Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Astronomy

ดาราศาสตร์

ดาราศาสตร์คือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของทุกสิ่งในจักรวาลนอกเหนือจากชั้นบรรยากาศของโลก รวมถึงวัตถุท้องฟ้า เช่น…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ดาราศาสตร์. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ดาราศาสตร์.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ดาราศาสตร์ ใช่ไหม?

เรื่องราว

ฉันคือดาราศาสตร์: เรื่องเล่าจากฟากฟ้า

ลองจินตนาการถึงการเงยหน้ามองท้องฟ้ายามค่ำคืนสิ. แสงนวลของดวงจันทร์ส่องสว่างอย่างมั่นคง ดวงดาวที่อยู่ห่างไกลส่องประกายระยิบระยับ และบางครั้งก็มีผู้เดินทางพเนจรปรากฏตัวขึ้น นั่นคือดาวเคราะห์. ท้องฟ้ายามค่ำคืนเปรียบเสมือนปริศนาโบราณอันงดงามที่มนุษย์เฝ้ามองและสงสัยมาโดยตลอด. พวกเขาสังเกตเห็นรูปแบบต่างๆ วัฏจักรของดวงจันทร์ และฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลง ซึ่งทั้งหมดนี้ล้วนบอกใบ้โดยแสงสว่างบนฟากฟ้า. มนุษย์มองเห็นเรื่องราวในกลุ่มดาว สงสัยว่าเหตุใดดวงอาทิตย์จึงขึ้นและตกทุกวัน และพยายามทำความเข้าใจตำแหน่งของพวกเขาในจักรวาลอันกว้างใหญ่นี้. ความปรารถนาที่จะเข้าใจนี้เองที่ทำให้ฉันถือกำเนิดขึ้น. ฉันคือแผนที่สู่ปริศนานั้น. ฉันคือคำถามและการแสวงหาคำตอบ. ฉันคือดาราศาสตร์.

นานมาแล้วก่อนที่จะมีกล้องโทรทรรศน์ ผู้คนต่างก็เป็นนักเรียนของฉัน. อารยธรรมยุคแรกๆ เช่น ชาวบาบิโลนและชาวอียิปต์ เมื่อประมาณ 3000 ปีก่อนคริสตกาล เริ่มบันทึกการเคลื่อนที่ของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดวงดาวอย่างระมัดระวัง. พวกเขาใช้ฉันเพื่อสร้างปฏิทิน เพื่อให้รู้ว่าเมื่อใดควรเพาะปลูกพืชผล และเพื่อนำทางข้ามทะเลทรายและมหาสมุทรอันกว้างใหญ่. ลองนึกถึงสิ่งก่อสร้างโบราณอย่างสโตนเฮนจ์ในประเทศอังกฤษ ซึ่งสร้างขึ้นระหว่าง 3000 ถึง 2000 ปีก่อนคริสตกาล แท่งหินขนาดยักษ์ของมันถูกจัดวางอย่างสมบูรณ์แบบให้ตรงกับตำแหน่งที่ดวงอาทิตย์ขึ้นในวันที่ยาวนานที่สุดของปี. ต่อมาชาวกรีกโบราณได้พัฒนามันไปอีกขั้น พวกเขาไม่เพียงแค่สังเกตการณ์ แต่ยังพยายามสร้างแบบจำลองของจักรวาลขึ้นมา. ปโตเลมี นักปราชญ์ผู้มีชื่อเสียง ประมาณปี ค.ศ. 150 ได้สร้างแผนที่จักรวาลอันโด่งดังซึ่งวางโลกไว้ตรงใจกลางของทุกสิ่ง. แม้ว่ามันจะไม่ถูกต้องทั้งหมด แต่มันก็เป็นความพยายามอันยอดเยี่ยมในการทำความเข้าใจสวรรค์จากสิ่งที่ผู้คนสามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า.

เป็นเวลานานหลายศตวรรษที่แบบจำลองของปโตเลมีที่โลกเป็นศูนย์กลางนั้นเป็นแนวคิดหลัก. แต่แล้วการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ก็ได้เริ่มต้นขึ้น. นิโคลัส โคเปอร์นิคัส นักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์ ในปี ค.ศ. 1543 ได้ตีพิมพ์หนังสือที่ปฏิวัติวงการซึ่งเสนอว่าจริงๆ แล้วโลกและดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ โคจรรอบดวงอาทิตย์ต่างหาก. นี่เป็นแนวคิดที่ยิ่งใหญ่และเปลี่ยนแปลงโลก. ต่อมา กาลิเลโอ กาลิเลอี ในปี ค.ศ. 1610 ได้นำสิ่งประดิษฐ์ใหม่ที่เรียกว่ากล้องโทรทรรศน์ส่องไปยังท้องฟ้า. เขาได้เห็นสิ่งมหัศจรรย์ต่างๆ มากมาย ไม่ว่าจะเป็นภูเขาบนดวงจันทร์ การเกิดข้างขึ้นข้างแรมของดาวศุกร์ และดวงจันทร์บริวารสี่ดวงที่โคจรรอบดาวพฤหัสบดี. การค้นพบเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าจักรวาลมีความซับซ้อนมากกว่าที่คิด และแนวคิดของโคเปอร์นิคัสที่ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางนั้นสมเหตุสมผลอย่างยิ่ง. การกระทำของกาลิเลโอทำให้เขาขัดแย้งกับผู้มีอำนาจในสมัยนั้น แต่ความจริงที่เขาเปิดเผยไม่สามารถถูกเพิกเฉยได้. ในที่สุด ไอแซก นิวตัน ในปี ค.ศ. 1687 ได้อธิบายว่า เหตุใด ดาวเคราะห์จึงเคลื่อนที่ในแบบที่มันเป็นด้วยกฎความโน้มถ่วงสากลของเขา. เขาได้มอบเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ให้แก่มนุษย์เพื่อทำความเข้าใจแรงที่มองไม่เห็นซึ่งยึดเหนี่ยวระบบสุริยะไว้ด้วยกัน. ฉันไม่ได้เป็นเพียงการสังเกตการณ์อีกต่อไป แต่ฉันได้กลายเป็นวิทยาศาสตร์ที่สามารถคาดการณ์และอธิบายได้.

เรื่องราวของฉันก้าวกระโดดไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วในศตวรรษที่ 20 และ 21. เทคโนโลยีทำให้ฉันมีพลังมากยิ่งขึ้น. เอ็ดวิน ฮับเบิล ในช่วงทศวรรษที่ 1920 ใช้กล้องโทรทรรศน์ขนาดยักษ์เพื่อค้นพบว่ามีกาแล็กซีอีกนับไม่ถ้วนที่อยู่นอกเหนือทางช้างเผือกของเรา และจักรวาลทั้งหมดกำลังขยายตัว. การค้นพบนี้เปลี่ยนแปลงความเข้าใจของมนุษยชาติเกี่ยวกับตำแหน่งของตนในจักรวาลไปโดยสิ้นเชิง. จากนั้นยุคอวกาศก็เริ่มต้นขึ้นด้วยการปล่อยดาวเทียมสปุตนิก 1 เมื่อวันที่ 4 ตุลาคม ค.ศ. 1957 และความสำเร็จอันน่าทึ่งของการลงจอดบนดวงจันทร์ของยานอะพอลโล 11 เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม ค.ศ. 1969. มนุษย์ไม่ได้เพียงแค่มองดูสวรรค์อีกต่อไป แต่พวกเขากำลังเดินทางไปที่นั่น. เครื่องมือสมัยใหม่เช่นกล้องโทรทรรศน์อวกาศฮับเบิลที่ปล่อยขึ้นสู่อวกาศเมื่อวันที่ 24 เมษายน ค.ศ. 1990 และกล้องโทรทรรศน์อวกาศเจมส์ เวบบ์ ที่ปล่อยเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม ค.ศ. 2021 ทำหน้าที่เป็นดวงตาของมนุษยชาติในอวกาศลึก ทำให้เราได้เห็นการกำเนิดของดวงดาวและชั้นบรรยากาศของดาวเคราะห์ที่อยู่ห่างไกล. แต่ละภาพที่ส่งกลับมายังโลกได้เพิ่มบทใหม่ๆ ให้กับเรื่องราวของฉัน.

สุดท้ายนี้ ฉัน ดาราศาสตร์ ไม่ใช่แค่เรื่องราวจากอดีต แต่เป็นการผจญภัยที่ยังคงดำเนินต่อไป. ทุกครั้งที่มีคนเงยหน้ามองดวงดาวด้วยความสงสัย พวกเขากำลังสานต่อการเดินทางที่เริ่มต้นเมื่อหลายพันปีก่อน. ฉันช่วยให้ผู้คนตั้งคำถามที่ยิ่งใหญ่ ทำงานร่วมกันทั่วโลก และฝันถึงอนาคต. ฉันคือเครื่องพิสูจน์ถึงความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่สิ้นสุดของมนุษย์. ดังนั้น จงอย่าหยุดที่จะสงสัย จงเงยหน้ามองฟ้า และจงจำไว้ว่าจักรวาลเต็มไปด้วยสิ่งมหัศจรรย์ที่รอให้คุณไปค้นพบ. การผจญภัยครั้งต่อไปอาจเริ่มต้นจากคุณก็ได้.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

ดาราศาสตร์คือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของทุกสิ่งในจักรวาลนอกเหนือจากชั้นบรรยากาศของโลก รวมถึงวัตถุท้องฟ้า เช่น ดาวฤกษ์ ดาวเคราะห์ และกาแล็กซี และกฎทางฟิสิกส์และเคมีที่ควบคุมสิ่งเหล่านั้น

การสังเกตการณ์อย่างเป็นระบบที่เก่าแก่ที่สุด 3000 ก่อนคริสต์ศักราช
แบบจำลองจักรวาลโดยมีโลกเป็นศูนย์กลางของปโตเลมี 150
แบบจำลองจักรวาลโดยมีดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของโคเปอร์นิคัส 1543
การสังเกตการณ์ด้วยกล้องโทรทรรศน์ของกาลิเลโอ 1610
กฎความโน้มถ่วงสากลของนิวตัน 1687
การค้นพบการขยายตัวของจักรวาล 1929
การปล่อยกล้องโทรทรรศน์อวกาศฮับเบิล 1990

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

เหตุใดการค้นพบของกาลิเลโอ กาลิเลอี จึงมีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์ดาราศาสตร์

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
ดาราศาสตร์
ฉันคือดาราศาสตร์: เรื่องเล่าจากฟากฟ้า 0:00 / 0:00