അരിസ്റ്റോട്ടിൽ

എൻ്റെ പേര് അരിസ്റ്റോട്ടിൽ. നിങ്ങൾ ഒരുപക്ഷേ എൻ്റെ പേര് കേട്ടിട്ടുണ്ടാവാം, പുരാതന ഗ്രീസിലെ ഒരു തത്ത്വചിന്തകൻ എന്ന നിലയിൽ. എന്നാൽ ഞാൻ എൻ്റെ കഥ പറയാം, ഒരു ജിജ്ഞാസുവായിരുന്ന കുട്ടിയുടെ കഥ. ഞാൻ ജനിച്ചത് ബി.സി.ഇ 384-ൽ സ്റ്റാഗിറ എന്ന ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ്. അതൊരു മനോഹരമായ സ്ഥലമായിരുന്നു, ഈജിയൻ കടലിൻ്റെ തീരത്ത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ, നിക്കോമാക്കസ്, ഒരു ഭിഷഗ്വരനായിരുന്നു. അദ്ദേഹം മാസിഡോണിയയിലെ രാജാവിൻ്റെ കൊട്ടാരത്തിലെ വൈദ്യനായിരുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഞാൻ അച്ഛൻ്റെ കൂടെയിരുന്ന് അദ്ദേഹം രോഗികളെ ചികിത്സിക്കുന്നതും ചെടികളിൽ നിന്ന് മരുന്നുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതും കാണുമായിരുന്നു. ഓരോ ജീവിക്കും അതിൻ്റേതായ ഒരു ഘടനയുണ്ടെന്നും അവയെല്ലാം ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ഞാൻ അന്ന് മനസ്സിലാക്കി. കടൽത്തീരത്ത് നടക്കുമ്പോൾ ഞാൻ ചിപ്പികളും കക്കകളും ശേഖരിക്കും, അവയുടെ രൂപങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കും. പൂന്തോട്ടത്തിലെ ചെടികൾ എങ്ങനെ വളരുന്നു, പ്രാണികൾ എങ്ങനെ പറക്കുന്നു എന്നെല്ലാം ഞാൻ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കിനിൽക്കുമായിരുന്നു. എൻ്റെ മനസ്സിൽ എപ്പോഴും 'എന്തുകൊണ്ട്?' എന്ന ചോദ്യം ഉയർന്നു വന്നിരുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് മരങ്ങൾ മുകളിലേക്ക് വളരുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് മീനുകൾക്ക് വെള്ളത്തിൽ ശ്വസിക്കാൻ കഴിയുന്നത്? ഈ ചോദ്യങ്ങളാണ് എൻ്റെ ജീവിതത്തെ മുന്നോട്ട് നയിച്ചത്, അറിവിനായുള്ള എൻ്റെ അടങ്ങാത്ത ദാഹത്തിന് കാരണമായത്.

എനിക്ക് പതിനേഴ് വയസ്സായപ്പോൾ, കൂടുതൽ പഠിക്കാനായി ഞാൻ എൻ്റെ വീട് വിട്ടിറങ്ങി. ബി.സി.ഇ 367-ൽ ഞാൻ ഏതൻസിലേക്ക് യാത്രയായി. അക്കാലത്ത് ലോകത്തിൻ്റെ വിജ്ഞാന കേന്ദ്രമായിരുന്നു ഏതൻസ്. അവിടെയായിരുന്നു പ്രശസ്ത തത്ത്വചിന്തകനായ പ്ലേറ്റോയുടെ അക്കാദമി. പ്ലേറ്റോയുടെ കീഴിൽ പഠിക്കാനായത് എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു വലിയ ഭാഗ്യമായിരുന്നു. അദ്ദേഹം ഒരു മികച്ച അധ്യാപകനായിരുന്നു. ഞങ്ങൾ പ്രപഞ്ചത്തെക്കുറിച്ചും, നന്മയെക്കുറിച്ചും, ശരിയായ ജീവിതരീതിയെക്കുറിച്ചുമെല്ലാം സംസാരിച്ചു. പ്ലേറ്റോ വിശ്വസിച്ചിരുന്നത്, നമ്മൾ കാണുന്ന ഈ ലോകം യഥാർത്ഥമല്ലെന്നും, യഥാർത്ഥ ലോകം എന്നത് ആശയങ്ങളുടെയും രൂപങ്ങളുടെയും ഒരു ലോകമാണെന്നുമായിരുന്നു. എന്നാൽ എനിക്ക് അതിനോട് പൂർണ്ണമായി യോജിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എൻ്റെ കണ്മുന്നിൽ കാണുന്ന, എനിക്ക് തൊടാനും അനുഭവിക്കാനും കഴിയുന്ന ഈ ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനായിരുന്നു എനിക്ക് കൂടുതൽ താൽപ്പര്യം. ഒരു പുഴു എങ്ങനെ ചിത്രശലഭമായി മാറുന്നു, ഒരു വിത്ത് എങ്ങനെ വലിയ മരമാകുന്നു എന്നൊക്കെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലായിരുന്നു എൻ്റെ സന്തോഷം. പ്ലേറ്റോ ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി ഉത്തരങ്ങൾ തേടിയപ്പോൾ, ഞാൻ ഭൂമിയിലേക്ക് നോക്കി. ഞാൻ അദ്ദേഹത്തെ വളരെയധികം ബഹുമാനിച്ചിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ വഴി വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് ഞാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഏകദേശം ഇരുപത് വർഷത്തോളം ഞാൻ അക്കാദമിയിൽ തുടർന്നു. അവിടെ ഞാൻ പഠിക്കുക മാത്രമല്ല, എൻ്റേതായ ചിന്തകളും ആശയങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുകയുമായിരുന്നു.

അക്കാദമിയിലെ പഠനത്തിന് ശേഷം, എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ അധ്യായം ആരംഭിച്ചു. ബി.സി.ഇ 343-ൽ മാസിഡോണിയയിലെ ഫിലിപ്പ് രണ്ടാമൻ രാജാവ് എന്നെ ഒരു പ്രത്യേക ദൗത്യം ഏൽപ്പിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പതിമൂന്ന് വയസ്സുള്ള മകനെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ആ ദൗത്യം. ആ കുട്ടിയാണ് പിന്നീട് ലോകം മുഴുവൻ കീഴടക്കിയ മഹാനായ അലക്സാണ്ടർ ചക്രവർത്തിയായി മാറിയത്. ഒരു ഭാവി രാജാവിനെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നത് വലിയ ഉത്തരവാദിത്തമായിരുന്നു. ഞാൻ അവനെ രാഷ്ട്രീയം, ധാർമ്മികത, തർക്കശാസ്ത്രം, ജീവശാസ്ത്രം എന്നിവ പഠിപ്പിച്ചു. പുസ്തകങ്ങളിലെ അറിവ് മാത്രം പോരാ, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ നിരീക്ഷിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും ഞാൻ അവനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. അലക്സാണ്ടർ ഒരു മികച്ച വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്നു. അവൻ്റെ മനസ്സിൽ വലിയ സ്വപ്നങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു. പിന്നീട് അവൻ വലിയൊരു സാമ്രാജ്യം കെട്ടിപ്പടുത്തപ്പോഴും ഞങ്ങളുടെ ബന്ധം തുടർന്നു. അവൻ പോകുന്ന രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നെല്ലാം അപൂർവമായ സസ്യങ്ങളുടെയും മൃഗങ്ങളുടെയും സാമ്പിളുകൾ എനിക്കയച്ചു തരുമായിരുന്നു. പേർഷ്യയിൽ നിന്നും ഇന്ത്യയിൽ നിന്നും വരെ അവൻ എനിക്കായി ജീവികളെയും ചെടികളെയും കൊണ്ടുവന്നു. ഇത് എൻ്റെ ജീവശാസ്ത്രപരമായ ഗവേഷണങ്ങൾക്ക് വലിയ മുതൽക്കൂട്ടായി. ഒരു അധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ, എൻ്റെ അറിവ് ലോകം കീഴടക്കാൻ പോകുന്ന ഒരാൾക്ക് പകർന്നു നൽകാൻ കഴിഞ്ഞതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിച്ചു.

അലക്സാണ്ടർ ലോകം കീഴടക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, ഞാൻ ബി.സി.ഇ 335-ൽ ഏതൻസിലേക്ക് മടങ്ങിവന്നു. അവിടെ ഞാൻ എൻ്റേതായ ഒരു വിദ്യാലയം സ്ഥാപിച്ചു. അതിൻ്റെ പേരായിരുന്നു ലൈസിയം. പ്ലേറ്റോയുടെ അക്കാദമിയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ലൈസിയത്തിൽ ഞങ്ങൾ എല്ലാ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചും പഠിച്ചു. ജീവശാസ്ത്രം, ഭൗതികശാസ്ത്രം, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, തർക്കശാസ്ത്രം, രാഷ്ട്രീയം, കവിത തുടങ്ങി എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ഞങ്ങളുടെ ചർച്ചാ വിഷയങ്ങളായി. എൻ്റെ പഠനരീതിയും വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു. ക്ലാസ്സ് മുറിയിൽ ഇരിക്കുന്നതിന് പകരം, ഞങ്ങൾ ലൈസിയത്തിലെ പൂന്തോട്ടത്തിലൂടെ നടന്നുകൊണ്ട് സംസാരിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു. അതുകൊണ്ട് എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾ 'പെരിപാറ്റെറ്റിക്സ്' എന്ന് അറിയപ്പെട്ടു, അതിനർത്ഥം 'ചുറ്റിനടക്കുന്നവർ' എന്നാണ്. ഈ കാലഘട്ടത്തിലാണ് ഞാൻ എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പല കൃതികളും എഴുതിയത്. ഞാൻ അഞ്ഞൂറിലധികം ജീവികളെ തരംതിരിക്കുകയും അവയുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ചിന്തകളെ എങ്ങനെ ചിട്ടപ്പെടുത്താമെന്നും ശരിയായ നിഗമനങ്ങളിൽ എങ്ങനെ എത്തിച്ചേരാമെന്നും പഠിപ്പിക്കുന്ന തർക്കശാസ്ത്രത്തിന് ഞാൻ അടിത്തറയിട്ടു. ലൈസിയം ഒരു വിജ്ഞാനത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രമായി മാറി, അവിടെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും എല്ലാവർക്കും സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടായിരുന്നു.

അലക്സാണ്ടർ ചക്രവർത്തിയുടെ മരണശേഷം ഏതൻസിലെ രാഷ്ട്രീയ സാഹചര്യം മാറി. എനിക്ക് അവിടെ തുടരുന്നത് സുരക്ഷിതമല്ലാതായി. അതിനാൽ ഞാൻ ഏതൻസ് വിട്ടു. ബി.സി.ഇ 322-ൽ ഞാൻ ഈ ലോകത്തോട് വിട പറഞ്ഞു. എൻ്റെ ജീവിതം അവസാനിച്ചെങ്കിലും, എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ ഇന്നും ജീവിക്കുന്നു. ഞാൻ ലോകത്തിന് നൽകിയത് ഉത്തരങ്ങളായിരുന്നില്ല, മറിച്ച് ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള ഒരു രീതിയായിരുന്നു. നിരീക്ഷിക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക, ചിട്ടയോടെ ചിന്തിക്കുക. ഈ മാർഗ്ഗത്തിലൂടെ പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഏത് രഹസ്യവും നമുക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു. എൻ്റെ പാരമ്പര്യം എന്നത് ജിജ്ഞാസയുടെ ശക്തിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ കൗതുകത്തോടെ നോക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ഒരിക്കലും മടിക്കരുത്. അറിവ് നേടാനുള്ള നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹമാണ് നിങ്ങളെ മുന്നോട്ട് നയിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ ശക്തി.