Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Florence Nightingale

Florence Nightingale

Florence Nightingale adalah seorang perawat perintis, reformis sosial…

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Florence Nightingale. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Florence Nightingale.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 280,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Florence Nightingale?

Cerita

Florence Nightingale: Kisah Sang Bidadari Berlampu

Halo, nama saya Florence Nightingale. Mungkin kalian mengenal saya sebagai perawat, tetapi kisah saya dimulai jauh sebelum saya memegang lampu di bangsal rumah sakit yang gelap. Saya lahir pada tanggal 12 Mei 1820, di sebuah vila yang indah di Florence, Italia, dari keluarga Inggris yang kaya raya. Tumbuh besar di Inggris, hidup saya seharusnya mudah. Orang tua saya mengharapkan saya untuk menikah dengan pria kaya, menghadiri pesta-pesta mewah, dan mengurus rumah tangga. Namun, sejak kecil, hati saya terpanggil untuk hal yang berbeda. Sementara saudara perempuan saya menikmati kegiatan sosial, saya lebih suka menyelinap ke perpustakaan, tenggelam dalam buku-buku tentang filsafat, sejarah, dan terutama, matematika. Saya suka merawat hewan-hewan yang sakit di perkebunan kami dan membantu orang-orang sakit di desa terdekat. Saya merasa ada tujuan yang lebih besar untuk hidup saya daripada sekadar menjadi seorang istri.

Ketika saya berusia 17 tahun, pada tahun 1837, saya merasakan sesuatu yang saya yakini sebagai panggilan dari Tuhan. Sebuah suara di dalam diri saya mengatakan bahwa saya harus mengabdi kepada-Nya, tetapi saya tidak tahu bagaimana caranya. Panggilan ini menjadi rahasia saya yang paling dalam. Saya mulai mempelajari laporan-laporan rumah sakit dan buku-buku medis secara diam-diam. Ketika saya akhirnya memberanikan diri untuk memberi tahu orang tua saya bahwa saya ingin menjadi perawat, mereka sangat terkejut dan marah. Pada masa itu, keperawatan dianggap sebagai pekerjaan rendahan bagi wanita miskin, bukan untuk wanita terhormat seperti saya. Mereka melarang saya, tetapi panggilan jiwa saya terlalu kuat untuk diabaikan. Selama bertahun-tahun, saya terus belajar secara sembunyi-sembunyi, mempersiapkan diri untuk takdir yang bertentangan dengan semua harapan keluarga saya.

Perjuangan saya untuk mendapatkan pelatihan yang layak sangatlah panjang. Selama lebih dari satu dekade, saya menolak lamaran pernikahan dan terus memohon izin kepada keluarga saya. Akhirnya, pada tahun 1851, ketika saya berusia 31 tahun, mereka dengan enggan mengizinkan saya untuk menghadiri sekolah keperawatan di Kaiserswerth, Jerman. Itu adalah momen yang mengubah hidup saya. Saya akhirnya belajar keterampilan yang saya dambakan. Beberapa tahun kemudian, pada tahun 1854, Inggris terlibat dalam Perang Krimea. Berita yang sampai ke Inggris sangat mengerikan. Ribuan tentara tewas, bukan karena pertempuran, tetapi karena penyakit di rumah sakit militer yang kotor dan tidak terurus. Teman saya, Sidney Herbert, yang saat itu menjabat sebagai Menteri Perang, menulis surat kepada saya, memohon bantuan. Dia meminta saya untuk memimpin tim perawat wanita ke rumah sakit barak di Scutari, Turki.

Ketika saya dan 38 perawat saya tiba di Scutari, kondisinya jauh lebih buruk dari yang bisa saya bayangkan. Rumah sakit itu dibangun di atas saluran pembuangan yang besar, dan baunya sangat menyengat. Para prajurit yang terluka terbaring di atas tandu di lantai yang kotor, tanpa selimut yang layak, makanan yang bergizi, atau obat-obatan dasar. Tikus berlarian di mana-mana, dan penyakit seperti kolera dan tifus merajalela. Para dokter militer pada awalnya tidak menyukai kami, mereka tidak terbiasa dengan perawat wanita. Tetapi saya tidak putus asa. Saya segera bekerja. Saya membeli ratusan sikat dan menyuruh para prajurit yang masih cukup kuat untuk menggosok lantai dan dinding. Saya mendirikan dapur untuk memasak makanan yang lebih baik, binatu untuk mencuci seprai dan perban yang berdarah, dan memastikan para pasien mendapatkan pakaian bersih. Saya menggunakan uang saya sendiri untuk membeli perban, sabun, dan buah-buahan. Setiap malam, setelah semua orang tidur, saya akan berjalan menyusuri koridor yang panjang dan gelap sendirian, membawa sebuah lampu. Saya memeriksa setiap prajurit, memastikan mereka nyaman, dan memberikan kata-kata penghiburan. Bagi para prajurit yang kesepian dan ketakutan itu, cahaya kecil di tengah kegelapan itu menjadi simbol harapan. Mereka mulai memanggil saya 'Sang Bidadari Berlampu'.

Meskipun perawatan langsung saya menyelamatkan banyak nyawa, senjata saya yang paling kuat bukanlah lampu atau perban saya, melainkan pikiran saya yang tajam untuk matematika. Saya tahu bahwa hanya merawat pasien satu per satu tidak akan cukup untuk mengubah sistem yang rusak. Saya harus membuktikan kepada pemerintah di London betapa parahnya situasi ini. Jadi, saya mulai mengumpulkan data. Saya mencatat dengan cermat berapa banyak prajurit yang meninggal, dan yang terpenting, apa penyebab kematian mereka. Angka-angka tersebut menceritakan sebuah kisah yang mengejutkan: jauh lebih banyak prajurit yang meninggal karena penyakit yang dapat dicegah daripada karena luka di medan perang. Untuk membuat data ini mudah dipahami oleh politisi dan Ratu Victoria, saya menemukan cara baru untuk menampilkannya. Saya menciptakan sebuah diagram yang sekarang dikenal sebagai 'diagram area kutub' atau 'coxcomb'. Grafik yang penuh warna dan mudah dibaca ini menunjukkan dengan jelas bahwa penyakit seperti tifus, kolera, dan disentri—yang disebabkan oleh sanitasi yang buruk—adalah pembunuh yang sebenarnya.

Bukti statistik saya sangat kuat sehingga tidak dapat diabaikan. Ketika saya kembali ke Inggris sebagai pahlawan, saya menggunakan ketenaran saya untuk mendorong reformasi. Saya menunjukkan diagram saya kepada Ratu Victoria dan para pejabat pemerintah, dan mereka terkejut. Berkat data yang saya kumpulkan, seluruh sistem kesehatan militer direformasi. Pada tahun 1860, dengan dana yang disumbangkan oleh publik yang berterima kasih, saya mendirikan Sekolah Pelatihan Nightingale untuk Perawat di Rumah Sakit St. Thomas di London. Ini adalah sekolah perawat sekuler pertama di dunia, yang mengubah keperawatan dari pekerjaan rendahan menjadi profesi yang terhormat dan berbasis ilmu pengetahuan. Saya menghabiskan sisa hidup saya menulis buku dan mengadvokasi reformasi kesehatan, membuktikan bahwa satu orang, yang dipersenjatai dengan kasih sayang dan fakta, dapat mengubah dunia. Saya meninggal pada tahun 1910, tetapi warisan saya hidup dalam diri setiap perawat yang berdedikasi di seluruh dunia. Ingatlah, bakat unik Anda—apakah itu kepedulian seperti saya, atau kecintaan pada angka—dapat menjadi kekuatan untuk kebaikan yang luar biasa.

Fakta menarik

Tentang

Florence Nightingale adalah seorang perawat perintis, reformis sosial, dan ahli statistik asal Inggris yang secara luas dianggap sebagai pendiri keperawatan modern. Ia menjadi ikon budaya yang dikenal sebagai 'Wanita dengan Lentera' karena kerja tak kenal lelahnya merawat tentara yang terluka selama Perang Krimea.

Lahir 1820
Mengalami panggilan ilahi 1837
Memulai pelatihan keperawatan 1851
Tiba di Scutari, Perang Krimea 1854
Menerbitkan 'Catatan tentang Keperawatan' 1859
Mendirikan Sekolah Pelatihan Nightingale 1860
Dianugerahi Order of Merit 1907
Wafat 1910

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Ringkaslah dalam satu atau dua kalimat, apa kontribusi terpenting Florence Nightingale bagi dunia?

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Florence Nightingale
Florence Nightingale: Kisah Sang Bidadari Berlampu 0:00 / 0:00