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基·哈查爾·德宛達拉
基·哈查爾·德宛達拉是印尼獨立運動的先驅活動家、作家、政治家和教育家，創立了塔曼·西斯瓦學校系統。他曾擔任印尼第一任教育和文化部長，並被尊為印尼國家英雄。
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大家好！我的名字是基·哈查尔·达宛塔拉，但我想告诉你们我还是个小男孩时的故事。我出生时的名字是拉登·马斯·苏瓦迪·苏里亚宁格拉特，出生于1889年5月2日，在印度尼西亚一个叫做日惹的美丽城市。我的家庭属于爪哇贵族，这意味着我很幸运，能够去上学。在那个年代，很多印度尼西亚的孩子没有那样的机会，我觉得这非常不公平。我热爱学习、读书和写故事。
长大后，我的国家被一个遥远的国家——荷兰统治着。我看到我的许多同胞没有得到平等的对待。这让我很难过，我知道我必须做些什么。我成了一名记者，就像报纸的故事讲述者。我用我的文字告诉大家，情况需要改变。在1913年，我写了一篇非常有名的文章，问道：“如果我是荷兰人，我会在一个我从别人那里夺走的国家庆祝我的自由吗？”荷兰的领导人对我有力的言辞非常生气，他们把我送到荷兰住了几年。但我利用那段时间学到了更多关于如何为我的人民建设一个更美好未来的知识。
当我终于回到印度尼西亚的家时，我有一个宏大的梦想。我想为印度尼西亚的孩子们开办一种特殊的学校。于是，在1922年7月3日，我创办了一所学校，并称之为“塔曼·西斯瓦”，意思是“学生的花园”。我相信孩子们就像小植物。如果你给他们好的土壤、水和阳光，他们就会长得又壮又美。我的学校就像花园，孩子们可以在那里学习我们自己精彩的印度尼西亚文化、音乐和故事。我有一句给老师们的格言：一个好的领导者，是在前面以身作则，在中间给予支持，在后面给予鼓励的人。
看到我的国家独立，我非常高兴。我甚至在1945年成为印度尼西亚第一任教育和文化部长，帮助确保所有的孩子都能上学。我活到了70岁。今天，印度尼西亚的人们纪念我的工作。我的生日，5月2日，每年都被庆祝为国家教育日。我的“学生的花园”学校仍在不断发展，我被誉为国家教育之父，因为我相信学习是帮助人们获得自由的最强大的工具。
基·哈查尔·达宛塔拉：学生的花园
大家好！我的名字是基·哈查尔·达宛塔拉，但我想告诉你们我还是个小男孩时的故事。我出生时的名字是拉登·马斯·苏瓦迪·苏里亚宁格拉特，出生于1889年5月2日，在印度尼西亚一个叫做日惹的美丽城市。我的家庭属于爪哇贵族，这意味着我很幸运，能够去上学。在那个年代，很多印度尼西亚的孩子没有那样的机会，我觉得这非常不公平。我热爱学习、读书和写故事。
长大后，我的国家被一个遥远的国家——荷兰统治着。我看到我的许多同胞没有得到平等的对待。这让我很难过，我知道我必须做些什么。我成了一名记者，就像报纸的故事讲述者。我用我的文字告诉大家，情况需要改变。在1913年，我写了一篇非常有名的文章，问道：“如果我是荷兰人，我会在一个我从别人那里夺走的国家庆祝我的自由吗？”荷兰的领导人对我有力的言辞非常生气，他们把我送到荷兰住了几年。但我利用那段时间学到了更多关于如何为我的人民建设一个更美好未来的知识。
当我终于回到印度尼西亚的家时，我有一个宏大的梦想。我想为印度尼西亚的孩子们开办一种特殊的学校。于是，在1922年7月3日，我创办了一所学校，并称之为“塔曼·西斯瓦”，意思是“学生的花园”。我相信孩子们就像小植物。如果你给他们好的土壤、水和阳光，他们就会长得又壮又美。我的学校就像花园，孩子们可以在那里学习我们自己精彩的印度尼西亚文化、音乐和故事。我有一句给老师们的格言：一个好的领导者，是在前面以身作则，在中间给予支持，在后面给予鼓励的人。
看到我的国家独立，我非常高兴。我甚至在1945年成为印度尼西亚第一任教育和文化部长，帮助确保所有的孩子都能上学。我活到了70岁。今天，印度尼西亚的人们纪念我的工作。我的生日，5月2日，每年都被庆祝为国家教育日。我的“学生的花园”学校仍在不断发展，我被誉为国家教育之父，因为我相信学习是帮助人们获得自由的最强大的工具。
惊人事实
关于
基·哈查爾·德宛達拉是印尼獨立運動的先驅活動家、作家、政治家和教育家，創立了塔曼·西斯瓦學校系統。他曾擔任印尼第一任教育和文化部長，並被尊為印尼國家英雄。
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