Storypie
Hikayeler Aileler Eğitimde Ev Eğitmenler Kaynaklar Crumble Türkçe
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Inō Tadataka

Inō Tadataka

Inō Tadataka, geç Edo döneminde Batı ölçüm tekniklerini kullanarak Japonya'nın ilk modern haritasını…

Okuma zamanı 6–8. sınıflar Dinleme süresi 4–8. sınıflar

Yazdır & oluştur

Cevap anahtarları·Hazırlık yok·Hesapla ücretsiz

Storypie Plus

Inō Tadataka için tüm yazdırılabilir materyaller. Ve diğer tüm konular için.Inō Tadataka için her baskıHer yazdırılabilir, her konu

· 6-8. sınıflar · PDF

Sonra $4.17 ayda · İstediğiniz zaman iptal edin

27 çalışma sayfası · cevap anahtarları · tam hikaye · quiz · 10-12 yaşları · CEFR B2

Ayrıca 27 dilinde 164,000+ daha fazla hikaye, her biri için sesli anlatım ve hepsi için yazdırılabilir materyaller ekler.

Inō Tadataka mı istiyorsunuz?

Hikaye

Inō Tadataka: Bir Ulusun Haritasını Çizen Adam

Merhaba, benim adım Inō Tadataka ve Japonya'nın ilk modern haritasını yaratmamla tanınırım. Ancak benim hikayem haritalarla başlamadı. 11 Şubat 1745'te doğdum ve asıl adım Sanjirō Kageyori idi. Hayatım, 1762 yılında beni evlat edinen Inō ailesiyle önemli bir dönemece girdi. Onlar, geleneksel bir Japon pirinç şarabı olan sakenin saygın ve başarılı üreticileriydi. Kendimi aile işine adadım ve başarısını artırmak için gayretle çalıştım. Çabalarım sonuç verdi ve toplumumda önde gelen bir şahsiyet haline geldim. Büyük bir kıtlık zamanında, kaynaklarımı ihtiyacı olanlara yardım etmek için kullandım. Bir iş insanı olarak elde ettiğim başarıya rağmen, aklım genellikle başka yerlerdeydi. Gece gökyüzüne karşı derin bir hayranlık, yıldızlara ve sayıların kesinliğine doğru bir çekim hissediyordum. Astronomi, içimde sessizce büyüyen ve zamanını bekleyen bir tutkuydu.

O an, hayatımda dramatik bir değişikliğin yaşandığı 1795 yılında geldi. Çoğu insanın yerleşik hayata geçmeyi düşündüğü bir yaş olan 50 yaşında, şaşırtıcı bir karar verdim. İnşa ettiğim işten emekli oldum, onu oğluma emanet ettim ve şimdilerde Tokyo olarak bildiğiniz hareketli Edo şehrine taşındım. Amacım tek idi: uzun zamandır kurduğum hayalin peşinden gitmek. Astronomi okumak istiyordum. Bulabildiğim en parlak zihni aradım ve hükümetin resmi astronomu olan Takahashi Yoshitoki'nin öğrencisi oldum. O benden neredeyse yirmi yaş daha genç olduğu için bu alışılmadık bir durumdu ama ben alçakgönüllü ve hevesli bir öğrenciydim. Onun rehberliğinde Batı bilimi dünyasına daldım, karmaşık matematiği özümsedim ve gökyüzündeki yıldızların kesin konumlarını ölçmek için tasarlanmış gelişmiş aletleri kullanmayı öğrendim.

Çalışmalarım beni en büyük macerama götürdü. Derin bir bilimsel hedef geliştirdim: Dünya'nın meridyen yayının bir derecelik uzunluğunu doğru bir şekilde ölçmek istiyordum. Bu ölçüm, gezegenimizin gerçek boyutunu hesaplamama olanak tanıyacaktı. Bunu başarmak için devasa ölçekte bir proje tasarladım. Hükümete gidip Japonya'nın tüm sahil şeridini araştırıp haritalandıracağımı önerdim. Bu eşi benzeri görülmemiş bir görevdi ve bağlılığımı göstermek için tüm keşif gezisinin masraflarını kendim karşılamayı teklif ettim. 1800 yılında, 55 yaşındayken ekibimle birlikte yolculuğumuza başladık. Sonraki on yedi yıl boyunca ülkenin dört bir yanını yürüdük. Yöntemlerimiz titiz olmak zorundaydı. Binlerce mil yürüdük, mesafeyi ölçmek için her adımı dikkatlice saydık. Hassasiyet için ağır ölçüm zincirleri kullandık ve geceleri, yıldızları kılavuzumuz olarak kullanarak astronomik okumalar yapmak için aletlerimizi kurardık. Yolculuk zorluklarla doluydu. Kavurucu güneşten dondurucu kara kadar amansız hava koşullarıyla karşılaştık ve sarp dağlardan engebeli sahil şeritlerine kadar inanılmaz derecede zorlu arazilerde ilerledik. Ama görevimize olan bağlılığımızla sebat ettik. Sonunda, 1816 yılında uzun araştırmamız tamamlandı.

1816'da saha çalışmalarını bitirdikten sonra, hayatımın eserinin son ve en önemli aşamasına başlamak için Edo'ya döndüm. On yedi yıllık seyahat, muazzam miktarda bilgi üretmişti: binlerce ölçüm, detaylı çizimler ve astronomik veriler. Şimdi, ekibimle birlikte bu ham veriyi hassas ve güzel bir harita setine dönüştürme gibi devasa bir görevle karşı karşıyaydık. Stüdyomuzda yorulmadan çalıştık, her noktayı dikkatlice çizdik, her sahil şeridini resmettik ve her mesafeyi hesapladık. Amacımız iki set harita oluşturmaktı: belirli bölgeleri büyük ayrıntıyla gösteren bir dizi büyük ölçekli harita ve tüm Japonya ulusunu tek bir kapsamlı görünümde gösterecek daha küçük ölçekli bir harita. Haritalar şekillendikçe, büyük bir gurur hissettim. Daha önce hiç var olmamış bir şey yaratıyorduk—ülkemizin gerçekten doğru ve ayrıntılı bir haritası. Zamanımın kısaldığını ve bunun benim mirasım olacağını bilerek son enerjimin tamamını bu projeye adadım.

73 yaşına kadar yaşadım ve 1818'de, anıtsal eserimiz tamamlanmak üzereyken Edo'da vefat ettim. Son haritaların sunulduğunu göremedim ama sadık öğrencilerim projeyi sonuna kadar götürdü. Son rötuşları, onlara öğrettiğim aynı özen ve hassasiyetle eklediler. 1821'de, bitmiş başyapıtı, 'Dai Nihon Enkai Yochi Zenzu' yani 'Japonya'nın Kıyı Alanı Haritaları'nı resmi olarak hükümete sundular. Haritalarım o kadar doğruydu ki, neredeyse bir asır boyunca Japonya'da seyrüsefer ve idare için birincil kaynak oldular. Bugün, Japonya'yı şan veya şöhret için değil, bilgi için yürüyerek geçen adam olarak hatırlanıyorum. Hikayem, yeni bir hayalin peşinden gitmek için asla çok geç olmadığını ve adanmışlıkla dünyaya kalıcı bir iz bırakabileceğinizi kanıtlıyor.

Harika bilgiler

Hakkında

Inō Tadataka, geç Edo döneminde Batı ölçüm tekniklerini kullanarak Japonya'nın ilk modern haritasını oluşturmasıyla tanınan bir Japon araştırmacı ve haritacıydı.

Doğum 1745
İş hayatından emekli oldu 1795
Japonya Araştırmasına Başladı 1800
Japonya Araştırmasını Tamamladı 1816
Ölüm 1818
Harita Yayınlandı 1821

Bir Quiz Al

Soru 1 nın 5

Hikayede haritalama yöntemlerimin "titiz" olduğunu belirtiyorum. "Titiz" kelimesi ne anlama gelir ve ekibimle ben bu özelliği çalışmalarımızda nasıl gösterdik?

Sonraki keşfet

Daha fazlasını yapmak ister misiniz?

Keşfetmenin ötesine geçin. Her hikayeyi gerçek öğrenmeye dönüştüren araçları açın.

Aileler İçin

Aileler için Storypie Plus

Tam hikayeler, quizler ve yazdırılabilir materyaller. Gece ve araba yolculukları, halledildi.

  • Sınırsız sesli hikayeler
  • Oluşturma Modu: çocuğunuz hikayede yıldız
  • Çevrimdışı indirmeler
  • Yazdırılabilir çalışma sayfaları ve boyama sayfaları
Şimdi yükselt, 4 Ocak tarihinden önce ödeme yok
Öğretmenler ve Okullar İçin

Okullar için Neden Storypie

Öğrenciler katılıyor. Hazırlık saniyeler içinde. Akşamlar size geri dönüyor.

  • Çalışma Kağıtları & Quizler
  • Sınıf Yönetimi
  • Biçimsel Değerlendirme
  • Özel Müfredat ve Ders Planları
  • 27 Dil
Storypie for Schools'u ücretsiz deneyin
Eğitimde Evde Öğrenim Aileleri İçin

Neden Storypie Evde Eğitim için

Müfredat tamamlandı. Daha fazlasını isteyecekler. Gününüzde geri kazanılan saatler.

  • Çalışma Kağıdı Üretici
  • Birinci Şahıs Sesli Hikayeler
  • Yerleşik Anlama Sınavları
  • Özel Müfredat ve Ders Planları
  • Yazdır & Git Aktiviteleri
Storypie'yi Homeschool için ücretsiz deneyin
Inō Tadataka
Inō Tadataka: Bir Ulusun Haritasını Çizen Adam 0:00 / 0:00