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Illustration of Measurement

測定

測定とは、物理的な量や現象に数値を関連付けるプロセスです。科学、工学、建設、そして日常生活における基本的な概念です。

読む時間 K-2年生 リスニング対象 K–3

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物語

わたしは「測定」!

君と友達、どっちが背が高いかなって思ったことある?それとも、どっちのミニカーが速いかなって考えたことは?それはね、わたしが働いている証拠なんだ!わたしは、君が何かを比べるときに手伝ってくれる秘密の助っ人だよ。わたしがいれば、何かが長いか短いか、重いか軽いか、熱いか冷たいかがわかるんだ。君がわたしの名前を知る前から、どれだけ高くジャンプできるかとか、手にクッキーがいくつ乗るかとか、わたしを使ってくれていたんだよ。わたしは、あらゆるものの大きさと形を理解するための君の案内役。わたしは「測定」だよ!

ずっとずっと昔、人々がお家を建てたり、畑を耕したりするのにわたしが必要だったんだ。紀元前3000年ごろ、古代エジプトやメソポタミアみたいな場所では、人々は定規や巻き尺を持っていなかった。だから、いつも自分たちと一緒にあるもの、つまり自分の体を使ったんだ!彼らは「キュビット」という単位を使ったよ。これは、ひじから中指の先までの長さのことで、巨大なピラミッドの石のブロックを測るのに使われたんだ。手のひらの幅を「ハンドスパン」、足の長さを「フット」として使ったりもした。でも、一つおかしな問題があったんだ。みんなの腕や足の大きさが同じじゃなかったこと!腕の長い職人さんと、腕の短い職人さんでは、キュビットの長さが違っちゃう。これじゃあ、ちょっとややこしいよね。

その混乱をなくすために、人々はみんなにとって同じルールが必要だと決めたんだ。王様やお妃様が、「1フィート」は自分の王様の足の長さだ!と宣言したりしたんだよ。有名な話では、1100年ごろ、イギリスのヘンリー1世という王様が、「1ヤード」は自分の鼻から親指の先までの距離だと言ったんだ。でも、一番大きな変化は1790年代にフランスで起こったんだ。そこにいた賢い人たちが、わたしのために「メートル法」という全く新しい仕組みを発明したんだ。それは10という数字を基本にしていて、すべてをすごく簡単に理解できるようにしたんだ。彼らは長さのためにメートル、重さのためにグラム、液体のためにリットルを作った。これで、世界中の科学者やお友達が、自分の考えを完璧に共有できるようになったんだよ。

今日、わたしはどこにでもいるよ!君がレシピを見ながら料理をするとき、カップやスプーンの中にわたしはいる。お医者さんのところで、君がどれだけ大きくなったかを教えてあげるときもね。わたしは人々が安全で頑丈な橋を架けたり、ロケットを宇宙に送ったりするのを手伝っているんだ!おばあちゃんのお家までどれくらいの距離があるか、君の誕生日まであとどれくらい待てばいいかも教えてあげる。大きなものから小さなものまで、世界を分けて理解する手助けをすることで、わたしは君に、何かを作ったり、創造したり、探検したりする力を与えているんだ。次に君が測るのは、なんだろう?

驚きの事実

概要

測定とは、物理的な量や現象に数値を関連付けるプロセスです。科学、工学、建設、そして日常生活における基本的な概念です。

最初の標準化された単位 NaN 紀元前
エジプトのロイヤル・キュビット NaN 紀元前
マグナ・カルタによる度量衡の標準化 1215
メートル法の創設 1790
国際単位系(SI)の確立 1960

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質問 1 の 4

昔の人は、ピラミッドを建てるときに何を使って長さを測りましたか?

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