വില്യം ജെയിംസ്
പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിലും ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലും ഒരു പ്രമുഖ അമേരിക്കൻ…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
വില്യം ജെയിംസ് വേണമോ?
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് വില്യം ജെയിംസ്, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളുമായി പങ്കുവെക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1842 ജനുവരി 11-ന് തിരക്കേറിയ ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റിയിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ കുടുംബം തികച്ചും സവിശേഷമായിരുന്നു; എൻ്റെ അച്ഛൻ, ഹെൻറി ജെയിംസ് സീനിയർ, ഒരു വലിയ ചിന്തകനായിരുന്നു. അദ്ദേഹം എന്നെയും എൻ്റെ സഹോദരങ്ങളെയും വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. എൻ്റെ അനുജൻ ഹെൻറി, വളർന്നു വലുതായപ്പോൾ ഒരു പ്രശസ്ത നോവലിസ്റ്റായി മാറി! ഞങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കാലം ഒരു സാഹസികയാത്ര പോലെയായിരുന്നു, ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും അമേരിക്കയ്ക്കും യൂറോപ്പിനും ഇടയിൽ യാത്ര ചെയ്തു, ഇത് പുതിയ ഭാഷകൾ പഠിക്കാനും ജീവിതത്തിനും ചിന്തകൾക്കും പല വഴികളുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനും എന്നെ സഹായിച്ചു. ഇത് മനുഷ്യരെക്കുറിച്ച് അറിയാനുള്ള എൻ്റെ ജിജ്ഞാസ വർദ്ധിപ്പിച്ചു. കുറച്ചുകാലം, ഞാൻ ഒരു കലാകാരനാകുമെന്ന് ഉറപ്പായിരുന്നു, കാരണം എനിക്ക് ചിത്രം വരയ്ക്കാനും പെയിൻ്റ് ചെയ്യാനും ഇഷ്ടമായിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ മനസ്സ് ശാസ്ത്രത്തിലേക്കും മനുഷ്യശരീരത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങളിലേക്കും ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു.
എനിക്കൊരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. പല വഴികളിലേക്ക് എൻ്റെ മനസ്സ് സഞ്ചരിച്ചു കൊണ്ടിരുന്നു! 1861-ൽ ഞാൻ ആർട്ട് സ്കൂളിൽ ചേർന്നു, എന്നാൽ താമസിയാതെ, ഞാൻ ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയിൽ ശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് മാറി. എന്നിട്ടും എനിക്ക് പൂർണ്ണ തൃപ്തി തോന്നിയില്ല, 1864-ൽ ഞാൻ ഹാർവാർഡ് മെഡിക്കൽ സ്കൂളിൽ ചേർന്നു, ഒരു ഡോക്ടറാകുന്നത് ശരിയായ പാതയായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതി. എൻ്റെ പഠനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി, 1865-ൽ ഞാൻ ആമസോൺ മഴക്കാടുകളിലേക്കുള്ള ഒരു ശാസ്ത്ര പര്യവേഷണത്തിൽ ചേർന്നു, എന്നാൽ കാട്ടിൽ നിന്ന് സാംപിളുകൾ ശേഖരിക്കുന്നത് എനിക്ക് പറ്റിയ പണിയല്ലെന്ന് ഞാൻ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. എൻ്റെ ഇരുപതുകളിൽ, സംശയത്തിൻ്റെയും അസുഖത്തിൻ്റെയും ഒരു പ്രയാസമേറിയ ഘട്ടത്തിലൂടെ ഞാൻ കടന്നുപോയി, അത് ജീവിതത്തെയും എൻ്റെ ലക്ഷ്യത്തെയും കുറിച്ച് എന്നെ ചോദ്യം ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു. എൻ്റെ മനസ്സിനെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഉത്തരങ്ങൾക്കായി ഞാൻ തത്ത്വശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചു. ഒടുവിൽ 1869-ൽ ഞാൻ എൻ്റെ മെഡിക്കൽ ബിരുദം നേടി, പക്ഷേ ഞാൻ വൈദ്യശാസ്ത്രം പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യില്ലെന്ന് ഞാൻ ഇതിനകം തീരുമാനിച്ചിരുന്നു. അതിനെല്ലാം പിന്നിലെ യന്ത്രമായ മനുഷ്യ മനസ്സിലായിരുന്നു എനിക്ക് കൂടുതൽ താൽപ്പര്യം.
വില്യം ജെയിംസ്
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് വില്യം ജെയിംസ്, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളുമായി പങ്കുവെക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1842 ജനുവരി 11-ന് തിരക്കേറിയ ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റിയിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ കുടുംബം തികച്ചും സവിശേഷമായിരുന്നു; എൻ്റെ അച്ഛൻ, ഹെൻറി ജെയിംസ് സീനിയർ, ഒരു വലിയ ചിന്തകനായിരുന്നു. അദ്ദേഹം എന്നെയും എൻ്റെ സഹോദരങ്ങളെയും വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. എൻ്റെ അനുജൻ ഹെൻറി, വളർന്നു വലുതായപ്പോൾ ഒരു പ്രശസ്ത നോവലിസ്റ്റായി മാറി! ഞങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കാലം ഒരു സാഹസികയാത്ര പോലെയായിരുന്നു, ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും അമേരിക്കയ്ക്കും യൂറോപ്പിനും ഇടയിൽ യാത്ര ചെയ്തു, ഇത് പുതിയ ഭാഷകൾ പഠിക്കാനും ജീവിതത്തിനും ചിന്തകൾക്കും പല വഴികളുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനും എന്നെ സഹായിച്ചു. ഇത് മനുഷ്യരെക്കുറിച്ച് അറിയാനുള്ള എൻ്റെ ജിജ്ഞാസ വർദ്ധിപ്പിച്ചു. കുറച്ചുകാലം, ഞാൻ ഒരു കലാകാരനാകുമെന്ന് ഉറപ്പായിരുന്നു, കാരണം എനിക്ക് ചിത്രം വരയ്ക്കാനും പെയിൻ്റ് ചെയ്യാനും ഇഷ്ടമായിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ മനസ്സ് ശാസ്ത്രത്തിലേക്കും മനുഷ്യശരീരത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങളിലേക്കും ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു.
എനിക്കൊരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. പല വഴികളിലേക്ക് എൻ്റെ മനസ്സ് സഞ്ചരിച്ചു കൊണ്ടിരുന്നു! 1861-ൽ ഞാൻ ആർട്ട് സ്കൂളിൽ ചേർന്നു, എന്നാൽ താമസിയാതെ, ഞാൻ ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയിൽ ശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് മാറി. എന്നിട്ടും എനിക്ക് പൂർണ്ണ തൃപ്തി തോന്നിയില്ല, 1864-ൽ ഞാൻ ഹാർവാർഡ് മെഡിക്കൽ സ്കൂളിൽ ചേർന്നു, ഒരു ഡോക്ടറാകുന്നത് ശരിയായ പാതയായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതി. എൻ്റെ പഠനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി, 1865-ൽ ഞാൻ ആമസോൺ മഴക്കാടുകളിലേക്കുള്ള ഒരു ശാസ്ത്ര പര്യവേഷണത്തിൽ ചേർന്നു, എന്നാൽ കാട്ടിൽ നിന്ന് സാംപിളുകൾ ശേഖരിക്കുന്നത് എനിക്ക് പറ്റിയ പണിയല്ലെന്ന് ഞാൻ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. എൻ്റെ ഇരുപതുകളിൽ, സംശയത്തിൻ്റെയും അസുഖത്തിൻ്റെയും ഒരു പ്രയാസമേറിയ ഘട്ടത്തിലൂടെ ഞാൻ കടന്നുപോയി, അത് ജീവിതത്തെയും എൻ്റെ ലക്ഷ്യത്തെയും കുറിച്ച് എന്നെ ചോദ്യം ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു. എൻ്റെ മനസ്സിനെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഉത്തരങ്ങൾക്കായി ഞാൻ തത്ത്വശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചു. ഒടുവിൽ 1869-ൽ ഞാൻ എൻ്റെ മെഡിക്കൽ ബിരുദം നേടി, പക്ഷേ ഞാൻ വൈദ്യശാസ്ത്രം പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യില്ലെന്ന് ഞാൻ ഇതിനകം തീരുമാനിച്ചിരുന്നു. അതിനെല്ലാം പിന്നിലെ യന്ത്രമായ മനുഷ്യ മനസ്സിലായിരുന്നു എനിക്ക് കൂടുതൽ താൽപ്പര്യം.
1872-ൽ ഹാർവാർഡിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോഴാണ് എൻ്റെ യഥാർത്ഥ ജീവിതനിയോഗം ആരംഭിച്ചത്. ഞാൻ ശരീരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചുകൊണ്ടാണ് തുടങ്ങിയത്, പക്ഷേ എൻ്റെ ഹൃദയം മനസ്സിനെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിലായിരുന്നു. 1875-ൽ, ഞാൻ അമേരിക്കയിലെ ആദ്യത്തെ സൈക്കോളജി ലബോറട്ടറികളിലൊന്ന് സ്ഥാപിച്ചു, അത് പരീക്ഷണങ്ങൾക്കല്ല, മറിച്ച് മനസ്സ് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിച്ചുകൊടുക്കാനായിരുന്നു. ഇത് ഒരു പുതിയ മേഖലയായിരുന്നു, അത് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിൽ ഞാൻ ആവേശഭരിതനായിരുന്നു. പന്ത്രണ്ട് വർഷത്തോളം, ഞാൻ എൻ്റെ എല്ലാ ആശയങ്ങളും 'ദി പ്രിൻസിപ്പിൾസ് ഓഫ് സൈക്കോളജി' എന്ന പുസ്തകത്തിലേക്ക് പകർത്തി, അത് 1890-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. അതിൽ, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ വെവ്വേറെ കട്ടകളല്ല, മറിച്ച് ഒരു നദി പോലെ ഒരുമിച്ച് ഒഴുകുന്നു എന്ന ആശയം ഞാൻ അവതരിപ്പിച്ചു—ഞാൻ ഇതിനെ 'ബോധധാര' എന്ന് വിളിച്ചു. നമ്മുടെ വികാരങ്ങൾ നമ്മുടെ ശരീരവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും ഞാൻ പഠിച്ചു, കരടിയെ കണ്ട് ഓടുന്നതുകൊണ്ടാണ് നമുക്ക് ഭയം തോന്നുന്നത്, അല്ലാതെ തിരിച്ചല്ല എന്ന് ഞാൻ വാദിച്ചു. മനശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ കാഴ്ചപ്പാട്, നമ്മുടെ മനസ്സ് ലോകവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും പ്രവർത്തിക്കാനും എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു എന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു, ഇത് ഫംഗ്ഷണലിസം എന്നറിയപ്പെട്ടു.
പ്രായം കൂടുന്തോറും എൻ്റെ താൽപ്പര്യം തത്ത്വശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് കൂടുതൽ മാറി, അതായത് ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം. സംസാരിക്കാൻ രസകരമായ ആശയങ്ങൾ മാത്രമല്ല, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗപ്രദമായ ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. എൻ്റെ സുഹൃത്ത് ചാൾസ് സാൻഡേഴ്സ് പിയേഴ്സുമായി ചേർന്ന്, ഞങ്ങൾ പ്രാഗ്മാറ്റിസം എന്ന് വിളിക്കുന്ന ഒരു തത്ത്വശാസ്ത്രം വികസിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ സഹായിച്ചു. ഇതിൻ്റെ പ്രധാന ആശയം ലളിതമാണ്: ഒരു ആശയത്തിൻ്റെ മൂല്യം വരുന്നത് നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ അതിൻ്റെ പ്രായോഗിക ഫലത്തിൽ നിന്നാണ്. അത് ഉപയോഗപ്രദമാണോ? അത് പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടോ? അത് ഒരു നല്ല ഫലത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നുണ്ടോ? അങ്ങനെയെങ്കിൽ, അതൊരു വിലപ്പെട്ട വിശ്വാസമാണ്. എൻ്റെ 1907-ലെ 'പ്രാഗ്മാറ്റിസം' എന്ന പുസ്തകത്തിൽ ഞാൻ ഇതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതി. നമ്മുടെ വിശ്വാസങ്ങൾക്ക് നമ്മുടെ യാഥാർത്ഥ്യത്തെ രൂപപ്പെടുത്താൻ ശക്തിയുണ്ടെന്നും കൂടുതൽ അർത്ഥവത്തും ഊർജ്ജസ്വലവുമായ ജീവിതം നയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നവ തിരഞ്ഞെടുക്കണമെന്നും ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു.
എൻ്റെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ബാക്കി ഭാഗം ഞാൻ പഠിപ്പിക്കുകയും എഴുതുകയും മനുഷ്യ മനസ്സിൻ്റെയും ആത്മാവിൻ്റെയും വിശാലമായ ലോകം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ 68 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. ഇന്ന്, പലരും എന്നെ 'അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പിതാവ്' എന്ന് വിളിക്കുന്നു, കാരണം അമേരിക്കയിൽ ഇതിനെ ഒരു ആദരണീയമായ ശാസ്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ സഹായിച്ചു. 'ബോധധാര', പ്രാഗ്മാറ്റിസം തുടങ്ങിയ എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ ഇന്നും ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളും ശാസ്ത്രജ്ഞരും ചിന്തകരും പഠിക്കുന്നു. എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളെ ജിജ്ഞാസയോടെയിരിക്കാനും നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾക്കും വിശ്വാസങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ ലോകത്തെ രൂപപ്പെടുത്താൻ ശക്തിയുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനും പ്രചോദിപ്പിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിലും ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലും ഒരു പ്രമുഖ അമേരിക്കൻ തത്ത്വചിന്തകനും മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു വില്യം ജെയിംസ്. 'അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ പിതാവ്' എന്ന് പരക്കെ അറിയപ്പെടുന്ന അദ്ദേഹം, പ്രായോഗികതാവാദം എന്ന തത്ത്വചിന്താശാഖയിലും പ്രവർത്തനവാദം എന്ന മനഃശാസ്ത്രശാഖയിലും ഒരു പ്രധാന വ്യക്തിയായിരുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
വില്യം ജെയിംസിനെ "അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പിതാവ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രധാന കാരണം എന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ