Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Aztec mythology

ตำนานเทพเจ้าแอซเท็ก

กลุ่มตำนานและความเชื่อทางศาสนาที่ซับซ้อนของอารยธรรมแอซเท็กในเม็กซิโกตอนกลาง…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ตำนานเทพเจ้าแอซเท็ก. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ตำนานเทพเจ้าแอซเท็ก.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ตำนานเทพเจ้าแอซเท็ก ใช่ไหม?

เรื่องราว

ตำนานแห่งดวงอาทิตย์ทั้งห้า

ลองจินตนาการถึงช่วงเวลาก่อนที่โลกของเราจะมีดวงอาทิตย์สิ. ในความมืดมิดอันไร้ที่สิ้นสุดนั้น มีเพียงเหล่าทวยเทพผู้สร้างเท่านั้นที่ดำรงอยู่ และข้าคือหนึ่งในนั้น นามว่าเควตซัลโคแอทล์ งูขนนกผู้ยิ่งใหญ่. พวกเจ้าอาจคิดว่าโลกที่เจ้ารู้จักนี้เป็นความพยายามครั้งแรกของเรา แต่หาใช่เช่นนั้นไม่ โลกของเราคือโลกที่ห้า ซึ่งถูกสร้างขึ้นหลังจากความล้มเหลวถึงสี่ครั้ง นี่คือเรื่องราวที่ชาวแอซเท็กเล่าขานเพื่อทำความเข้าใจจักรวาลของพวกเขา ตำนานแห่งดวงอาทิตย์ทั้งห้า.

โลกทั้งสี่ใบแรกนั้นเป็นบทเรียนอันยิ่งใหญ่สำหรับเหล่าทวยเทพ. ดวงอาทิตย์ดวงแรกถูกปกครองโดยคู่ปรับของข้า เทซคาทลิโพคา ซึ่งเป็นโลกของเหล่ายักษ์ที่จบลงด้วยการถูกเสือกินจนหมดสิ้น. ส่วนดวงอาทิตย์ดวงที่สอง ข้าเป็นผู้ปกครองเอง มันคือโลกแห่งสายลม แต่สุดท้ายก็ถูกทำลายโดยพายุเฮอริเคนที่รุนแรงจนเปลี่ยนผู้คนให้กลายเป็นลิง เจ้าลองจินตนาการดูสิว่าตลกแค่ไหนที่เห็นเพื่อนบ้านของเจ้าห้อยโหนอยู่บนต้นไม้. ดวงอาทิตย์ดวงที่สาม ซึ่งปกครองโดยเทพแห่งสายฝน ทลาล็อก ต้องพบกับจุดจบด้วยฝนเพลิงที่เผาผลาญทุกสิ่งจนสิ้นซาก. และดวงอาทิตย์ดวงที่สี่ที่ปกครองโดยเทพีแห่งสายน้ำ ชาลชิอุตลิกูเอ ก็ถูกชะล้างด้วยอุทกภัยครั้งใหญ่ที่เปลี่ยนมนุษย์ให้กลายเป็นปลา. ในแต่ละความล้มเหลว เราเหล่าทวยเทพได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสมดุลและสิ่งที่จำเป็นในการสร้างโลกที่มนุษย์สามารถเจริญรุ่งเรืองได้อย่างแท้จริง.

เมื่อโลกกลับสู่ความมืดมิดอีกครั้ง เหล่าทวยเทพได้มาชุมนุมกัน ณ สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ที่เรียกว่าเตโอติวากัน. เราตัดสินใจว่าถึงเวลาสร้างมนุษย์ขึ้นมาใหม่ แต่การจะทำเช่นนั้นได้ เราต้องการกระดูกของมนุษย์จากโลกใบที่สี่. ข้าอาสาเดินทางไปยังยมโลกอันน่าสะพรึงกลัวที่เรียกว่ามิกซ์แลน. มันเป็นอาณาจักรแห่งเงาที่อันตราย ปกครองโดยมิคเทลคูห์ทลี เจ้าแห่งความตายผู้เจ้าเล่ห์. ข้าต้องใช้สติปัญญาทั้งหมดเพื่อหลอกล่อเขาให้มอบกระดูกล้ำค่าให้ “แน่นอน เจ้าเอากระดูกไปได้” เขาพูดพร้อมรอยยิ้มเยือกเย็น “ถ้าเจ้าเป่าสังข์ของข้าให้ดังได้” แต่สังข์นั้นไม่มีรู. ข้าจึงเรียกหนอนมาเจาะรูและเรียกผึ้งมาเป่าให้เกิดเสียงดังกังวาน. แต่ในขณะที่ข้ากำลังหลบหนีออกมา ข้ากลับสะดุดล้มลง ทำให้กระดูกแตกกระจายเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย. นั่นคือเหตุผลที่พวกเจ้า มนุษย์ในปัจจุบัน ถึงมีรูปร่างและขนาดที่แตกต่างกันไป.

เมื่อกลับมาพร้อมกับเศษกระดูก เหล่าทวยเทพได้บดมันให้เป็นผงและผสมกับเลือดศักดิ์สิทธิ์ของเราเพื่อสร้างมนุษย์ยุคใหม่ขึ้น. แต่โลกยังคงมืดมิด เราต้องการดวงอาทิตย์. เหล่าทวยเทพจึงก่อกองไฟขนาดมหึมาขึ้น และมีเทพสององค์อาสาที่จะสละตนเอง. องค์แรกคือเตกซิซเตกัตล์ผู้มั่งคั่งและหยิ่งทะนง เขากล่าวว่า “ข้าจะกระโดดเข้าไปเอง ข้าคือผู้กล้าหาญที่สุด.” ส่วนอีกองค์คือนานาฮัวซินผู้ถ่อมตนและมีแผลเป็นเต็มตัว เขายืนเงียบๆ ไม่ได้โอ้อวดสิ่งใด. เมื่อถึงเวลา เตกซิซเตกัตล์ผู้หยิ่งผยองกลับลังเล เขากลัวความร้อนแรงของเปลวเพลิง. แต่นานาฮัวซินผู้ถ่อมตนกลับกระโจนเข้าไปในกองไฟโดยไม่ลังเลแม้แต่น้อย และเขาก็ได้กลายเป็นดวงอาทิตย์ที่ส่องสว่างเจิดจ้าอย่างที่พวกเจ้าเห็นทุกวันนี้. เมื่อเตกซิซเตกัตล์เห็นดังนั้น เขาก็กระโดดตามเข้าไป แต่แสงของเขากลับไม่สว่างเท่า จึงกลายเป็นดวงจันทร์. เทพอีกองค์หนึ่งจึงโยนกระต่ายขึ้นไปบนดวงจันทร์เพื่อลดแสงของมันลงอีก. ถึงกระนั้น ดวงอาทิตย์ก็ยังไม่เคลื่อนที่ เหล่าทวยเทพทั้งหมดรวมถึงข้า จึงต้องสละพลังชีวิตของตนเองเพื่อมอบพลังให้ดวงอาทิตย์เริ่มต้นการเดินทางข้ามฟากฟ้าได้.

ดังนั้น พวกเจ้าจึงอาศัยอยู่ในยุคของดวงอาทิตย์ดวงที่ห้า. ตำนานนี้สอนชาวแอซเท็กเกี่ยวกับความกล้าหาญของนานาฮัวซิน การเสียสละของเหล่าทวยเทพ และวัฏจักรของชีวิตที่เกิดใหม่ได้จากการทำลายล้าง. มันไม่ใช่แค่เรื่องเล่าสนุกๆ แต่เป็นแนวทางในการใช้ชีวิตอย่างสมดุลกับจักรวาล. ข้าหวังว่าเรื่องราวของดวงอาทิตย์ทั้งห้าจะยังคงสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนในปัจจุบันผ่านงานศิลปะ เรื่องเล่า และความรู้สึกพิศวงต่อไป เพื่อย้ำเตือนเราว่าแม้จะมาจากความพินาศ แต่โลกใบใหม่ที่สวยงามก็สามารถถือกำเนิดขึ้นได้เสมอ.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

กลุ่มตำนานและความเชื่อทางศาสนาที่ซับซ้อนของอารยธรรมแอซเท็กในเม็กซิโกตอนกลาง โดยเน้นเรื่องราวเกี่ยวกับการสร้างโลก การเสียสละ ความเป็นทวิภาวะ และธรรมชาติของเวลาที่เป็นวัฏจักร

ความรุ่งเรืองของจักรวรรดิแอซเท็ก 1428

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

ทำไมเควตซัลโคแอทล์ถึงบอกว่าเหล่าทวยเทพกำลัง 'เรียนรู้' จากโลกแต่ละใบที่ล้มเหลว

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
ตำนานเทพเจ้าแอซเท็ก
ตำนานแห่งดวงอาทิตย์ทั้งห้า 0:00 / 0:00