Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Camillo Golgi

Camillo Golgi

Camillo Golgi adalah seorang dokter dan ilmuwan Italia yang memenangkan Hadiah Nobel pada tahun 1906 atas…

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Camillo Golgi. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Camillo Golgi.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 279,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Camillo Golgi?

Cerita

Camillo Golgi: Mengungkap Rahasia Otak

Halo, nama saya Camillo Golgi. Kisah saya dimulai pada tanggal 7 Juli 1843, di sebuah desa kecil bernama Corteno, di Italia. Ayah saya adalah seorang dokter, dan melihatnya merawat orang-orang menginspirasi saya untuk mengikuti jejaknya. Saya tahu saya ingin memahami misteri tubuh manusia. Oleh karena itu, saya mendaftar di Universitas Pavia, sebuah universitas yang sangat tua dan terkenal, untuk belajar kedokteran. Dunia di sekitar saya dipenuhi dengan pertanyaan, dan saya ingin menemukan jawabannya. Saya lulus pada tahun 1865, dipenuhi dengan rasa ingin tahu, terutama tentang bagian-bagian tubuh yang sangat kecil sehingga tidak dapat kita lihat hanya dengan mata telanjang. Saya terpesona oleh dunia mikroskopis, dunia sel dan jaringan yang rumit yang membentuk kita semua. Perjalanan saya untuk memahami rahasia-rahasia ini baru saja dimulai.

Pada tahun 1872, saya mengambil pekerjaan di Rumah Sakit bagi Penderita Penyakit Kronis di Abbiategrasso. Fasilitas di sana sederhana, dan tidak ada laboratorium yang mewah untuk penelitian saya. Namun, hal itu tidak menghentikan saya. Saya melihat sebuah dapur tua yang tidak terpakai dan melihat sebuah peluang. Saya mengubah dapur kecil itu menjadi ruang penelitian pribadi saya. Dikelilingi oleh panci dan wajan, saya mendirikan mikroskop dan mulai bekerja. Selama berjam-jam, sering kali hingga larut malam, saya mencoba menemukan cara untuk melihat sel-sel saraf, atau neuron. Sel-sel ini seperti hantu di bawah mikroskop—hampir transparan dan tidak mungkin untuk dipelajari. Saya tahu saya membutuhkan cara untuk membuatnya menonjol. Kemudian, pada tahun 1873, setelah banyak percobaan, saya membuat terobosan. Saya menemukan metode menggunakan bahan kimia yang disebut perak nitrat. Ketika saya mengaplikasikannya pada jaringan otak, sesuatu yang ajaib terjadi. Sel-sel saraf menyerap perak nitrat dan berubah menjadi hitam pekat, menonjol dengan sempurna dengan latar belakang kuning. Saya menyebut teknik ini 'reazione nera,' atau 'reaksi hitam'.

Untuk pertama kalinya dalam sejarah, keseluruhan neuron dapat dilihat dengan jelas. Saya bisa melihat badan sel, cabang-cabang seperti pohon yang disebut dendrit, dan ekor panjang yang disebut akson. Rasanya seperti menyalakan lampu di ruangan yang gelap. Selama bertahun-tahun, saya mengabdikan diri untuk menggunakan metode reaksi hitam saya untuk mempelajari jaringan otak. Saya akan menghabiskan waktu berjam-jam dengan mikroskop saya, dengan cermat menggambar apa yang saya lihat. Gambar-gambar saya sangat detail dan indah, menangkap kerumitan jaringan saraf yang belum pernah terlihat sebelumnya. Berdasarkan pengamatan ini, saya mengembangkan sebuah teori. Saya percaya bahwa semua sel saraf secara fisik terhubung bersama dalam satu jaring atau jaringan raksasa yang tak terputus. Saya menyebutnya 'teori retikuler'. Saya membayangkan otak bekerja seperti satu jaring laba-laba yang sangat besar, di mana sinyal dapat berjalan ke segala arah melalui jaring yang saling terhubung ini.

Pada tahun 1876, saya kembali ke almamater saya, Universitas Pavia, kali ini sebagai seorang profesor. Keingintahuan saya terus mendorong saya untuk menjelajahi dunia seluler. Saat saya tidak mempelajari otak, saya melihat jenis sel lain di bawah mikroskop saya. Pada tahun 1898, saat mengamati sel, saya melihat struktur aneh dan indah di dalamnya yang belum pernah dijelaskan sebelumnya. Itu tampak seperti tumpukan pita yang pipih dan melengkung. Saya dengan hati-hati menggambar dan mendeskripsikannya, meskipun saya tidak sepenuhnya memahami fungsinya saat itu. Bertahun-tahun kemudian, para ilmuwan akan menamai struktur penting ini 'aparatus Golgi' untuk menghormati saya. Sekitar waktu yang sama, sekitar tahun 1886, saya juga mengalihkan perhatian saya pada penyakit mematikan, malaria. Dengan menggunakan keterampilan mikroskop saya, saya dapat mengidentifikasi berbagai tahap siklus hidup parasit yang menyebabkan penyakit tersebut di dalam darah kita. Ini adalah langkah besar untuk memahami bagaimana malaria bekerja dan bagaimana melawannya.

Kehormatan terbesar dalam karier saya datang pada tahun 1906, ketika saya dianugerahi Hadiah Nobel dalam Fisiologi atau Kedokteran. Namun, saya tidak menerimanya sendirian. Saya berbagi hadiah itu dengan seorang ilmuwan Spanyol, Santiago Ramón y Cajal. Di sinilah kisah ini mengambil giliran yang menarik. Cajal telah menggunakan metode pewarnaan reaksi hitam saya yang sama untuk mempelajari otak, tetapi ia sampai pada kesimpulan yang sama sekali berbeda! Dia percaya bahwa sel-sel saraf bukanlah bagian dari satu jaring yang berkelanjutan, melainkan sel-sel individual yang terpisah. Dia berteori bahwa mereka berkomunikasi satu sama lain melintasi celah kecil—sebuah ide yang disebut 'doktrin neuron'. Bayangkan, kami berdua berdiri di panggung Nobel, berbagi penghargaan tertinggi dalam sains, sementara memberikan pidato yang membela teori kami yang berlawanan. Ini adalah contoh yang luar biasa tentang bagaimana sains bekerja. Ini bukan hanya tentang menemukan jawaban; ini tentang bertanya, berdebat, dan mendorong batas-batas pengetahuan bersama-sama.

Saya menjalani kehidupan yang panjang yang didedikasikan untuk sains, dan saya juga mengabdi pada negara saya sebagai seorang senator. Saya hidup hingga usia 83 tahun, dan meninggal dunia pada tahun 1926. Meskipun teori retikuler saya pada akhirnya digantikan oleh doktrin neuron Cajal, metode pewarnaan reaksi hitam saya adalah alat yang memungkinkan seluruh bidang ilmu saraf mengambil lompatan besar ke depan. Metode inilah yang memungkinkan Cajal membuat penemuannya. Hingga hari ini, setiap siswa biologi belajar tentang aparatus Golgi yang saya temukan, bagian fundamental dari dunia seluler kecil yang saya merasa sangat terhormat untuk dijelajahi. Saya berharap kisah saya menunjukkan bahwa terkadang, alat yang Anda ciptakan bisa sama pentingnya dengan teori yang Anda usulkan, membuka pintu bagi generasi penjelajah masa depan.

Fakta menarik

Tentang

Camillo Golgi adalah seorang dokter dan ilmuwan Italia yang memenangkan Hadiah Nobel pada tahun 1906 atas karyanya tentang struktur sistem saraf. Ia mengembangkan teknik pewarnaan revolusioner, 'reaksi hitam,' dan menemukan organel seluler yang dikenal sebagai aparatus Golgi.

Lahir 1843
Lulus 1865
Menemukan 1873
Menemukan 1898
Dianugerahi 1906
Meninggal 1926

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Apa ide utama dari kisah hidup Camillo Golgi?

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Camillo Golgi
Camillo Golgi: Mengungkap Rahasia Otak 0:00 / 0:00