் மற்றும் சிந்தனையாளன். அவன் எப்போதும் கேள்விகள் கேட்பதை விரும்பினான். ஆனால் ஸ்பார்டா, ஒழுக்கமான மற்றும் வலிமையான வீரன். கடமைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுத்தான். இந்த பன்முகத்தன்மைதான் என்னை வெவ்வேறு கருத்துக்களின் துடிப்பான இடமாக மாற்றியது. குறிப்பாக, கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டில், ஏதென்ஸ் ஒரு புரட்சிகரமான யோசனைக்குப் பிறப்பிடம் ஆனது. அதுதான் மக்களாட்சி. அதாவது 'மக்களால் ஆட்சி'. குடிமக்கள் தங்கள் நகரத்திற்கான முடிவுகளை எடுப்பதில் நேரடியாகப் பங்கேற்க முடிந்தது. இது உலக வரலாற்றில் ஒரு புதிய அத்தியாயத்தைத் தொடங்கியது. இது வெறும் ஒரு அரசியல் முறை மட்டுமல்ல, ஒவ்வொரு தனிமனிதனின் குரலும் முக்கியமானது என்ற நம்பிக்கையின் பிரகடனமாகவும் இருந்தது.

என்னுடைய செவ்வியல் காலம் ஒரு 'பொற்காலம்' என்று அழைக்கப்படுகிறது. அந்த நேரத்தில், சாக்ரடீஸ், பிளேட்டோ, அரிஸ்டாட்டில் போன்ற மாபெரும் சிந்தனையாளர்கள் என் தெருக்களில் நடந்து, வாழ்க்கை, நீதி மற்றும் அறிவின் பொருள் பற்றி விவாதித்தார்கள். என் மக்களின் கட்டிடக்கலை மற்றும் கலைத் திறனை வெளிப்படுத்தும் வகையில், ஞானத்தின் தெய்வமான அதீனாவைக் கௌரவிப்பதற்காக பார்த்தீனான் போன்ற பிரம்மாண்டமான கோவில்கள் கட்டப்பட்டன. சோகம் மற்றும் நகைச்சுவை ஆகிய இருவகை நாடகங்களும் இங்குதான் பிறந்தன. மேலும், ஜூலை மாதம் 1 ஆம் தேதி, கி.மு. 776 இல், முதல் ஒலிம்பிக் போட்டிகள் அமைதி மற்றும் நட்புறவுப் போட்டியின் திருவிழாவாகத் தொடங்கின. இந்த காலம் என் மக்களின் படைப்பாற்றல் மற்றும் அறிவுத்திறனின் உச்சமாக இருந்தது. அவர்களின் சாதனைகள் இன்றும் உலகை வியப்பில் ஆழ்த்துகின்றன.

என் மக்கள் சொன்ன கட்டுக்கதைகளும் புராணங்களும் வெறும் கதைகள் அல்ல. அவை சக்திவாய்ந்தவை. ஒலிம்பஸ் மலையில் வசித்த கடவுள்கள் மற்றும் దేవతைகளை அவை அறிமுகப்படுத்தின. கடவுள்களின் அரசனான ஜீயஸ் மற்றும் ஞானத்தின் தெய்வமான அதீனா போன்றவர்கள் என் மக்களின் வாழ்க்கையில் ஒரு பகுதியாக இருந்தனர். ஹோமரின் காவியங்களான 'இலியட்' மற்றும் 'ஒடிஸி' ஆகியவை வெறும் சாகசக் கதைகள் மட்டுமல்ல. அவை என் மக்களுக்கு தைரியம், புத்திசாலித்தனம் மற்றும் மனிதனாக இருப்பதன் அர்த்தம் ஆகியவற்றைக் கற்பித்த வழிகாட்டிகளாக இருந்தன. இந்தக் கதைகள் அவர்களின் கலாச்சாரத்தின் இதயத் துடிப்பாக இருந்தன. அவை தலைமுறை தலைமுறையாகக் கடத்தப்பட்டு, என் மக்களின் மதிப்புகளை உயிர்ப்புடன் வைத்திருந்தன.

என் நகர-மாநிலங்களுக்கு இடையே நடந்த போர்கள் போன்ற சவால்களையும் நான் சந்தித்தேன். ஆனால் என் சிந்தனைகள் பயணத்தைத் தொடர்ந்தன. என் தத்துவஞானி அரிஸ்டாட்டிலிடம் கல்வி கற்ற அலெக்சாண்டர் என்ற இளம் மன்னன் என் கலாச்சாரத்தை மிகவும் போற்றினான். அவன் ஒரு பரந்த பேரரசை உருவாக்கியபோது, என் கருத்துக்கள், என் மொழி மற்றும் என் கலையை உலகம் முழுவதும் கொண்டு சென்றான். இது ஹெலனிஸ்டிக் காலம் என்ற ஒரு புதிய சகாப்தத்தை உருவாக்கியது. அதில் என் ஆன்மா பல கலாச்சாரங்களுடன் கலந்து, ஒரு புதிய, வளமான நாகரிகத்தை உருவாக்கியது. என் சிந்தனைகள் ஒரு சிறிய பகுதியில் மட்டும் முடங்காமல், உலகம் முழுவதும் பரவ இது ஒரு முக்கிய காரணமாக அமைந்தது.

என் மரபு இன்றும் உங்கள் உலகில் எதிரொலிக்கிறது. மக்களாட்சி பற்றிய என் கருத்துக்கள் நவீன அரசாங்கங்களை வடிவமைக்கின்றன. என் தத்துவங்கள் பெரிய கேள்விகளைப் பற்றி மக்கள் சிந்திக்கும் விதத்திற்கு அடித்தளமாக உள்ளன. என் மொழி அறிவியல் மற்றும் மருத்துவ வார்த்தைகளில் மறைந்துள்ளது. என் கட்டிடக்கலை இன்றும் பல கட்டிடங்களுக்கு உத்வேகம் அளிக்கிறது. ஆனால் என் மிகப்பெரிய பரிசு என்னவென்றால், 'ஏன்?' என்று கேட்கும் தைரியமும், ஆர்வ மனப்பான்மையும்தான். அறிவு தேடும், கலை உருவாக்கும், அல்லது ஒரு சிறந்த உலகை உருவாக்க முயற்சிக்கும் ஒவ்வொருவரிடமும் அந்த ஆன்மா இன்றும் வாழ்கிறது.

படிப்பு புரிதல் கேள்விகள்

பதில் காண கிளிக் செய்யவும்

பதில்: இந்தக் கதை பண்டைய கிரீஸைப் பற்றியது. அதில் ஏதென்ஸ் கலை மற்றும் சிந்தனைக்கு பெயர் பெற்றது என்றும், ஸ்பார்டா போர் மற்றும் ஒழுக்கத்திற்கு பெயர் பெற்றது என்றும் கூறப்பட்டுள்ளது. அதன் பொற்காலத்தில், சாக்ரடீஸ் போன்ற தத்துவஞானிகள் இருந்தனர், பார்த்தீனான் போன்ற பெரிய கோவில்கள் கட்டப்பட்டன, மேலும் ஒலிம்பிக் போட்டிகளும் நாடகங்களும் தொடங்கப்பட்டன. இந்த சாதனைகள் அனைத்தும் கிரீஸின் கலாச்சாரத்தை வளப்படுத்தின.

பதில்: இந்தக் கதையின் முக்கிய கருத்து என்னவென்றால், பண்டைய கிரீஸின் கருத்துக்களான மக்களாட்சி, தத்துவம் மற்றும் கலை ஆகியவை இன்றும் நம் உலகை வடிவமைத்து வருகின்றன. அதன் மிகப்பெரிய பரிசு, கேள்விகள் கேட்கும் மற்றும் அறிவைத் தேடும் ஆர்வ மனப்பான்மை.

பதில்: நகர-மாநிலங்கள் 'குழந்தைகள்' என்று விவரிக்கப்படுகின்றன, ஏனென்றால் ஒவ்வொன்றும் தனித்துவமான குணாதிசயங்களைக் கொண்டிருந்தன, ஒரு தாய் தனது குழந்தைகளை நேசிப்பது போல கிரீஸ் அவை அனைத்தையும் நேசித்தது. இந்த வார்த்தைத் தேர்வு, கிரீஸ் ஒரு வெறும் நிலப்பரப்பு அல்ல, மாறாக அதன் பல்வேறு மக்களைப் பராமரித்து வளர்த்த ஒரு உயிருள்ள, தாய்மை குணம் கொண்ட நாகரிகம் என்பதை இது காட்டுகிறது.

பதில்: இந்தக் கதை, நல்ல கருத்துக்களும் படைப்பாற்றலும் காலத்தைக் கடந்து வாழும் என்பதைக் கற்பிக்கிறது. மேலும், கேள்வி கேட்பதும், புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதும் ஒரு சமூகத்தின் வளர்ச்சிக்கு எவ்வளவு முக்கியம் என்பதையும் இது நமக்குக் காட்டுகிறது.

பதில்: பண்டைய கிரீஸின் 'ஆர்வ மனப்பான்மை' இன்றும் வாழ்கிறது. உதாரணமாக, பள்ளியில் அறிவியல் பாடம் படிக்கும்போது, 'இது ஏன் இப்படி வேலை செய்கிறது?' என்று நாம் கேள்வி கேட்கும்போது அல்லது ஒரு புதிய கருவியைக் கண்டு அது எப்படி உருவாக்கப்பட்டது என்று யோசிக்கும்போது, நாம் அந்த கிரேக்க ஆர்வ மனப்பான்மையைப் பின்பற்றுகிறோம். புதிய விஷயங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் விஞ்ஞானிகள், புதிய கதைகளை எழுதும் எழுத்தாளர்கள் என அனைவரிடமும் இந்த மனப்பான்மை இன்றும் தொடர்கிறது.