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Illustration of Kindness

善良

善良是一种行为,其特点是慷慨、体贴或关心他人,而不期望得到赞扬或回报。

阅读于 6–8年级 收听于 4–8年级

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故事

你好,我是善意

你可能看不见我,但你总能感觉到我。我就是善意。当有人与你分享午餐时,你感到的那种温暖就是我;当陌生人向你微笑时,那份友好就是我;当你把书本掉在地上,有人伸出援手时,那份帮助就是我。我是一种选择,选择温和与理解,尤其是在困难的时候。

我常常从一个小小的个人时刻开始,比如在开学的第二天,当里奥看到新同学玛雅独自坐着的时候。第一个节拍是里奥选择采取行动——他邀请玛雅加入他的朋友们。然后故事转而展示了这种影响:玛雅感到了受欢迎,第二天,她帮助了另一位在数学题上遇到困难的同学。最后的节拍是,那位同学后来主动提出在放学后帮助图书管理员整理书籍,将最初的善意之举传播到整个校园社区。

惊人事实

关于

善良是一种行为,其特点是慷慨、体贴或关心他人,而不期望得到赞扬或回报。

形成 1998

参加测验

问题 1 的 5

故事中提到的“涟漪效应”是什么意思?

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