فرجينيا أبغار

مرحباً. اسمي فرجينيا أبغار، وأريد أن أحكي لكم قصتي. وُلِدت في السابع من يونيو عام 1909، في ويستفيلد، نيو جيرسي. كانت طفولتي مليئة بالفضول والموسيقى والعلوم. كان والدي مخترعاً وفلكياً هاوياً، بنى تلسكوباً في فناء منزلنا الخلفي وملأ قبو منزلنا بتجاربه العلمية. كان إخوتي الكبار مهتمين بالعلوم أيضاً، لذا كان منزلنا يعج دائماً بالأفكار الجديدة. كنت أحب الموسيقى أيضاً، وكنت عازفة كمان وتشيلو موهوبة. هذا المزيج من الإبداع والتفكير العلمي هو ما شكّل شخصيتي وجعلني طبيبة تنظر إلى المشاكل بطريقة جديدة.

علمت منذ صغري أنني أريد أن أصبح طبيبة. التحقت بكلية ماونت هوليوك، حيث درست علم الحيوان والكيمياء، وتخرجت في عام 1929. بعد ذلك، كنت واحدة من تسع نساء فقط في صفي في كلية الأطباء والجراحين بجامعة كولومبيا. عملت بجد لا يصدق وتخرجت في عام 1933. كان حلمي أن أصبح جرّاحة، وقضيت عامين في التدريب. لكن مرشداً لطيفاً، الدكتور ألن ويبل، نصحني بأنه سيكون من شبه المستحيل على امرأة أن تحظى بمسيرة مهنية ناجحة كجرّاحة في ذلك الوقت. لقد رأى موهبتي وطاقتي واقترح عليّ التركيز على مجال جديد ومثير: علم التخدير، وهو العلم الذي يهتم بالحفاظ على سلامة المرضى وتسكين آلامهم أثناء الجراحة.

أخذت بنصيحة الدكتور ويبل وانغمست في عالم التخدير. كان تخصصاً جديداً جداً، وكان عليّ أن أساعد في بنائه من الألف إلى الياء. بعد تدريبي، في عام 1938، أصبحت مديرة قسم التخدير الجديد في كولومبيا. كنت مسؤولة عن توظيف وتدريس الأطباء الآخرين. كان جزء كبير من عملي في غرفة الولادة، حيث يولد الأطفال. أثناء مساعدة الأمهات، بدأت ألاحظ شيئاً يقلقني. كان الأطباء والممرضات يركزون بشدة على الأم بعد الولادة لدرجة أن المولود الجديد كان يُهمَل في كثير من الأحيان. لم تكن هناك طريقة موحدة للتحقق مما إذا كان المولود الجديد بصحة جيدة أم في خطر.

كلما قضيت وقتاً أطول في غرفة الولادة، تشكّل سؤال في ذهني. بحلول عام 1949، أصبحت أول امرأة تحصل على لقب أستاذة متفرغة في كليتي الطبية، وشعرت بالمسؤولية لحل المشاكل. رأيت أن بعض الأطفال يبدون بحالة جيدة في البداية ولكنهم يواجهون صعوبة في التنفس لاحقاً، بينما يبدو آخرون شاحبين وضعفاء ولكنهم في الواقع بخير. فكرت: "يجب أن تكون هناك طريقة بسيطة وسريعة وموثوقة للتحقق من صحة الطفل مباشرة بعد الولادة". أصبح هذا السؤال هو مهمتي. أردت أن أبتكر أداة يمكن لأي طبيب أو ممرضة استخدامها ليقرر، في أقل من دقيقة، ما إذا كان الطفل بحاجة إلى مساعدة طبية فورية.

في عام 1952، طورت حلي. كان نظام تسجيل بسيطاً يعتمد على خمسة أشياء يمكنني ملاحظتها بسرعة. كنت أتحقق من مظهر الطفل (لون الجلد)، والنبض (معدل ضربات القلب)، والاستجابة للمؤثرات (ردود الفعل)، والنشاط (قوة العضلات)، والتنفس. أُعطيت كل فئة درجة من 0 أو 1 أو 2. المجموع الكلي، من 10، أعطى صورة واضحة عن حالة الطفل بعد دقيقة واحدة وخمس دقائق من الولادة. الدرجة العالية تعني أن الطفل بحالة ممتازة، بينما كانت الدرجة المنخفضة إشارة للفريق الطبي للتحرك بسرعة. أشار أحد طلاب الطب ذات مرة إلى أن الحروف الأولى من كل فئة - A, P, G, A, R - تشكل اسم عائلتي! كان ذلك مناسباً تماماً، وهكذا وُلد "مقياس أبغار".

حقق مقياس أبغار نجاحاً هائلاً وبدأ استخدامه في المستشفيات في كل مكان. بعد سنوات من التدريس والبحث، قررت أن أقبل تحدياً جديداً. في عام 1959، حصلت على درجة الماجستير في الصحة العامة من جامعة جونز هوبكنز. ثم بدأت العمل في منظمة تسمى "March of Dimes". كانت وظيفتي الجديدة هي السفر في جميع أنحاء البلاد وحول العالم، لتعليم الأطباء والجمهور حول الوقاية من العيوب الخلقية وأهمية الصحة الجيدة للأمهات والأطفال. أحببت هذا العمل لأنه أتاح لي مساعدة المزيد من العائلات.

عشت حياة كاملة ومثيرة، مليئة بالعلوم والموسيقى وشغف بمساعدة الآخرين. حتى أنني تعلمت قيادة الطائرات في الخمسينيات من عمري. عشت حتى بلغت 65 عاماً. اليوم، لا يزال مقياس أبغار البسيط يُستخدم تقريباً لكل طفل يولد في المستشفيات في جميع أنحاء العالم. إنه تذكير بأن أقوى الحلول تأتي أحياناً من طرح سؤال بسيط ومراقبة العالم من حولك بعناية وفضول. أنا فخورة جداً بأن عملي لا يزال يمنح ملايين المواليد الجدد بداية صحية في الحياة.