Irving Langmuir
Irving Langmuir…
Okuma zamanı 6–8. sınıflar Dinleme süresi 4–8. sınıflar
Yazdır & oluştur
Cevap anahtarları·Hazırlık yok·Hesapla ücretsiz
27 çalışma sayfası · cevap anahtarları · tam hikaye · quiz · 10-12 yaşları · CEFR B2
Ayrıca 27 dilinde 244,000+ daha fazla hikaye, her biri için sesli anlatım ve hepsi için yazdırılabilir materyaller ekler.
Irving Langmuir mı istiyorsunuz?
Merhaba, benim adım Irving Langmuir. Hikayem, 31 Ocak 1881'de, hareketli bir şehir olan New York'un Brooklyn ilçesinde başladı. Çocukken etrafımdaki dünyaya karşı doymak bilmez bir merakım vardı. Dağlara tırmanmaktan ve her şeyin nasıl çalıştığını merak etmekten büyük keyif alırdım. Bilime olan bu ilgimi fark eden ve onu besleyen en önemli kişi, benden yaşça büyük olan ağabeyim Arthur'du. Kendisi bir kimyagerdi ve benimle deneyler hakkında konuşur, sorularımı sabırla yanıtlardı. Bana bilimsel düşünmenin ne kadar heyecan verici bir macera olabileceğini gösterdi. Ağabeyimin teşviki, beni hayatım boyunca sürecek olan bir keşif yolculuğuna çıkardı ve gelecekteki çalışmalarımın temelini attı.
Bilimsel merakım beni yükseköğrenime yönlendirdi. Columbia Üniversitesi'nde metalurji mühendisliği okumaya karar verdim ve 1903 yılında mezun oldum. Ancak öğrenme arzum henüz bitmemişti. Bilimin kalbinin attığı yerlerden biri olan Almanya'ya gitmeye ve eğitimimi bir adım öteye taşımaya karar verdim. Orada, Göttingen Üniversitesi'nde, zamanın en ünlü kimyagerlerinden biri olan Walther Nernst'in danışmanlığında doktora çalışmalarıma başladım. 1906 yılında Ph.D. unvanımı aldığımda, kimya ve fizik alanlarında yepyeni bir keşif çağının parçası olduğumu hissetmek inanılmazdı. O yıllar, atomların ve moleküllerin gizemli dünyasını anlamaya yönelik devrim niteliğinde fikirlerin ortaya çıktığı bir dönemdi ve ben de bu heyecanın tam ortasındaydım.
Eğitimimi tamamladıktan sonra, 1909 yılında Amerika'ya döndüm ve General Electric (GE) araştırma laboratuvarında çalışmaya başladım. O zamanlar büyük bir sorun vardı: ilk ampuller çok verimsizdi ve içlerindeki ince tel olan filamanları çok çabuk yanıp tükeniyordu. Bu sorunu çözmek için sayısız deney yapmaya koyuldum. Yıllar süren çalışmaların ardından, yaklaşık 1913 yılında bir çözüm buldum. Tungsten filamanı sarmal şeklinde sarmak ve cam ampulün içini argon gibi kimyasal olarak aktif olmayan, yani asal bir gazla doldurmak, filamanın çok daha uzun süre dayanmasını sağladı. Bu yeni tasarım, ampulleri sadece daha uzun ömürlü yapmakla kalmadı, aynı zamanda çok daha parlak ışık vermelerini de sağladı. Bu buluş, dünyayı aydınlatma şeklimizi tamamen değiştirdi. Ayrıca, radyo teknolojisinin gelişimi için çok önemli olan vakum tüplerini iyileştirme üzerine de çalıştım ve bu alanda da önemli ilerlemeler kaydettim.
Irving Langmuir: Dünyayı Aydınlatan Zihin
Merhaba, benim adım Irving Langmuir. Hikayem, 31 Ocak 1881'de, hareketli bir şehir olan New York'un Brooklyn ilçesinde başladı. Çocukken etrafımdaki dünyaya karşı doymak bilmez bir merakım vardı. Dağlara tırmanmaktan ve her şeyin nasıl çalıştığını merak etmekten büyük keyif alırdım. Bilime olan bu ilgimi fark eden ve onu besleyen en önemli kişi, benden yaşça büyük olan ağabeyim Arthur'du. Kendisi bir kimyagerdi ve benimle deneyler hakkında konuşur, sorularımı sabırla yanıtlardı. Bana bilimsel düşünmenin ne kadar heyecan verici bir macera olabileceğini gösterdi. Ağabeyimin teşviki, beni hayatım boyunca sürecek olan bir keşif yolculuğuna çıkardı ve gelecekteki çalışmalarımın temelini attı.
Bilimsel merakım beni yükseköğrenime yönlendirdi. Columbia Üniversitesi'nde metalurji mühendisliği okumaya karar verdim ve 1903 yılında mezun oldum. Ancak öğrenme arzum henüz bitmemişti. Bilimin kalbinin attığı yerlerden biri olan Almanya'ya gitmeye ve eğitimimi bir adım öteye taşımaya karar verdim. Orada, Göttingen Üniversitesi'nde, zamanın en ünlü kimyagerlerinden biri olan Walther Nernst'in danışmanlığında doktora çalışmalarıma başladım. 1906 yılında Ph.D. unvanımı aldığımda, kimya ve fizik alanlarında yepyeni bir keşif çağının parçası olduğumu hissetmek inanılmazdı. O yıllar, atomların ve moleküllerin gizemli dünyasını anlamaya yönelik devrim niteliğinde fikirlerin ortaya çıktığı bir dönemdi ve ben de bu heyecanın tam ortasındaydım.
Eğitimimi tamamladıktan sonra, 1909 yılında Amerika'ya döndüm ve General Electric (GE) araştırma laboratuvarında çalışmaya başladım. O zamanlar büyük bir sorun vardı: ilk ampuller çok verimsizdi ve içlerindeki ince tel olan filamanları çok çabuk yanıp tükeniyordu. Bu sorunu çözmek için sayısız deney yapmaya koyuldum. Yıllar süren çalışmaların ardından, yaklaşık 1913 yılında bir çözüm buldum. Tungsten filamanı sarmal şeklinde sarmak ve cam ampulün içini argon gibi kimyasal olarak aktif olmayan, yani asal bir gazla doldurmak, filamanın çok daha uzun süre dayanmasını sağladı. Bu yeni tasarım, ampulleri sadece daha uzun ömürlü yapmakla kalmadı, aynı zamanda çok daha parlak ışık vermelerini de sağladı. Bu buluş, dünyayı aydınlatma şeklimizi tamamen değiştirdi. Ayrıca, radyo teknolojisinin gelişimi için çok önemli olan vakum tüplerini iyileştirme üzerine de çalıştım ve bu alanda da önemli ilerlemeler kaydettim.
Pratik icatlarımın yanı sıra, bilimin daha teorik yönleriyle de derinden ilgileniyordum. Özellikle 'yüzey kimyası' adını verdiğimiz alana odaklandım. Bunu basitçe açıklamak gerekirse, yüzeylerde tek bir molekül katmanının nasıl davrandığını incelemekti. Atomların ve moleküllerin katı veya sıvı bir yüzeye nasıl tutunduğunu, nasıl yayıldığını ve nasıl etkileşime girdiğini anlamaya çalıştım. 1919 yılında, atomların içindeki elektronların nasıl düzenlendiğine dair düşüncelerimi içeren önemli bir makale yayımladım. Bu çalışma, diğer bilim insanlarının atomların birbirine nasıl bağlanarak molekülleri oluşturduğunu daha iyi anlamalarına yardımcı oldu. Laboratuvardaki tüm başarılarım arasında, bilimin temelini anlamaya yönelik bu teorik çalışmam, beni en çok gururlandıran işim oldu.
Yüzey kimyası alanındaki çalışmalarımla bilim dünyasına yaptığım katkılar, 1932 yılında en büyük takdiri gördü. O yıl, Nobel Kimya Ödülü'ne layık görüldüm. Bu, benim için tarif edilemez, muazzam bir onurdu. Daha da önemlisi, bu ödülü kazanan ilk endüstriyel kimyager olmuştum; yani çalışmalarımı bir şirketin araştırma laboratuvarında yapmıştım. Bu, bilimin sadece üniversitelerde değil, endüstride de ne kadar önemli keşiflere imza atabileceğinin bir kanıtıydı. Bilimsel çalışmalarımın dışında başka tutkularım da vardı. Doğa yürüyüşü yapmayı ve kendi uçağımla uçmayı çok severdim. İlerleyen yıllarda hava durumuyla da ilgilenmeye başladım ve yağmur yağdırmak amacıyla 'bulut tohumlama' adı verilen deneyler yaptım.
Keşiflerle dolu, uzun ve tatmin edici bir hayat sürdüm. 76 yaşına kadar yaşadım. Bugün geriye dönüp baktığımda, çalışmalarımın mirasının evlerimizi ve şehirlerimizi aydınlatan parlak, uzun ömürlü ampullerde yaşadığını görüyorum. Ayrıca, modern elektroniğin temellerinde ve atomların ve moleküllerin küçük dünyasını keşfetmeye devam eden yüzey kimyası alanında da izlerim var. Umarım benim hikayem, merakın ve bir soruna sebatla odaklanmanın dünyayı nasıl daha aydınlık bir yer haline getirebileceğini gösterir.
Harika bilgiler
Hakkında
Irving Langmuir, yüzey kimyası alanındaki çalışmalarıyla 1932 Nobel Kimya Ödülü'nü kazanan ve akkor ampulde çığır açan geliştirmeler yapan Amerikalı bir kimyager ve fizikçiydi.
Bir Quiz Al
Soru 1 nın 5
Irving Langmuir'in hayatını ve en önemli başarılarını kendi kelimelerinizle özetleyin.
Sonraki keşfet
Daha fazlasını yapmak ister misiniz?
Keşfetmenin ötesine geçin. Her hikayeyi gerçek öğrenmeye dönüştüren araçları açın.
Aileler için Storypie Plus
Tam hikayeler, quizler ve yazdırılabilir materyaller. Gece ve araba yolculukları, halledildi.
- Sınırsız sesli hikayeler
- Oluşturma Modu: çocuğunuz hikayede yıldız
- Çevrimdışı indirmeler
- Yazdırılabilir çalışma sayfaları ve boyama sayfaları
Okullar için Neden Storypie
Öğrenciler katılıyor. Hazırlık saniyeler içinde. Akşamlar size geri dönüyor.
- Çalışma Kağıtları & Quizler
- Sınıf Yönetimi
- Biçimsel Değerlendirme
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- 27 Dil
Neden Storypie Evde Eğitim için
Müfredat tamamlandı. Daha fazlasını isteyecekler. Gününüzde geri kazanılan saatler.
- Çalışma Kağıdı Üretici
- Birinci Şahıs Sesli Hikayeler
- Yerleşik Anlama Sınavları
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- Yazdır & Git Aktiviteleri