Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Spanish conquest of the Aztec Empire (1521)

การพิชิตจักรวรรดิแอซเท็กของสเปน

การทัพทางทหารที่นำโดยเอร์นัน กอร์เตส กองกิสตาดอร์ชาวสเปน ระหว่างปี ค.ศ.

อ่านที่ ก่อนอนุบาล ฟังที่ ก่อนอนุบาล–1

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ การพิชิตจักรวรรดิแอซเท็กของสเปน. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ การพิชิตจักรวรรดิแอซเท็กของสเปน.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ก่อนอนุบาล · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 3-5 · CEFR A1

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 280,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ การพิชิตจักรวรรดิแอซเท็กของสเปน ใช่ไหม?

เรื่องราว

มาลินท์ซิน: เด็กหญิงผู้เชื่อมสองโลก

สวัสดีจ้ะเด็กๆ. ฉันชื่อมาลินท์ซิน. ฉันเติบโตในโลกที่สวยงามมาก. มีดอกไม้หลากสีสันบานสะพรั่งอยู่ทุกที่. มีวัดหินขนาดใหญ่โตที่สูงเสียดฟ้า. ทุกๆ วัน ฉันจะได้ยินเสียงผู้คนพูดคุยกันด้วยภาษาที่แตกต่างกันมากมาย. ฉันชอบฟังเสียงเหล่านั้น. ฉันเรียนรู้ที่จะพูดได้หลายภาษา. มันเหมือนกับว่าฉันมีพลังพิเศษเลยล่ะ. การที่สามารถเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดได้ทำให้ฉันมีความสุขมาก. มันเป็นพลังที่ช่วยให้ทุกคนเป็นเพื่อนกันได้ง่ายขึ้นนะ.

อยู่มาวันหนึ่ง ฉันมองออกไปที่ทะเลสีคราม และเห็นบางสิ่งที่น่าตื่นตาตื่นใจ. มันคือบ้านหลังใหญ่ๆ ที่ลอยอยู่บนน้ำ. ฉันเรียกมันว่า 'บ้านลอยน้ำ'. ผู้คนที่มาจากบ้านลอยน้ำเหล่านั้นสวมเสื้อผ้าที่แวววาว และพวกเขาพูดภาษาที่ฉันไม่เคยได้ยินมาก่อน. ทุกคนต่างสงสัยว่าพวกเขาเป็นใครและต้องการอะไร. และตอนนั้นเองที่พลังพิเศษของฉันได้ถูกนำมาใช้. ฉันช่วยให้คนของฉันและผู้นำผู้ยิ่งใหญ่ของเราที่ชื่อว่ามอกเตซูมาที่สอง ได้พูดคุยกับคนแปลกหน้าเหล่านั้น. ฉันเป็นเหมือนสะพานเชื่อมระหว่างสองโลกเลยล่ะ.

หลังจากนั้นไม่นาน ในวันที่ 13 สิงหาคม ปี 1521 ก็เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่. เมืองเก่าของเราเริ่มกลายเป็นเมืองใหม่ ที่ซึ่งทั้งสองกลุ่มคนจะได้อาศัยอยู่ร่วมกัน. เรื่องราวบทใหม่ได้เริ่มต้นขึ้น. งานของฉันที่ช่วยให้ทุกคนสื่อสารกันได้นั้น เป็นจุดเริ่มต้นเล็กๆ ของเรื่องราวใหม่นี้. ฉันได้เรียนรู้ว่าการพยายามทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน คือการผจญภัยที่สำคัญที่สุดในชีวิตของเราทุกคนเลยนะ.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

การทัพทางทหารที่นำโดยเอร์นัน กอร์เตส กองกิสตาดอร์ชาวสเปน ระหว่างปี ค.ศ. 1519 ถึง 1521 ซึ่งส่งผลให้จักรวรรดิแอซเท็กล่มสลายและมีการจัดตั้งการปกครองของสเปนในภูมิภาค

คณะสำรวจของกอร์เตสออกจากคิวบา 1519
การมาถึงเตนอชตีตลัน 1519
ลา นอเช ทริสเต (ค่ำคืนแห่งความเศร้า) 1520
การล่มสลายของเตนอชตีตลัน 1521

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 3

ในเรื่องนี้ใครเป็นคนเล่าเรื่อง.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
การพิชิตจักรวรรดิแอซเท็กของสเปน
มาลินท์ซิน: เด็กหญิงผู้เชื่อมสองโลก 0:00 / 0:00