คาน
เครื่องกลอย่างง่ายที่ประกอบด้วยคานแข็งที่หมุนรอบจุดหมุนหรือฟัลครัม ใช้ในการส่งแรงไปยังวัตถุ…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ คาน ใช่ไหม?
เธอเคยพยายามยกของที่หนักมากๆ ของที่ดูเหมือนจะไม่มีทางขยับได้ไหม. จะเป็นอย่างไรถ้าฉันบอกว่าแค่มีไม้ท่อนเดียวกับก้อนหิน เธอก็สามารถเคลื่อนย้ายก้อนหินขนาดใหญ่ได้. ฉันคือพลังลับที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นไปได้. ฉันอยู่ตรงนั้นเมื่อเธอใช้ชะแลงงัดเปิดลังไม้ที่ปิดแน่น หรือเมื่อเธอใช้ด้านที่เป็นคีมของค้อนเพื่อถอนตะปู. ฉันคือความสนุกที่เธอรู้สึกบนกระดานหก ที่เพื่อนอีกฝั่งสามารถยกเธอขึ้นสูงในอากาศได้ด้วยการออกแรงเพียงเล็กน้อย. ฉันไม่มีกล้ามเนื้อ แต่ฉันสามารถเพิ่มพูนพละกำลังของเธอได้. ฉันไม่มีเสียงพูด แต่ฉันแสดงให้ผู้คนเห็นวิธีเปลี่ยนความพยายามเล็กน้อยให้กลายเป็นผลลัพธ์อันยิ่งใหญ่. ฉันคือผู้ช่วย คือผู้ยก คือผู้เพิ่มพลังที่ซ่อนอยู่ในสายตา. เธอเคยใช้ฉันมาแล้วนับร้อยครั้งโดยที่ไม่เคยรู้ชื่อของฉันด้วยซ้ำ. ฉันคือคาน.
เรื่องราวของฉันเริ่มต้นขึ้นเมื่อนานแสนนานมาแล้ว ก่อนที่จะมีตัวอักษรเพื่อบันทึกเรื่องราวของฉันเสียอีก. ลองจินตนาการถึงดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ของเมโสโปเตเมียเมื่อประมาณ 5000 ปีก่อนคริสตกาล. ชาวนาต้องการน้ำจากแม่น้ำเพื่อไปรดพืชผลที่กระหายน้ำของพวกเขา. นั่นคือตอนที่พวกเขาประดิษฐ์เครื่องมือที่เรียกว่า ชาดุฟ ซึ่งเป็นเสาไม้ยาวที่วางสมดุลอยู่บนขาตั้ง โดยมีถังน้ำอยู่ที่ปลายด้านหนึ่งและมีตุ้มน้ำหนักถ่วงอยู่ที่ปลายอีกด้าน. นั่นคือฉันเอง. ชาดุฟทำให้การตักน้ำหนักๆ กลายเป็นเรื่องง่าย เป็นเพียงการเหวี่ยงไปมา. หลายพันปีต่อมา ประมาณ 2500 ปีก่อนคริสตกาล ผู้คนในอียิปต์โบราณกำลังสร้างพีระมิดอันยิ่งใหญ่. แม้จะไม่มีใครรู้วิธีการที่แน่ชัดของพวกเขา แต่นักประวัติศาสตร์หลายคนเชื่อว่าหลักการของฉันช่วยให้พวกเขาย้ายและยกแท่งหินขนาดมหึมาเหล่านั้นได้. แต่กว่าจะมีคนเข้าใจพลังของฉันอย่างแท้จริงและเขียนกฎการทำงานของฉันขึ้นมา ก็ล่วงเลยมาถึงศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสตกาล. ชายผู้นั้นชื่อ อาร์คิมิดีส นักคิดชาวกรีกผู้ปราดเปรื่องจากเมืองซีราคิวส์. เขาตระหนักว่าด้วยคานที่ยาวพอและจุดหมุน หรือที่เขาเรียกว่า ฟัลครัม เธอก็สามารถเคลื่อนย้ายได้เกือบทุกสิ่ง. เขามั่นใจมากจนถึงกับกล่าวประโยคอมตะไว้ว่า 'หาที่ให้ฉันยืนสิ แล้วฉันจะเคลื่อนโลกให้ดู.'. เขาไม่ได้พูดเล่นนะ เขาแค่กำลังอธิบายว่าด้วยการจัดวางที่เหมาะสม พลังของฉันนั้นแทบจะไร้ขีดจำกัด.
เรื่องเล่าของคาน: พลังพิเศษที่ซ่อนอยู่
เธอเคยพยายามยกของที่หนักมากๆ ของที่ดูเหมือนจะไม่มีทางขยับได้ไหม. จะเป็นอย่างไรถ้าฉันบอกว่าแค่มีไม้ท่อนเดียวกับก้อนหิน เธอก็สามารถเคลื่อนย้ายก้อนหินขนาดใหญ่ได้. ฉันคือพลังลับที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นไปได้. ฉันอยู่ตรงนั้นเมื่อเธอใช้ชะแลงงัดเปิดลังไม้ที่ปิดแน่น หรือเมื่อเธอใช้ด้านที่เป็นคีมของค้อนเพื่อถอนตะปู. ฉันคือความสนุกที่เธอรู้สึกบนกระดานหก ที่เพื่อนอีกฝั่งสามารถยกเธอขึ้นสูงในอากาศได้ด้วยการออกแรงเพียงเล็กน้อย. ฉันไม่มีกล้ามเนื้อ แต่ฉันสามารถเพิ่มพูนพละกำลังของเธอได้. ฉันไม่มีเสียงพูด แต่ฉันแสดงให้ผู้คนเห็นวิธีเปลี่ยนความพยายามเล็กน้อยให้กลายเป็นผลลัพธ์อันยิ่งใหญ่. ฉันคือผู้ช่วย คือผู้ยก คือผู้เพิ่มพลังที่ซ่อนอยู่ในสายตา. เธอเคยใช้ฉันมาแล้วนับร้อยครั้งโดยที่ไม่เคยรู้ชื่อของฉันด้วยซ้ำ. ฉันคือคาน.
เรื่องราวของฉันเริ่มต้นขึ้นเมื่อนานแสนนานมาแล้ว ก่อนที่จะมีตัวอักษรเพื่อบันทึกเรื่องราวของฉันเสียอีก. ลองจินตนาการถึงดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ของเมโสโปเตเมียเมื่อประมาณ 5000 ปีก่อนคริสตกาล. ชาวนาต้องการน้ำจากแม่น้ำเพื่อไปรดพืชผลที่กระหายน้ำของพวกเขา. นั่นคือตอนที่พวกเขาประดิษฐ์เครื่องมือที่เรียกว่า ชาดุฟ ซึ่งเป็นเสาไม้ยาวที่วางสมดุลอยู่บนขาตั้ง โดยมีถังน้ำอยู่ที่ปลายด้านหนึ่งและมีตุ้มน้ำหนักถ่วงอยู่ที่ปลายอีกด้าน. นั่นคือฉันเอง. ชาดุฟทำให้การตักน้ำหนักๆ กลายเป็นเรื่องง่าย เป็นเพียงการเหวี่ยงไปมา. หลายพันปีต่อมา ประมาณ 2500 ปีก่อนคริสตกาล ผู้คนในอียิปต์โบราณกำลังสร้างพีระมิดอันยิ่งใหญ่. แม้จะไม่มีใครรู้วิธีการที่แน่ชัดของพวกเขา แต่นักประวัติศาสตร์หลายคนเชื่อว่าหลักการของฉันช่วยให้พวกเขาย้ายและยกแท่งหินขนาดมหึมาเหล่านั้นได้. แต่กว่าจะมีคนเข้าใจพลังของฉันอย่างแท้จริงและเขียนกฎการทำงานของฉันขึ้นมา ก็ล่วงเลยมาถึงศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสตกาล. ชายผู้นั้นชื่อ อาร์คิมิดีส นักคิดชาวกรีกผู้ปราดเปรื่องจากเมืองซีราคิวส์. เขาตระหนักว่าด้วยคานที่ยาวพอและจุดหมุน หรือที่เขาเรียกว่า ฟัลครัม เธอก็สามารถเคลื่อนย้ายได้เกือบทุกสิ่ง. เขามั่นใจมากจนถึงกับกล่าวประโยคอมตะไว้ว่า 'หาที่ให้ฉันยืนสิ แล้วฉันจะเคลื่อนโลกให้ดู.'. เขาไม่ได้พูดเล่นนะ เขาแค่กำลังอธิบายว่าด้วยการจัดวางที่เหมาะสม พลังของฉันนั้นแทบจะไร้ขีดจำกัด.
อาร์คิมิดีสคงจะทึ่งมากถ้าได้เห็นว่าทุกวันนี้ฉันปรากฏตัวอยู่ทุกหนทุกแห่ง. ฉันไม่ได้มีไว้แค่ยกก้อนหินหรือทดน้ำเข้านาอีกต่อไป. ฉันอยู่ในกล่องเครื่องมือของเธอในรูปของคีม และอยู่ในห้องครัวของเธอในฐานะที่เปิดขวดหรือที่คีบอาหาร. รถสาลี่ก็คือฉันที่ติดอยู่กับล้อ ทำให้การขนของหนักๆ เป็นเรื่องง่าย. เวลาที่เธอพายเรือ ไม้พายก็คือคานที่ค้ำกับน้ำ. แม้แต่ส่วนต่างๆ ในร่างกายของเธอเอง เช่น กรามหรือแขน ก็ทำงานได้ด้วยหลักการของฉัน โดยมีข้อต่อทำหน้าที่เป็นจุดหมุน. ฉันมีหลาย 'ประเภท' ขึ้นอยู่กับว่าจุดหมุน แรง และน้ำหนักอยู่ตรงไหน แต่หน้าที่ของฉันยังคงเดิมเสมอ คือการทำให้งานง่ายขึ้น. ตั้งแต่กรรไกรตัดเล็บอันจิ๋วไปจนถึงปั้นจั่นยักษ์ที่ใช้สร้างตึกระฟ้า ฉันคือส่วนสำคัญพื้นฐานของวิธีการสร้างโลกใบนี้. ดังนั้น ครั้งต่อไปที่เธอเล่นกระดานหกที่สวนสาธารณะ หรือใช้กรรไกรตัดกระดาษ ลองนึกถึงฉันสักนิด. จำไว้ว่าแนวคิดง่ายๆ ที่ถูกค้นพบเมื่อหลายพันปีก่อน ยังคงมอบพลังพิเศษเล็กๆ น้อยๆ ให้กับเธออยู่ทุกวัน.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
เครื่องกลอย่างง่ายที่ประกอบด้วยคานแข็งที่หมุนรอบจุดหมุนหรือฟัลครัม ใช้ในการส่งแรงไปยังวัตถุ เป็นหนึ่งในหกเครื่องกลอย่างง่ายแบบดั้งเดิม
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
สรุปใจความสำคัญเกี่ยวกับประวัติของ 'คาน' ที่เล่าในย่อหน้าที่สอง.
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป