เซซามี เวิร์คช็อป

สวัสดี เราคือ เซซามี เวิร์คช็อป (Sesame Workshop) แต่เรื่องราวของเราเริ่มต้นขึ้นเมื่อนานมาแล้วด้วยชื่อที่แตกต่างออกไป ในปี 1968 เราได้ก่อตั้งขึ้นในชื่อ ชิลเดร้นส์ เทเลวิชั่น เวิร์คช็อป (Children's Television Workshop) หรือ CTW โดยผู้ก่อตั้งของเรา โจน แกนซ์ คูนีย์ และ ลอยด์ มอร์ริเซตต์ ในช่วงเวลานั้น โทรทัศน์เป็นสิ่งที่ค่อนข้างใหม่และทรงพลัง แต่ส่วนใหญ่ถูกมองว่าเป็นเพียงเพื่อความบันเทิง โจนและลอยด์มีความคิดที่ปฏิวัติวงการ นั่นคือ: จะเป็นอย่างไรถ้าเราสามารถใช้พลังของโทรทัศน์เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ โดยเฉพาะเด็ก ๆ จากครอบครัวที่มีรายได้น้อย ได้เตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน? นี่คือภารกิจหลักของเรา คือการสร้างเนื้อหาทางการศึกษาที่เข้าถึงได้และมีส่วนร่วมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เพื่อที่จะทำให้วิสัยทัศน์นี้เป็นจริง เราได้รวบรวมทีมงานที่ไม่เหมือนใคร เราเชื่อว่าการผสมผสานระหว่างความคิดสร้างสรรค์และการวิจัยทางการศึกษาจะสามารถสร้างสิ่งที่พิเศษขึ้นมาได้ ดังนั้น เราจึงนำนักการศึกษา นักวิจัย และนักสร้างสรรค์ที่มีพรสวรรค์มารวมตัวกัน หนึ่งในผู้ร่วมงานที่สำคัญที่สุดของเราคือนักเชิดหุ่น จิม เฮนสัน ผู้สร้างหุ่นเชิดที่เป็นที่รักซึ่งเป็นที่รู้จักในชื่อ มัพเพ็ทส์ (Muppets) ทีมงานของเราทำงานร่วมกันเพื่อสร้างรายการโทรทัศน์ที่แหวกแนว ซึ่งจะทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกสนานและน่าตื่นเต้น ในวันที่ 10 พฤศจิกายน 1969 รายการแรกของเราที่ชื่อว่า เซซามี สตรีท (Sesame Street) ได้ออกอากาศเป็นครั้งแรก มันเป็นรายการที่ไม่เหมือนใครในโทรทัศน์ โดยผสมผสานบทเพลง ตัวละครหุ่นเชิดที่มีสีสัน และเนื้อหาการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเพื่อสอนตัวอักษร ตัวเลข และแนวคิดพื้นฐานอื่น ๆ

ความสำเร็จของ เซซามี สตรีท ไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่เป็นผลมาจากกระบวนการที่เป็นเอกลักษณ์ที่เราพัฒนาขึ้น ซึ่งเรียกว่า เซซามี โมเดล (Sesame Model) รูปแบบนี้ตั้งอยู่บนพื้นฐานของการวิจัยอย่างเข้มข้น แทนที่จะเดาว่าอะไรจะได้ผลกับเด็ก ๆ เราได้ทำการทดสอบเนื้อหาของเรากับพวกเขาโดยตรง เราจะสร้างส่วนเล็ก ๆ ของรายการแล้วนำไปให้เด็กก่อนวัยเรียนดู จากนั้นนักวิจัยของเราจะสังเกตการณ์อย่างรอบคอบเพื่อดูว่าส่วนไหนที่ดึงดูดความสนใจของพวกเขาได้ และที่สำคัญที่สุดคือ พวกเขาได้เรียนรู้อะไรจากส่วนนั้นบ้าง วิธีการที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลนี้ช่วยให้เราสามารถปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรของเราได้อย่างต่อเนื่อง หลักสูตรของเราไม่ได้มุ่งเน้นแค่เรื่องวิชาการ เช่น ตัวอักษรและตัวเลขเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ เช่น การแบ่งปัน การสร้างมิตรภาพ และการเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น

เมื่อ เซซามี สตรีท ได้รับความนิยมในสหรัฐอเมริกา เราก็เริ่มคิดถึงเด็ก ๆ ในส่วนอื่น ๆ ของโลก ในช่วงทศวรรษที่ 1970 เราได้ขยายภารกิจของเราไปทั่วโลก เราตระหนักดีว่าการนำรายการเวอร์ชันอเมริกันมาพากย์เสียงทับเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ เพื่อให้เข้าถึงเด็ก ๆ ได้อย่างแท้จริง เนื้อหาจำเป็นต้องสะท้อนถึงภาษา วัฒนธรรม และความต้องการทางการศึกษาในท้องถิ่นของพวกเขา สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างสรรค์การผลิตร่วมระหว่างประเทศ เราได้ร่วมมือกับผู้ผลิตและนักการศึกษาในประเทศต่าง ๆ เพื่อสร้าง เซซามี สตรีท ในเวอร์ชันของตนเอง ตัวอย่างเช่น เราได้ช่วยสร้าง พลาซ่า เซซาโม (Plaza Sésamo) ในเม็กซิโก และ เซซามสตราสเซอ (Sesamstrasse) ในเยอรมนี รายการเหล่านี้มีตัวละครมัพเพ็ทส์ใหม่ ๆ ฉากท้องถิ่น และบทเรียนที่ปรับให้เข้ากับวัฒนธรรมนั้น ๆ ซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ ทั่วโลกได้เห็นตัวเองและโลกของพวกเขาปรากฏบนหน้าจอ

เมื่อโลกเปลี่ยนแปลงไป เราก็เปลี่ยนแปลงไปพร้อมกับโลกเช่นกัน ภายในปี 2000 งานของเราได้ขยายไปไกลเกินกว่าแค่โทรทัศน์ เรากำลังสร้างสรรค์หนังสือ สื่อการเรียนรู้ และเนื้อหาสำหรับชุมชนต่าง ๆ เพื่อสะท้อนถึงขอบเขตงานที่กว้างขึ้นนี้ เราจึงได้เปลี่ยนชื่อเป็น เซซามี เวิร์คช็อป (Sesame Workshop) การเข้ามาของยุคดิจิทัลได้นำมาซึ่งโอกาสใหม่ ๆ ในการเข้าถึงเด็ก ๆ เราได้ปรับตัวโดยการสร้างเนื้อหาสำหรับแอปพลิเคชัน เว็บไซต์ และบริการสตรีมมิง เพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จะสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ของเราได้ทุกที่ทุกเวลา นอกจากแพลตฟอร์มใหม่ ๆ แล้ว เนื้อหาของเรายังพัฒนาขึ้นเพื่อรับมือกับหัวข้อที่ซับซ้อนซึ่งเด็ก ๆ ต้องเผชิญในโลกสมัยใหม่ด้วย

ตัวอย่างที่สำคัญของการพัฒนานี้คือการเปิดตัวตัวละคร จูเลีย (Julia) ซึ่งเป็นมัพเพ็ทส์ที่เป็นออทิสติก เราสร้างจูเลียขึ้นมาเพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการยอมรับความแตกต่างเกี่ยวกับออทิซึม ช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเห็นโลกจากมุมมองของผู้อื่น และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกคน การจัดการกับหัวข้อที่ละเอียดอ่อนเช่นนี้เป็นส่วนหนึ่งของภารกิจที่ต่อเนื่องของเรา นั่นคือการช่วยให้เด็ก ๆ ทุกหนทุกแห่งเติบโตอย่างฉลาดขึ้น แข็งแรงขึ้น และจิตใจดีขึ้น จากจุดเริ่มต้นที่เรียบง่ายของเราในฐานะ ชิลเดร้นส์ เทเลวิชั่น เวิร์คช็อป จนถึงการเป็นองค์กรสื่อระดับโลกในปัจจุบัน เป้าหมายหลักของเรายังคงไม่เปลี่ยนแปลง นั่นคือการใช้พลังของสื่อเพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อชีวิตของเด็ก ๆ และครอบครัวทั่วโลก