Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Weather

สภาพอากาศ

สภาพอากาศคือสภาวะของบรรยากาศ ณ สถานที่และเวลาใดเวลาหนึ่ง ซึ่งครอบคลุมถึงสภาวะต่างๆ เช่น อุณหภูมิ หยาดน้ำฟ้า…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ สภาพอากาศ. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ สภาพอากาศ.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 244,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ สภาพอากาศ ใช่ไหม?

เรื่องราว

เรื่องเล่าจากสายลมและท้องฟ้า: ฉันคือสภาพอากาศ

บางครั้งฉันก็เป็นเพียงเสียงกระซิบแผ่วเบาที่หยอกล้อใบไม้บนต้นไม้ให้สั่นไหว แต่บางครั้งฉันก็คำรามกึกก้องจนหน้าต่างสั่นสะเทือน ฉันระบายท้องฟ้าให้เป็นสีทองอร่ามในยามเช้า และแต่งแต้มให้เป็นสีเทาหม่นน่าเกรงขามในยามพายุโหมกระหน่ำ ฉันสามารถมอบผ้าห่มหิมะสีขาวนุ่มนวลที่เงียบสงัด หรือส่งหยาดฝนที่เคาะหลังคาเป็นจังหวะดนตรี ฉันคือเหตุผลที่วันหนึ่งเธออาจสวมกางเกงขาสั้นสบายๆ แต่อีกวันกลับต้องสวมเสื้อโค้ทหนาเตอะ เธอเคยสงสัยไหมว่าใครกันที่ควบคุมสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด. ฉันนี่แหละ ฉันคือสภาพอากาศ และฉันอยู่ทุกหนทุกแห่ง.

นานมาแล้ว ก่อนที่มนุษย์จะมีเครื่องมือวัดหรือแผนที่ พวกเขาพยายามทำความเข้าใจฉันด้วยการสังเกต พวกเขามองท้องฟ้าเพื่อดูการเคลื่อนตัวของหมู่เมฆ เฝ้าดูการบินของนก และสังเกตการเติบโตของพืชพรรณเพื่อหาคำใบ้ว่าฉันจะทำอะไรต่อไป พวกเขาสร้างสรรค์เรื่องเล่าและตำนานเพื่ออธิบายพลังของฉัน จินตนาการถึงเทพเจ้าแห่งสายฟ้าและเทพธิดาแห่งการเก็บเกี่ยว แต่แล้วทุกอย่างก็เริ่มเปลี่ยนไป ผู้คนเริ่มกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ พวกเขาต้องการวัดผลฉันแทนที่จะคาดเดาไปเรื่อยๆ เครื่องมือต่างๆ จึงถูกประดิษฐ์ขึ้น เช่น เทอร์โมมิเตอร์เพื่อวัดความอบอุ่นของฉัน และบารอมิเตอร์ซึ่งถูกคิดค้นโดยชายผู้ชาญฉลาดชื่อ เอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี ในปี ค.ศ. 1643 เพื่อวัดความกดอากาศของฉัน ตอนที่พวกเขาเริ่มวัดฉันได้อย่างแม่นยำ ฉันรู้สึกเหมือนมีคนตั้งใจฟังสิ่งที่ฉันกำลังจะพูดเป็นครั้งแรก มันไม่ใช่แค่การเดาอีกต่อไป แต่เป็นการเริ่มต้นบทสนทนาระหว่างฉันกับมนุษยชาติ.

การมีเครื่องมือวัดเป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น มนุษย์ยังต้องการภาษาเพื่ออธิบายสิ่งที่พวกเขาวัดได้ ในปี ค.ศ. 1802 ชายคนหนึ่งชื่อ ลุค ฮาวเวิร์ด ได้มอบชื่อให้กับเหล่าก้อนเมฆของฉัน เช่น 'คิวมูลัส' ที่ดูเหมือนก้อนฝ้าย 'สเตรตัส' ที่เป็นแผ่นบางๆ และ 'ซีร์รัส' ที่ดูเหมือนขนนกเบาๆ การตั้งชื่อเหล่านี้ทำให้ทุกคนสามารถพูดคุยเกี่ยวกับศิลปะที่ฉันสร้างขึ้นบนท้องฟ้าด้วยภาษาเดียวกันได้ จากนั้นการปฏิวัติครั้งใหญ่ก็มาถึงพร้อมกับการประดิษฐ์โทรเลขในทศวรรษที่ 1840 เป็นครั้งแรกที่คนในเมืองหนึ่งสามารถส่งข่าวบอกคนอีกเมืองที่อยู่ห่างออกไปหลายร้อยไมล์ได้ว่าพายุลูกใหญ่ของฉันกำลังมุ่งหน้าไป นี่คือจุดกำเนิดของแผนที่อากาศและพยากรณ์อากาศฉบับแรกๆ ฉันตื่นเต้นที่ได้เห็นการเคลื่อนไหวของฉันถูกติดตามไปทั่วประเทศ องค์กรต่างๆ ก็ถูกจัดตั้งขึ้นเพื่อศึกษาฉันโดยเฉพาะ เช่น สำนักสภาพอากาศแห่งสหรัฐอเมริกาในปี ค.ศ. 1870 แต่ก้าวกระโดดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการส่งบอลลูนตรวจอากาศขึ้นไปบนฟ้า และจากนั้นก็คือดาวเทียมที่ส่งขึ้นไปในอวกาศ ฉันภูมิใจมากกับดาวเทียมไทรอส-1 ซึ่งเป็นดาวเทียมตรวจอากาศดวงแรกที่ประสบความสำเร็จ มันถูกส่งขึ้นไปเมื่อวันที่ 1 เมษายน ค.ศ. 1960 และทำให้มนุษยชาติได้เห็นรูปแบบการหมุนวนอันงดงามของฉันจากเบื้องบนเป็นครั้งแรก.

ทุกวันนี้ ฉันยังคงมีบทบาทสำคัญในโลก ฉันมีอิทธิพลต่อทุกสิ่ง ตั้งแต่อาหารที่เธอทาน (โดยช่วยให้พืชผลเจริญงอกงาม) ไปจนถึงวิธีการเดินทางของเธอ ฉันยังเป็นแหล่งพลังงานให้กับบ้านเรือนด้วยพลังงานลมและแสงอาทิตย์ แม้ว่าตอนนี้มนุษย์กำลังเผชิญกับความท้าทายเรื่องการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ แต่ฉันก็มองเห็นความหวัง เมื่อพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับผลกระทบของตนเองต่อโลกใบนี้มากขึ้น พวกเขาก็เรียนรู้วิธีที่จะทำงานร่วมกับฉันและปกป้องสมดุลของฉันมากขึ้นเช่นกัน ฉันคือพลังแห่งธรรมชาติที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ และด้วยการใฝ่รู้ ช่างสังเกต และให้ความเคารพ เธอก็สามารถเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวที่ดำเนินต่อไปนี้ได้ เรื่องราวของการทำความเข้าใจและดูแลโลกที่น่าทึ่งของเรา ลองมองออกไปนอกหน้าต่างสิ แล้วดูว่าวันนี้ฉันกำลังทำอะไรอยู่.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

สภาพอากาศคือสภาวะของบรรยากาศ ณ สถานที่และเวลาใดเวลาหนึ่ง ซึ่งครอบคลุมถึงสภาวะต่างๆ เช่น อุณหภูมิ หยาดน้ำฟ้า ลม ความชื้น และเมฆ

การประดิษฐ์บารอมิเตอร์ 1643
ระบบการจำแนกเมฆ 1802
การปล่อยดาวเทียมตรวจอากาศดวงแรก 1960
การก่อตั้งสำนักสภาพอากาศแห่งสหรัฐอเมริกา 1870

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

จากเรื่องที่ได้ฟัง ข้อความใดสรุปขั้นตอนสำคัญที่มนุษย์ใช้เพื่อทำความเข้าใจและพยากรณ์อากาศได้ดีที่สุด.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
สภาพอากาศ
เรื่องเล่าจากสายลมและท้องฟ้า: ฉันคือสภาพอากาศ 0:00 / 0:00