എഴുത്ത്
ഒരു കൂട്ടം ചിഹ്നങ്ങളോ അടയാളങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് ഭാഷയെ ഒരു പാഠ മാധ്യമത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്ന രീതിയാണ് എഴുത്ത്.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
എഴുത്ത് വേണമോ?
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേരാണ് എഴുത്ത്. സംസാരിക്കാതെ തന്നെ ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാനുള്ള ഒരു വഴിയാണ് ഞാൻ. ഞാൻ വരുന്നതിന് മുൻപുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് ഓർത്തുനോക്കൂ. അന്ന് കഥകളെല്ലാം ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കണമായിരുന്നു. ചിലപ്പോൾ അവ മറന്നുപോകുമായിരുന്നു, എന്നെന്നേക്കുമായി നഷ്ടപ്പെടുമായിരുന്നു. എൻ്റെ ഏറ്റവും പഴയ രൂപം ഗുഹാചിത്രങ്ങളായിരുന്നു. ഏകദേശം 40,000 ബി.സി.ഇ-യിൽ, ആളുകൾ അവരുടെ സന്ദേശങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാൻ ഗുഹകളുടെ ചുമരുകളിൽ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചിരുന്നു. "ഇവിടെ ഒരു വലിയ മൃഗത്തെ കണ്ടു!" അല്ലെങ്കിൽ "ഈ വഴിക്ക് പോകുന്നത് സുരക്ഷിതമാണ്!" എന്നൊക്കെ പറയാൻ അവർ ആ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഞാൻ ജനിച്ചത് അങ്ങനെയാണ്, ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാനുള്ള ഒരു വഴിയായി.
എൻ്റെ ആദ്യത്തെ യഥാർത്ഥ രൂപം ക്യൂണിഫോം എന്നായിരുന്നു. ഏകദേശം 3,500 ബി.സി.ഇ-യിൽ മെസൊപ്പൊട്ടേമിയയിലെ സുമേറിയക്കാരാണ് എന്നെ ഇങ്ങനെ രൂപപ്പെടുത്തിയത്. അവർ നനഞ്ഞ കളിമൺ ഫലകങ്ങളിൽ ആപ്പിൻ്റെ ആകൃതിയിലുള്ള അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് എഴുതി. ഇത് ഒരു വലിയ മാറ്റമായിരുന്നു, കാരണം ഓരോ അടയാളത്തിനും ഓരോ വാക്കിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പിന്നീട് ഞാൻ ഈജിപ്തിലേക്ക് യാത്രയായി. ഏകദേശം 3,200 ബി.സി.ഇ-യിൽ ഞാൻ അവിടെ ഹൈറോഗ്ലിഫ്സ് എന്ന മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങളായി മാറി. ഓരോ ചിത്രത്തിനും ഓരോ വാക്കോ ശബ്ദമോ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ പക്ഷികളെയും മൃഗങ്ങളെയും പോലെ കാണാൻ ഭംഗിയുള്ളവനായിരുന്നു. പക്ഷെ എന്നെ പഠിക്കാൻ കുറച്ചു പ്രയാസമായിരുന്നു. പിന്നെയാണ് ഏറ്റവും വലിയ മാറ്റം വന്നത്. ഏകദേശം 1,200 ബി.സി.ഇ-യിൽ ഫിനീഷ്യക്കാർ ഒരു പുതിയ ആശയം കൊണ്ടുവന്നു. അവർ എൻ്റെ രൂപങ്ങളെ ശബ്ദങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചു. അതായത്, ഓരോ അടയാളത്തിനും ഓരോ ശബ്ദം. അതാണ് അക്ഷരമാല! ഇത് എന്നെ പഠിക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാക്കി. ഒരുപാട് വാക്കുകൾ ഓർക്കുന്നതിന് പകരം കുറച്ച് അക്ഷരങ്ങൾ പഠിച്ചാൽ മതിയായിരുന്നു.
എഴുത്തിൻ്റെ കഥ
നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേരാണ് എഴുത്ത്. സംസാരിക്കാതെ തന്നെ ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാനുള്ള ഒരു വഴിയാണ് ഞാൻ. ഞാൻ വരുന്നതിന് മുൻപുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് ഓർത്തുനോക്കൂ. അന്ന് കഥകളെല്ലാം ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കണമായിരുന്നു. ചിലപ്പോൾ അവ മറന്നുപോകുമായിരുന്നു, എന്നെന്നേക്കുമായി നഷ്ടപ്പെടുമായിരുന്നു. എൻ്റെ ഏറ്റവും പഴയ രൂപം ഗുഹാചിത്രങ്ങളായിരുന്നു. ഏകദേശം 40,000 ബി.സി.ഇ-യിൽ, ആളുകൾ അവരുടെ സന്ദേശങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാൻ ഗുഹകളുടെ ചുമരുകളിൽ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചിരുന്നു. "ഇവിടെ ഒരു വലിയ മൃഗത്തെ കണ്ടു!" അല്ലെങ്കിൽ "ഈ വഴിക്ക് പോകുന്നത് സുരക്ഷിതമാണ്!" എന്നൊക്കെ പറയാൻ അവർ ആ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഞാൻ ജനിച്ചത് അങ്ങനെയാണ്, ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാനുള്ള ഒരു വഴിയായി.
എൻ്റെ ആദ്യത്തെ യഥാർത്ഥ രൂപം ക്യൂണിഫോം എന്നായിരുന്നു. ഏകദേശം 3,500 ബി.സി.ഇ-യിൽ മെസൊപ്പൊട്ടേമിയയിലെ സുമേറിയക്കാരാണ് എന്നെ ഇങ്ങനെ രൂപപ്പെടുത്തിയത്. അവർ നനഞ്ഞ കളിമൺ ഫലകങ്ങളിൽ ആപ്പിൻ്റെ ആകൃതിയിലുള്ള അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് എഴുതി. ഇത് ഒരു വലിയ മാറ്റമായിരുന്നു, കാരണം ഓരോ അടയാളത്തിനും ഓരോ വാക്കിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. പിന്നീട് ഞാൻ ഈജിപ്തിലേക്ക് യാത്രയായി. ഏകദേശം 3,200 ബി.സി.ഇ-യിൽ ഞാൻ അവിടെ ഹൈറോഗ്ലിഫ്സ് എന്ന മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങളായി മാറി. ഓരോ ചിത്രത്തിനും ഓരോ വാക്കോ ശബ്ദമോ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ പക്ഷികളെയും മൃഗങ്ങളെയും പോലെ കാണാൻ ഭംഗിയുള്ളവനായിരുന്നു. പക്ഷെ എന്നെ പഠിക്കാൻ കുറച്ചു പ്രയാസമായിരുന്നു. പിന്നെയാണ് ഏറ്റവും വലിയ മാറ്റം വന്നത്. ഏകദേശം 1,200 ബി.സി.ഇ-യിൽ ഫിനീഷ്യക്കാർ ഒരു പുതിയ ആശയം കൊണ്ടുവന്നു. അവർ എൻ്റെ രൂപങ്ങളെ ശബ്ദങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചു. അതായത്, ഓരോ അടയാളത്തിനും ഓരോ ശബ്ദം. അതാണ് അക്ഷരമാല! ഇത് എന്നെ പഠിക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാക്കി. ഒരുപാട് വാക്കുകൾ ഓർക്കുന്നതിന് പകരം കുറച്ച് അക്ഷരങ്ങൾ പഠിച്ചാൽ മതിയായിരുന്നു.
ഒരുപാട് കാലത്തേക്ക് വളരെ കുറച്ച് ആളുകൾക്ക് മാത്രമേ എന്നെ ഉപയോഗിക്കാൻ അറിയാമായിരുന്നുള്ളൂ. പുസ്തകങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് പകർത്തി എഴുതേണ്ടിയിരുന്നതുകൊണ്ട് അവ വളരെ വിലപ്പെട്ടതും കുറവായിരുന്നു. എന്നാൽ ഏകദേശം 1440 സി.ഇ-യിൽ യോഹാൻ ഗുട്ടൻബർഗ് അച്ചടി യന്ത്രം കണ്ടുപിടിച്ചതോടെ എല്ലാം മാറി. "ഇനി പുസ്തകങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഉണ്ടാക്കാം!" എന്ന് ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു. എൻ്റെ കഥകളും അറിവുകളും ഒരുപാട് ആളുകളിലേക്ക് വേഗത്തിൽ എത്തിത്തുടങ്ങി. ഇപ്പോൾ നോക്കൂ! ഞാൻ എല്ലായിടത്തുമുണ്ട്. പുസ്തകങ്ങളിലും കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലും നിങ്ങളുടെ ഫോണിലെ സന്ദേശങ്ങളിലും വരെ. ഞാൻ ആളുകളെ അവരുടെ ആശയങ്ങളും വികാരങ്ങളും കഥകളും ലോകവുമായി പങ്കുവെക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഞാൻ കാരണം നല്ല ആശയങ്ങൾ ഒരിക്കലും നഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല, അവ എന്നെന്നേക്കുമായി നിലനിൽക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഒരു കൂട്ടം ചിഹ്നങ്ങളോ അടയാളങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് ഭാഷയെ ഒരു പാഠ മാധ്യമത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്ന രീതിയാണ് എഴുത്ത്. കാലത്തിനും ദേശത്തിനും അതീതമായി അറിവും ചരിത്രവും സംസ്കാരവും സംരക്ഷിക്കാനും കൈമാറാനും അനുവദിക്കുന്ന ഒരു സുപ്രധാന മനുഷ്യ വികാസമാണിത്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
സുമേറിയക്കാർ എന്തിനാണ് കളിമൺ ഫലകങ്ങളിൽ എഴുതിയത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ