ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ: ಕನ್ನಡಕದ ಕಥೆ

ನಾನು ಬರುವ ಮುನ್ನ, ಜಗತ್ತು ಅನೇಕರಿಗೆ ಮಬ್ಬುಗತ್ತಲಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಕನ್ನಡಕ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನನ್ನ ಹುಟ್ಟಿಗೆ ಮುನ್ನ, ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಜನರ ದೃಷ್ಟಿ ಮಂದವಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವಿದ್ವಾಂಸರು, ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು ತಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದಲು ಅಥವಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಜಗತ್ತು ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಸುಕಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಅನಾನುಕೂಲತೆ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ದುಃಖವಾಗಿತ್ತು. ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಹಿರಿಯ ವಿದ್ವಾಂಸರು, ತಮ್ಮ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕಸೂತಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೆಣಗಾಡುವ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು, ಎಲ್ಲರೂ ಈ ಮಸುಕಾದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಹತಾಶೆಯ ನಡುವೆಯೇ ನನ್ನ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಜ್ಞಾನದ ಬೆಳಕನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಸಾಧನ ಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನೀಡಲು, ಮಸುಕಾದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿಸಲು ನಾನು ಹುಟ್ಟಬೇಕಿತ್ತು.

ನನ್ನ ಜನ್ಮ ಒಂದು ನಿಗೂಢವಾದ ಕಥೆ. ನನ್ನನ್ನು ಯಾರು ಮೊದಲು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಎಂಬುದು ಇಂದಿಗೂ ಯಾರಿಗೂ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಕಥೆ ಶುರುವಾಗಿದ್ದು ಸುಮಾರು 1286ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ಇಟಲಿಯ ಸುಂದರ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ. ಅಲ್ಲಿನ ಗಾಜಿನ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳ ಚತುರ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ರೂಪುಗೊಂಡೆ. ನನ್ನ ಮೊದಲ ರೂಪ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿತ್ತು. ಪಾರದರ್ಶಕವಾದ ಬೆರಿಲ್ ಅಥವಾ ಸ್ಫಟಿಕದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಎರಡು ನಯಗೊಳಿಸಿದ ಮಸೂರಗಳನ್ನು, ಮೂಳೆ, ಲೋಹ ಅಥವಾ ಚರ್ಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಬಳಸಲು, ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಿತ್ತು. ನನಗೆ ಕಿವಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಲು ಕಾಲುಗಳಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ, ನಾನು ತಂದ ಬದಲಾವಣೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿತ್ತು. ವಯಸ್ಸಾದ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮತ್ತೆ ತಮ್ಮ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಮಸುಕಾಗಿದ್ದ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಹರಿತವಾಗಿ ಕಾಣತೊಡಗಿದವು. ಅವರಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಯೌವನದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಂದಂತೆ ಭಾಸವಾಯಿತು. ನನ್ನ ಆಗಮನವು ಕೇವಲ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತಂದಿತು. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸುದ್ದಿ ವೇಗವಾಗಿ ಹರಡಿತು. ಮೊದಲು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತರು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದ ನಾನು, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಕೈಗೂ ಸಿಗತೊಡಗಿದೆ. ಜ್ಞಾನದ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೆರೆದ ಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ನಾನು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟೆ.

ಶತಮಾನಗಳು ಕಳೆದಂತೆ, ನಾನೂ ಕೂಡ ಬೆಳೆದು ಬದಲಾದೆ. ನನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ, ನನ್ನನ್ನು ಸದಾಕಾಲ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ 1720ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಎಂಬ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕನ್ನಡಕ ತಜ್ಞನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಆಲೋಚನೆ ಬಂದಿತು. ಆತ ನನಗೆ ಎರಡು ಉದ್ದನೆಯ 'ಕಾಲುಗಳನ್ನು' ಅಥವಾ 'ಬಳ್ಳಿಗಳನ್ನು' ಜೋಡಿಸಿದನು. ಇದರಿಂದ ನಾನು ಜನರ ಕಿವಿಗಳ ಮೇಲೆ ಆರಾಮವಾಗಿ ಕೂರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇದೊಂದು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಕ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿತ್ತು. ಜನರು ಈಗ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನನ್ನ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದಿತ್ತು. ಇದಾದ ನಂತರ, ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಹೊಸ ವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ಕಲಿತೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಾನು ಹತ್ತಿರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ (ದೂರದೃಷ್ಟಿ) ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ನಂತರ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಮ್ನ ಮಸೂರಗಳನ್ನು (concave lenses) ಬಳಸಿ, ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ (ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ) ಜನರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ನನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ನಂತರ 1784ನೇ ಇಸವಿಯ ಸುಮಾರಿಗೆ, ಅಮೆರಿಕದ ಮಹಾನ್ ಚಿಂತಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತಂದರು. ಅವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ದೂರ ಎರಡನ್ನೂ ನೋಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಕನ್ನಡಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವಾಗಿ, ಅವರು ಒಂದೇ ಮಸೂರದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೂರ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರ ನೋಡಲು ಬೇಕಾದ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ 'ಬೈಫೋಕಲ್ಸ್' (ద్వికేంద్రీయ) ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ನಾನು ಈಗ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಲ್ಲ ಬಹುಮುಖಿ ಸಾಧನವಾಗಿದ್ದೆ.

ಸರಳವಾದ ಓದುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಶುರುವಾದ ನನ್ನ ಪಯಣ, ಇಂದು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಕೋಟ್ಯಂತರ ಜನರ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಕೇವಲ ದೃಷ್ಟಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಉಪಕರಣವಾಗಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಫ್ಯಾಷನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂಕೇತವೂ ಆಗಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನನ್ನ ಸಹೋದರರಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶಕಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ಅವುಗಳು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಿಗಳ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮತ್ತು ದೂರದ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಿವೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ಕೇವಲ ಗಾಜು ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಕಥೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಮಾನವನ ಜ್ಞಾನದ ಹಸಿವು, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆಯ ಮನೋಭಾವದ ಕಥೆ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಲೋಚನೆಯು ಹೇಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುವ ರೀತಿಯನ್ನೇ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನಾನೇ ಸಾಕ್ಷಿ. ಪ್ರತಿದಿನ, ಜನರು ನನ್ನ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವಾಗ, ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸುವಾಗ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಮುಖವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡುವಾಗ, ನನ್ನ ಹುಟ್ಟಿನ ಉದ್ದೇಶ ಸಾರ್ಥಕವಾಯಿತು ಎಂಬ ಭಾವನೆ ನನ್ನದು. ಸ್ಪಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಕೊಡುಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದಿದೆ ಹೇಳಿ?

ಓದುಗೋಚಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಉತ್ತರವನ್ನು ನೋಡಲು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ

ಉತ್ತರ: ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಹಿಂದಿನ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ, ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ದೃಷ್ಟಿ ಮಂದವಾಗುತ್ತಿದ್ದ ವಿದ್ವಾಂಸರು, ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಾಗಿತ್ತು. ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಉತ್ತರ: ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಸುಧಾರಣೆಯೆಂದರೆ, 1720ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಅವರು ಕನ್ನಡಕಕ್ಕೆ ಕಿವಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವ 'ಕಾಲುಗಳನ್ನು' (temples) ಜೋಡಿಸಿದ್ದು. ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸುಧಾರಣೆಯೆಂದರೆ, 1784ರಲ್ಲಿ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಅವರು ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ದೂರ ಎರಡನ್ನೂ ನೋಡಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವ 'ಬೈಫೋಕಲ್ಸ್' ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದು.

ಉತ್ತರ: 'ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಒಂದು ಕಿಡಿ' ಎಂದರೆ, ಮಸುಕಾದ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕನ್ನಡಕದ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆದರೆ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣದಂತೆ ಬಂದಿತು ಎಂದು ಅರ್ಥ. ಇದು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ಆರಂಭವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರ: ಈ ಕಥೆಯು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಪಾಠವೆಂದರೆ, ಮಾನವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೇ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ತಾಯಿ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಸರಳ ಪರಿಹಾರವು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವಿಕಸನಗೊಂಡು, ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಪ್ರಗತಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ಉತ್ತರ: ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಅವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಓದಲು) ಮತ್ತು ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ತೊಂದರೆಯಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಎರಡು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕನ್ನಡಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಅನಾನುಕೂಲಕರವಾಗಿತ್ತು. ಈ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವರು ಪ್ರೇರಿತರಾದರು. ಒಂದೇ ಕನ್ನಡಕದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ತಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮಂತೆಯೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರಿಗಾಗಿ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.