Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Anders Celsius

Anders Celsius

Anders Celsius adalah seorang astronom, fisikawan…

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Anders Celsius. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Anders Celsius.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 244,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Anders Celsius?

Cerita

Anders Celsius: Kisah Saya dan Skala Suhu

Halo, nama saya Anders Celsius. Saya akan menceritakan kisah saya kepada Anda. Saya lahir pada tanggal 27 November 1701, di kota Uppsala, Swedia, pada masa ketika ilmu pengetahuan mulai menerangi dunia. Bisa dibilang, ilmu pengetahuan sudah ada dalam darah saya. Ayah saya adalah seorang profesor astronomi, dan kedua kakek saya juga merupakan profesor yang cemerlang; satu di bidang matematika dan yang lainnya juga di bidang astronomi. Tumbuh besar di rumah yang dipenuhi buku, peta bintang, dan diskusi ilmiah membuat saya sangat ingin tahu tentang cara kerja dunia dan alam semesta. Sejak usia sangat muda, saya tidak hanya melihat bintang-bintang, tetapi saya juga bertanya-tanya tentang jarak dan susunannya. Lingkungan ini membentuk saya dan menanamkan kecintaan mendalam pada pengukuran dan observasi yang akan membimbing seluruh hidup saya.

Saya mengikuti jejak keluarga saya dengan menempuh pendidikan di Universitas Uppsala, tempat yang sama di mana mereka telah mengabdikan hidup mereka untuk mengajar. Saya merasa sangat bangga dan bersemangat ketika, pada tahun 1730, saya sendiri diangkat menjadi profesor astronomi di sana. Gairah utama saya adalah mempelajari langit, tetapi rasa ingin tahu saya tidak berhenti di situ. Saya juga sangat tertarik pada fenomena alam di Bumi, seperti mempelajari medan magnet planet kita dan mengamati cahaya utara yang menakjubkan, yang juga dikenal sebagai aurora borealis. Cahaya menari yang indah di langit kutub ini sangat memikat saya sehingga saya dengan cermat mendokumentasikan penampakannya. Saya bahkan menerbitkan sebuah koleksi yang berisi lebih dari 300 pengamatan aurora borealis, yang berkontribusi pada pemahaman awal tentang fenomena alam yang luar biasa ini.

Antara tahun 1732 dan 1736, saya memulai apa yang disebut 'tur akbar' keliling Eropa. Ini bukanlah liburan biasa; ini adalah perjalanan studi untuk mengunjungi observatorium-observatorium paling penting pada masa itu di Jerman, Italia, dan Prancis. Saya ingin belajar dari para pemikir ilmiah terhebat lainnya dan melihat instrumen-instrumen canggih mereka. Perjalanan ini membuka pikiran saya dan pada akhirnya membawa saya pada petualangan terbesar dalam hidup saya. Pada tahun 1736, saya diundang untuk bergabung dalam sebuah ekspedisi yang dipimpin oleh ilmuwan Prancis, Pierre Louis Maupertuis, ke Lapland, wilayah paling utara Swedia. Misi kami sangat penting: kami bertujuan untuk mengukur bentuk Bumi secara akurat untuk membantu membuktikan teori Sir Isaac Newton bahwa planet kita bukanlah bola yang sempurna, melainkan sedikit pepat di kutubnya. Pekerjaan itu sangat sulit dan kami harus menahan kondisi yang sangat dingin, tetapi semangat penemuan membuat kami terus maju.

Sekembalinya saya ke Uppsala, saya dipenuhi dengan ide-ide baru dan tekad yang kuat. Terinspirasi oleh observatorium-observatorium yang saya lihat di Eropa, saya meyakinkan pihak universitas untuk mendanai pembangunan observatorium modern di Uppsala, yang akhirnya dibuka pada tahun 1741. Sebagai seorang ilmuwan yang melakukan eksperimen astronomi dan meteorologi, saya sangat membutuhkan cara yang tepat dan dapat diandalkan untuk mengukur suhu. Termometer pada zaman itu tidak konsisten; setiap termometer memiliki skalanya sendiri, sehingga sulit untuk membandingkan hasil. Jadi, pada tahun 1742, saya mengusulkan sebuah skala baru yang universal. Saya mendasarkan skala saya pada dua titik tetap yang selalu sama di mana pun di Bumi: titik beku dan titik didih air pada tekanan udara standar. Dalam skala asli saya, saya menetapkan 0 derajat sebagai titik didih air dan 100 derajat sebagai titik beku. Saya percaya ini adalah cara yang logis untuk membuat pengukuran suhu menjadi standar dan dapat diandalkan oleh para ilmuwan di mana saja.

Seluruh hidup saya didedikasikan untuk mengejar pengetahuan ilmiah, tetapi sayangnya, hidup saya tidak panjang. Saya jatuh sakit karena tuberkulosis, penyakit yang umum pada masa itu. Saya hidup hingga usia 42 tahun. Meskipun waktu saya di dunia singkat, ide-ide saya terus hidup. Setelah saya tiada, para ilmuwan lain, termasuk rekan senegara saya dari Swedia, Carl Linnaeus, merasa skala suhu saya sangat berguna. Namun, mereka berpikir akan lebih intuitif jika angkanya dibalik. Jadi, mereka menjadikan 0 sebagai titik beku dan 100 sebagai titik didih. Versi terbalik inilah yang dikenal dunia sebagai skala Celsius. Saat ini, skala yang menyandang nama saya digunakan oleh miliaran orang setiap hari untuk memeriksa cuaca, memasak makanan, dan melakukan eksperimen ilmiah yang tak terhitung jumlahnya, melanjutkan warisan saya dan kecintaan saya pada pengukuran yang presisi.

Fakta menarik

Tentang

Anders Celsius adalah seorang astronom, fisikawan, dan matematikawan Swedia yang paling dikenal karena mengusulkan skala suhu pada tahun 1742, yang kemudian dibalik menjadi skala Celsius modern. Dalam skala aslinya, 0 derajat mewakili titik didih air, dan 100 derajat mewakili titik beku.

Lahir 1701
Ditetapkan sebagai Profesor Astronomi 1730
Ekspedisi ke Lapland 1736
Mendirikan Observatorium 1741
Mengusulkan Skala Celsius 1742
Meninggal 1744

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Ceritakan kembali dengan kata-katamu sendiri mengapa Anders Celsius memutuskan untuk membuat skala suhu baru.

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Anders Celsius
Anders Celsius: Kisah Saya dan Skala Suhu 0:00 / 0:00