Jean-François Champollion
Jean-François Champollion był francuskim filologiem i orientalistą…
Czytane w Klasy K-2 Słuchaj w K–3
Drukuj i twórz
Klucze odpowiedzi·Bez przygotowań·Darmowe z kontem
27 arkusze robocze · klucze odpowiedzi · pełna historia · quiz · Wiek 6-8 · CEFR A2
Dodatkowo dodaje 164,000+ więcej opowieści w 27 językach, audio do każdej z nich oraz materiały do druku dla wszystkich.
Chcesz tylko Jean-François Champollion?
Cześć! Nazywam się Jean-François Champollion. Kiedy byłem chłopcem i dorastałem we Francji, gdzie urodziłem się 23 grudnia 1790 roku, kochałem książki bardziej niż cokolwiek innego. Mój starszy brat, Jacques-Joseph, widział, jak bardzo lubię się uczyć, i nauczył mnie czytać i pisać. Ale nie interesował mnie tylko język francuski. Chciałem poznać wszystkie języki świata! Pewnego dnia zobaczyłem zdjęcia niesamowitej sztuki z miejsca zwanego Egiptem. Obrazy były pokryte tajemniczym pismem zwanym hieroglifami. Od tamtej chwili wiedziałem, że muszę odkryć, co oznaczają te sekretne symbole. Stało się to największą zagadką mojego życia.
Przez tysiące lat nikt nie potrafił odczytać egipskich hieroglifów. To było tak, jakby starożytni Egipcjanie mieli tajny kod, a wszyscy zapomnieli klucza. Ale potem, w 1799 roku, jacyś żołnierze znaleźli bardzo wyjątkowy kamień. Nazywa się go teraz Kamieniem z Rosetty. Co czyniło go tak wyjątkowym? Miał tę samą historię napisaną na sobie trzy razy, ale w trzech różnych rodzajach pisma! Jednym z nich były tajemnicze hieroglify. Drugim było prostsze pismo egipskie. A ostatnim była greka. Na szczęście wielu ludzi wciąż potrafiło czytać po grecku. Ten niesamowity kamień był wskazówką, na którą wszyscy, w tym ja, czekali.
Spędziłem ponad dwadzieścia lat, studiując Kamień z Rosetty i inne starożytne teksty. Porównywałem greckie słowa z obrazkami hieroglifów, szukając wzorów. To było jak bycie detektywem rozwiązującym bardzo, bardzo starą tajemnicę. Dowiedziałem się, że niektóre obrazki oznaczały dźwięki, tak jak nasze litery, podczas gdy inne oznaczały całe idee. Wtedy, w 1822 roku, wpadłem na genialny pomysł! Spojrzałem na imiona królów i królowych, takie jak Kleopatra i Ptolemeusz, które były zapisane w specjalnym owalnym kształcie. Dopasowując dźwięki w ich imionach do symboli, w końcu złamałem kod! Byłem tak podekscytowany, że pobiegłem do biura mojego brata, krzyknąłem: 'Zrozumiałem!' a potem byłem tak przytłoczony radością, że zemdlałem.
Jean-François Champollion: Człowiek, który odczytał hieroglify
Cześć! Nazywam się Jean-François Champollion. Kiedy byłem chłopcem i dorastałem we Francji, gdzie urodziłem się 23 grudnia 1790 roku, kochałem książki bardziej niż cokolwiek innego. Mój starszy brat, Jacques-Joseph, widział, jak bardzo lubię się uczyć, i nauczył mnie czytać i pisać. Ale nie interesował mnie tylko język francuski. Chciałem poznać wszystkie języki świata! Pewnego dnia zobaczyłem zdjęcia niesamowitej sztuki z miejsca zwanego Egiptem. Obrazy były pokryte tajemniczym pismem zwanym hieroglifami. Od tamtej chwili wiedziałem, że muszę odkryć, co oznaczają te sekretne symbole. Stało się to największą zagadką mojego życia.
Przez tysiące lat nikt nie potrafił odczytać egipskich hieroglifów. To było tak, jakby starożytni Egipcjanie mieli tajny kod, a wszyscy zapomnieli klucza. Ale potem, w 1799 roku, jacyś żołnierze znaleźli bardzo wyjątkowy kamień. Nazywa się go teraz Kamieniem z Rosetty. Co czyniło go tak wyjątkowym? Miał tę samą historię napisaną na sobie trzy razy, ale w trzech różnych rodzajach pisma! Jednym z nich były tajemnicze hieroglify. Drugim było prostsze pismo egipskie. A ostatnim była greka. Na szczęście wielu ludzi wciąż potrafiło czytać po grecku. Ten niesamowity kamień był wskazówką, na którą wszyscy, w tym ja, czekali.
Spędziłem ponad dwadzieścia lat, studiując Kamień z Rosetty i inne starożytne teksty. Porównywałem greckie słowa z obrazkami hieroglifów, szukając wzorów. To było jak bycie detektywem rozwiązującym bardzo, bardzo starą tajemnicę. Dowiedziałem się, że niektóre obrazki oznaczały dźwięki, tak jak nasze litery, podczas gdy inne oznaczały całe idee. Wtedy, w 1822 roku, wpadłem na genialny pomysł! Spojrzałem na imiona królów i królowych, takie jak Kleopatra i Ptolemeusz, które były zapisane w specjalnym owalnym kształcie. Dopasowując dźwięki w ich imionach do symboli, w końcu złamałem kod! Byłem tak podekscytowany, że pobiegłem do biura mojego brata, krzyknąłem: 'Zrozumiałem!' a potem byłem tak przytłoczony radością, że zemdlałem.
Kilka lat później, w 1828 roku, spełniło się moje największe marzenie. Pojechałem do Egiptu! Płynąłem w dół rzeki Nil i na własne oczy zobaczyłem gigantyczne piramidy i wspaniałe świątynie. Ściany były pokryte tymi samymi hieroglifami, które studiowałem przez całe życie. Ale teraz nie były już dla mnie tajemnicą. Potrafiłem je odczytać! Mogłem czytać historie faraonów, wiersze o ich bogach i wiadomości od ludzi, którzy żyli tysiące lat temu. Czułem się, jakbym słyszał ich głosy przemawiające do mnie z przeszłości. To była najwspanialsza przygoda.
Przeżyłem życie pełne odkryć, chociaż nie było ono zbyt długie. Żyłem 41 lat. Ale sekret, który odkryłem, zmienił świat. Ponieważ zrozumiałem, jak czytać hieroglify, możemy teraz poznać niesamowitą historię starożytnego Egiptu. Moja praca pomogła stworzyć całą nową naukę zwaną egiptologią. Ludzie pamiętają mnie jako człowieka, który przywrócił starożytnemu Egiptowi jego głos, pozwalając, by jego niezwykłe historie były opowiadane na zawsze.
Fakty wow
O
Jean-François Champollion był francuskim filologiem i orientalistą, znanym jako deszyfrant egipskich hieroglifów i jedna z założycielskich postaci egiptologii.
Zrób quiz
Pytanie 1 z 4
Dlaczego Kamień z Rosetty był tak ważny do odczytania hieroglifów?
Zbadaj następne
Chcesz zrobić jeszcze więcej?
Wyjdź poza eksplorację. Odblokuj narzędzia, które zamieniają każdą historię w prawdziwą naukę.
Storypie Plus dla rodzin
Pełne historie, quizy i materiały do druku. Noce i przejażdżki samochodowe, uporządkowane.
- Nieograniczone historie audio
- Tryb tworzenia: twoje dziecko jest gwiazdą w historii
- Pobieranie offline
- Materiały do druku i strony do kolorowania
Dlaczego Storypie dla szkół
Zaangażowani uczniowie. Przygotowanie w kilka sekund. Wieczory znów dla Ciebie.
- Arkusze robocze i quizy
- Zarządzanie Klasą
- Ocena formacyjna
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- 27 języków
Dlaczego Storypie dla nauczania w domu
Program nauczania gotowy. Będą prosić o więcej. Godziny z powrotem w Twoim dniu.
- Generator arkuszy roboczych
- Historie audio z perspektywy pierwszej osoby
- Wbudowane quizy zrozumienia
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- Aktywności do druku i zabawy