Carl Wilhelm Scheele
Carl Wilhelm Scheele was een Duits-Zweedse farmaceutisch chemicus die wordt gecrediteerd met de ontdekking…
Leest op Groepen 6–8 Luistert op Groepen 4–8
Afdrukken & creëren
Antwoordsleutels·Geen voorbereiding·Gratis met een account
27 werkbladen · antwoordsleutels · volledige verhaal · quiz · Leeftijden 10-12 · CEFR B2
Plus voegt 244,000+ extra verhalen toe in 27 talen, audio voor elk verhaal, en printbare materialen voor allemaal.
Wil je alleen Carl Wilhelm Scheele?
Hallo! Mijn naam is Carl Wilhelm Scheele, en ik wil je het verhaal vertellen van mijn leven vol experimenten en geweldige ontdekkingen. Ik ben geboren op 9 december 1742, in een stad genaamd Stralsund, dat toen deel uitmaakte van Zweeds-Pommeren. Mijn vader was een koopman en ik groeide op in een druk huishouden met tien broers en zussen. Van jongs af aan was ik niet zozeer geïnteresseerd in spelletjes spelen als wel in leren. Ik was vooral dol op de apotheek. De rijen mysterieuze potten, de vreemde geuren en de manier waarop de apothekers poeders en vloeistoffen mengden om medicijnen te maken, fascineerden me. Toen ik slechts 14 jaar oud was, in 1757, verliet ik mijn thuis om leerling-apotheker te worden in Göteborg, Zweden. Dit was het begin van mijn ware opleiding en de start van mijn levenslange passie voor scheikunde.
Werken in de apotheek was de beste school die ik me had kunnen voorstellen. Mijn baas gaf me toegang tot zijn bibliotheek, en ik bleef 's avonds laat op om elk scheikundeboek te lezen dat ik kon vinden. Overdag leerde ik de praktische vaardigheden van een apotheker, maar mijn echte werk begon na werktijd. Ik richtte mijn eigen kleine laboratorium in en gebruikte de chemicaliën uit de winkel om de experimenten die ik las te herhalen. Ik had geen luxe apparatuur; ik gebruikte simpele glazen flessen, ovens en alles wat ik kon vinden. Ik leerde door te doen, te testen en te observeren. Het was in deze periode, gedurende de jaren 1760, dat ik mijn vaardigheden ontwikkelde. Ik leerde geduldig te zijn en heel goed te kijken naar wat er gebeurde als ik verschillende stoffen mengde. Ik verhuisde naar verschillende apotheken in Malmö en Stockholm, en in 1770 vestigde ik me in de grote universiteitsstad Uppsala. Daar had ik toegang tot een beter laboratorium en kon ik eindelijk meer tijd besteden aan mijn eigen onderzoek.
Carl Wilhelm Scheele: Een Leven vol Ontdekkingen
Hallo! Mijn naam is Carl Wilhelm Scheele, en ik wil je het verhaal vertellen van mijn leven vol experimenten en geweldige ontdekkingen. Ik ben geboren op 9 december 1742, in een stad genaamd Stralsund, dat toen deel uitmaakte van Zweeds-Pommeren. Mijn vader was een koopman en ik groeide op in een druk huishouden met tien broers en zussen. Van jongs af aan was ik niet zozeer geïnteresseerd in spelletjes spelen als wel in leren. Ik was vooral dol op de apotheek. De rijen mysterieuze potten, de vreemde geuren en de manier waarop de apothekers poeders en vloeistoffen mengden om medicijnen te maken, fascineerden me. Toen ik slechts 14 jaar oud was, in 1757, verliet ik mijn thuis om leerling-apotheker te worden in Göteborg, Zweden. Dit was het begin van mijn ware opleiding en de start van mijn levenslange passie voor scheikunde.
Werken in de apotheek was de beste school die ik me had kunnen voorstellen. Mijn baas gaf me toegang tot zijn bibliotheek, en ik bleef 's avonds laat op om elk scheikundeboek te lezen dat ik kon vinden. Overdag leerde ik de praktische vaardigheden van een apotheker, maar mijn echte werk begon na werktijd. Ik richtte mijn eigen kleine laboratorium in en gebruikte de chemicaliën uit de winkel om de experimenten die ik las te herhalen. Ik had geen luxe apparatuur; ik gebruikte simpele glazen flessen, ovens en alles wat ik kon vinden. Ik leerde door te doen, te testen en te observeren. Het was in deze periode, gedurende de jaren 1760, dat ik mijn vaardigheden ontwikkelde. Ik leerde geduldig te zijn en heel goed te kijken naar wat er gebeurde als ik verschillende stoffen mengde. Ik verhuisde naar verschillende apotheken in Malmö en Stockholm, en in 1770 vestigde ik me in de grote universiteitsstad Uppsala. Daar had ik toegang tot een beter laboratorium en kon ik eindelijk meer tijd besteden aan mijn eigen onderzoek.
Mijn tijd in Uppsala was ongelooflijk spannend. Het voelde alsof ik geheimen van de natuurlijke wereld ontsloot die nog nooit iemand had gezien. Een van mijn eerste grote ontdekkingen was een zuur dat in zure melk voorkomt, wat we nu melkzuur noemen. Ik ging verder met het vinden van vele andere nieuwe stoffen. In 1774, toen ik werkte met een mineraal genaamd pyrolusiet, ontdekte ik een groengeel gas met een zeer sterke geur. Dit was een gloednieuw element, dat nu chloor heet. Ik vond ook andere elementen zoals mangaan, molybdeen en wolfraam, vaak met de hulp van andere wetenschappers. Ik ontdekte zelfs glycerine, een zoete stof uit vetten, en verschillende nieuwe zuren uit fruit en andere planten. Mijn methode was simpel: ik was nieuwsgierig naar alles. Ik verhitte dingen, mengde ze, en soms proefde ik ze zelfs—een zeer gevaarlijke gewoonte waarvan scheikundigen vandaag de dag weten dat ze dat niet moeten doen! Maar in de jaren 1700 was het een van de weinige manieren die we hadden om nieuwe chemicaliën te identificeren.
Misschien wel mijn belangrijkste ontdekking was iets wat overal om ons heen is: een deel van de lucht zelf. Tegen 1772 slaagde ik erin, door een reeks zorgvuldige experimenten waarbij ik verschillende stoffen verhitte, een gas te produceren dat kaarsen helderder deed branden en muizen actiever maakte. Ik noemde het 'vuurlucht' vanwege zijn rol bij verbranding. Ik realiseerde me dat het het deel van de lucht is dat nodig is voor ademhaling en verbranding. Vandaag de dag kennen jullie dit gas als zuurstof. Ik schreef al mijn bevindingen op in een boek genaamd Chemische Verhandeling over Lucht en Vuur. Helaas was mijn uitgever erg traag, en het boek werd pas in 1777 gedrukt. Ondertussen deden twee andere briljante wetenschappers, Joseph Priestley en Antoine Lavoisier, vergelijkbare ontdekkingen en publiceerden hun werk voordat het mijne verscheen. Door deze vertraging kregen zij vaak de eer, maar ik weet dat ik de allereerste persoon was die dit essentiële element isoleerde.
Ik zette mijn werk voort in een klein stadje genaamd Köping, waar ik in 1775 mijn eigen apotheek kocht. Mijn werk met zoveel chemicaliën, waaronder gevaarlijke zoals arseen en lood, eiste uiteindelijk zijn tol van mijn gezondheid. Ik werd 43 jaar oud en overleed in 1786. Hoewel ik tijdens mijn leven niet altijd de roem of erkenning kreeg, legde mijn werk de basis voor de moderne scheikunde. Ik word herinnerd voor het ontdekken van meer elementen dan bijna enig ander individu. Mijn verhaal leert ons dat nieuwsgierigheid en hard werken de belangrijkste gereedschappen zijn die een wetenschapper kan hebben, en dat de vreugde van de ontdekking zelf de grootste beloning is.
Wauw feiten
Over
Carl Wilhelm Scheele was een Duits-Zweedse farmaceutisch chemicus die wordt gecrediteerd met de ontdekking van talrijke chemische elementen en verbindingen, met name zuurstof, dat hij 'vuurlucht' noemde. Hoewel Scheele zuurstof in 1772 ontdekte, publiceerde Joseph Priestley zijn bevindingen als eerste.
Doe een quiz
Vraag 1 van 5
Beschrijf in je eigen woorden de belangrijkste stappen in de carrière van Carl Wilhelm Scheele, vanaf zijn leertijd tot zijn eigen apotheek.
Verken volgende
Wil je nog meer doen?
Ga verder dan verkennen. Ontgrendel tools die elk verhaal omtoveren tot echte leerervaringen.
Storypie Plus voor gezinnen
Volledige verhalen, quizzen en printbare materialen. Avonden en autoritten, geregeld.
- Onbeperkte audioverhalen
- Creëer Modus: jouw kind is de ster in het verhaal
- Offline downloads
- Printbare werkbladen & kleurplaten
Waarom Storypie voor scholen
Leerlingen betrokken. Voorbereiding in seconden. Avonden weer voor jou.
- Werkbladen & Quizzen
- Klasbeheer
- Formatieve Evaluatie
- Aangepast Curriculum & Lesplannen
- 27 Talen
Waarom Storypie voor Thuisonderwijs
Curriculum voltooid. Ze zullen om meer vragen. Uren terug in uw dag.
- Werkbladgenerator
- Eerste Persoon Audioverhalen
- Ingebouwde Begripsquizzen
- Aangepast Curriculum & Lesplannen
- Print & Ga Activiteiten