അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ
അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ ഒരു ഇറ്റാലിയൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ വേണമോ?
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ. ഞാൻ വളരെക്കാലം മുൻപ്, 1776 ഓഗസ്റ്റ് 9-ന് ഇറ്റലിയിലെ ടൂറിൻ എന്ന മനോഹരമായ നഗരത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ കുടുംബത്തിൽ ഒരുപാട് പ്രമുഖരായ അഭിഭാഷകരുണ്ടായിരുന്നു, ഞാനും ഒരു അഭിഭാഷകനാകുമെന്നാണ് എല്ലാവരും കരുതിയത്. അതുപോലെ ഞാൻ ആകുകയും ചെയ്തു! ഞാൻ സ്കൂളിൽ പോയി പഠിച്ച് അതിൽ മിടുക്കനായി. എന്നാൽ എനിക്കൊരു രഹസ്യമായ ഇഷ്ടമുണ്ടായിരുന്നു. എനിക്ക് ശാസ്ത്രം വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു! ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നറിയാൻ എനിക്ക് അതിയായ ആകാംഷയായിരുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള വായു പോലെ കാണാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്.
ഏകദേശം 1800-ൽ, എൻ്റെ ഹൃദയം പറയുന്നത് കേൾക്കാനും ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനും അധ്യാപകനുമാകാനും ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഞാൻ എൻ്റെ ദിവസങ്ങൾ വായനയ്ക്കും പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും ചിന്തകൾക്കുമായി ചെലവഴിച്ചു. എനിക്ക് വാതകങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ വലിയ താല്പര്യമായിരുന്നു. നിങ്ങൾക്കറിയാമല്ലോ, നമ്മൾ ശ്വസിക്കുന്ന വായു അല്ലെങ്കിൽ ബലൂണുകളെ പറക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഹീലിയം പോലെയുള്ളവ. അക്കാലത്തെ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് അവയെക്കുറിച്ച് വലിയ ആശയക്കുഴപ്പമായിരുന്നു. ഒരു വാതകം ചൂടാക്കിയാൽ അത് വികസിക്കുമെന്നും അതിനെ അമർത്തിയാൽ അത് ചെറുതാകുമെന്നും അവർക്കറിയാമായിരുന്നു. എന്നാൽ വാതകങ്ങൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നതെന്നോ എന്തുകൊണ്ടാണ് അവയെല്ലാം ഒരേപോലെ പെരുമാറുന്നതെന്നോ അവർക്ക് ശരിക്കും മനസ്സിലായില്ല. അതൊരു വലിയ കടങ്കഥയായിരുന്നു, അത് പരിഹരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
ഒരുപാട് വർഷത്തെ ചിന്തകൾക്ക് ശേഷം, 1811-ൽ എനിക്കൊരു വലിയ ആശയം തോന്നി! എല്ലാ വാതകങ്ങളും തന്മാത്രകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന വളരെ ചെറിയ കണികകളാൽ നിർമ്മിതമാണെന്ന് ഞാൻ സങ്കൽപ്പിച്ചു. എൻ്റെ പ്രത്യേക ആശയം ഇതായിരുന്നു: ഒരേ വലുപ്പമുള്ള രണ്ട് പാത്രങ്ങൾ എടുത്ത്, ഒന്നിൽ ഓക്സിജൻ വാതകവും മറ്റൊന്നിൽ ഹൈഡ്രജൻ വാതകവും നിറച്ചാൽ, അവ ഒരേ താപനിലയിലും മർദ്ദത്തിലുമാണെങ്കിൽ, അവയ്ക്കുള്ളിൽ ഒരേ എണ്ണം തന്മാത്രകൾ ഉണ്ടാകും! അത് ഏത് തരം വാതകമാണെന്നത് ഒരു വിഷയമേ ആയിരുന്നില്ല. വാതകങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ ഇത് വളരെ ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഒരു മാർഗ്ഗമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി. എന്നാൽ ഞാൻ മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞരോട് ഇത് പറഞ്ഞപ്പോൾ അവർ എന്നെ വിശ്വസിച്ചില്ല. എൻ്റെ ആശയം അവർക്ക് പരിചിതമായതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു.
അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ. ഞാൻ വളരെക്കാലം മുൻപ്, 1776 ഓഗസ്റ്റ് 9-ന് ഇറ്റലിയിലെ ടൂറിൻ എന്ന മനോഹരമായ നഗരത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ കുടുംബത്തിൽ ഒരുപാട് പ്രമുഖരായ അഭിഭാഷകരുണ്ടായിരുന്നു, ഞാനും ഒരു അഭിഭാഷകനാകുമെന്നാണ് എല്ലാവരും കരുതിയത്. അതുപോലെ ഞാൻ ആകുകയും ചെയ്തു! ഞാൻ സ്കൂളിൽ പോയി പഠിച്ച് അതിൽ മിടുക്കനായി. എന്നാൽ എനിക്കൊരു രഹസ്യമായ ഇഷ്ടമുണ്ടായിരുന്നു. എനിക്ക് ശാസ്ത്രം വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു! ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നറിയാൻ എനിക്ക് അതിയായ ആകാംഷയായിരുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള വായു പോലെ കാണാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്.
ഏകദേശം 1800-ൽ, എൻ്റെ ഹൃദയം പറയുന്നത് കേൾക്കാനും ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനും അധ്യാപകനുമാകാനും ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഞാൻ എൻ്റെ ദിവസങ്ങൾ വായനയ്ക്കും പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും ചിന്തകൾക്കുമായി ചെലവഴിച്ചു. എനിക്ക് വാതകങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ വലിയ താല്പര്യമായിരുന്നു. നിങ്ങൾക്കറിയാമല്ലോ, നമ്മൾ ശ്വസിക്കുന്ന വായു അല്ലെങ്കിൽ ബലൂണുകളെ പറക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഹീലിയം പോലെയുള്ളവ. അക്കാലത്തെ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് അവയെക്കുറിച്ച് വലിയ ആശയക്കുഴപ്പമായിരുന്നു. ഒരു വാതകം ചൂടാക്കിയാൽ അത് വികസിക്കുമെന്നും അതിനെ അമർത്തിയാൽ അത് ചെറുതാകുമെന്നും അവർക്കറിയാമായിരുന്നു. എന്നാൽ വാതകങ്ങൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നതെന്നോ എന്തുകൊണ്ടാണ് അവയെല്ലാം ഒരേപോലെ പെരുമാറുന്നതെന്നോ അവർക്ക് ശരിക്കും മനസ്സിലായില്ല. അതൊരു വലിയ കടങ്കഥയായിരുന്നു, അത് പരിഹരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
ഒരുപാട് വർഷത്തെ ചിന്തകൾക്ക് ശേഷം, 1811-ൽ എനിക്കൊരു വലിയ ആശയം തോന്നി! എല്ലാ വാതകങ്ങളും തന്മാത്രകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന വളരെ ചെറിയ കണികകളാൽ നിർമ്മിതമാണെന്ന് ഞാൻ സങ്കൽപ്പിച്ചു. എൻ്റെ പ്രത്യേക ആശയം ഇതായിരുന്നു: ഒരേ വലുപ്പമുള്ള രണ്ട് പാത്രങ്ങൾ എടുത്ത്, ഒന്നിൽ ഓക്സിജൻ വാതകവും മറ്റൊന്നിൽ ഹൈഡ്രജൻ വാതകവും നിറച്ചാൽ, അവ ഒരേ താപനിലയിലും മർദ്ദത്തിലുമാണെങ്കിൽ, അവയ്ക്കുള്ളിൽ ഒരേ എണ്ണം തന്മാത്രകൾ ഉണ്ടാകും! അത് ഏത് തരം വാതകമാണെന്നത് ഒരു വിഷയമേ ആയിരുന്നില്ല. വാതകങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ ഇത് വളരെ ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഒരു മാർഗ്ഗമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി. എന്നാൽ ഞാൻ മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞരോട് ഇത് പറഞ്ഞപ്പോൾ അവർ എന്നെ വിശ്വസിച്ചില്ല. എൻ്റെ ആശയം അവർക്ക് പരിചിതമായതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു.
എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, മിക്ക ആളുകളും എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ അവഗണിച്ചു. എന്നാൽ ഞാൻ എൻ്റെ ആശയത്തിൽ വിശ്വസിക്കുന്നത് ഒരിക്കലും നിർത്തിയില്ല. ഞാൻ 79 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 1856-ൽ അന്തരിച്ചു. കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, സ്റ്റാനിസ്ലാവോ കാനിസാരോ എന്ന മറ്റൊരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് എല്ലാവർക്കും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു, അപ്പോഴാണ് അതിൻ്റെ പ്രാധാന്യം അവർക്ക് മനസ്സിലായത്! ഇന്ന്, എൻ്റെ ആശയം അവോഗാഡ്രോ നിയമം എന്ന് അറിയപ്പെടുന്നു. വസ്തുക്കളിലെ ചെറിയ തന്മാത്രകളെ എണ്ണാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ വളരെ വലിയൊരു സംഖ്യയ്ക്ക് അവോഗാഡ്രോ നമ്പർ എന്ന് എൻ്റെ പേര് നൽകി. എൻ്റെ ജിജ്ഞാസ ഒരു വലിയ കടങ്കഥ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിച്ചതിലും ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇന്നും എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അത്ഭുതകരമായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ നടത്തുന്നതിലും എനിക്ക് അതിയായ സന്തോഷമുണ്ട്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
അമെഡിയോ അവോഗാഡ്രോ ഒരു ഇറ്റാലിയൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. തന്മാത്രാ സിദ്ധാന്തത്തിന് നൽകിയ സംഭാവനയുടെ പേരിലാണ് അദ്ദേഹം കൂടുതൽ അറിയപ്പെടുന്നത്. ഇത് ഇപ്പോൾ അവോഗാഡ്രോ നിയമം എന്നറിയപ്പെടുന്നു. ഈ നിയമം അനുസരിച്ച്, ഒരേ താപനിലയിലും മർദ്ദത്തിലും തുല്യ വ്യാപ്തിയുള്ള വാതകങ്ങളിൽ തുല്യ എണ്ണം തന്മാത്രകൾ അടങ്ങിയിരിക്കും.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
എന്തുകൊണ്ടാണ് അമെഡിയോ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനാകാൻ തീരുമാനിച്ചത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ