Ki Hajar Dewantara

Cześć! Nazywam się Ki Hajar Dewantara, ale chcę wam opowiedzieć o czasach, gdy byłem chłopcem. Urodziłem się jako Raden Mas Soewardi Soerjaningrat 2 maja 1889 roku w pięknym mieście w Indonezji o nazwie Yogyakarta. Moja rodzina należała do jawajskiej szlachty, co oznaczało, że miałem wielkie szczęście, ponieważ mogłem chodzić do szkoły. W tamtych czasach niewiele indonezyjskich dzieci miało taką szansę i uważałem, że to wcale nie jest sprawiedliwe. Uwielbiałem się uczyć, czytać książki i pisać opowiadania.

Kiedy dorosłem, moim krajem rządzili ludzie z dalekiego kraju zwanego Holandią. Widziałem, że wielu moich rodaków nie było traktowanych na równi. To mnie smuciło i wiedziałem, że muszę coś zrobić. Zostałem dziennikarzem, czyli kimś w rodzaju gawędziarza piszącego do gazety. Używałem swoich słów, aby powiedzieć wszystkim, że trzeba coś zmienić. W 1913 roku napisałem bardzo znany artykuł, w którym pytałem: „Gdybym był Holendrem, czy świętowałbym swoją wolność w kraju, który zabrałem innym?”. Holenderscy przywódcy byli bardzo zdenerwowani moimi mocnymi słowami i wysłali mnie na kilka lat do Holandii. Ale wykorzystałem ten czas, aby dowiedzieć się jeszcze więcej o tym, jak budować lepszą przyszłość dla mojego narodu.

Kiedy w końcu wróciłem do Indonezji, miałem wielkie marzenie. Chciałem otworzyć specjalny rodzaj szkoły dla indonezyjskich dzieci. Tak więc 3 lipca 1922 roku założyłem szkołę i nazwałem ją Taman Siswa, co oznacza „Ogród Uczniów”. Wierzyłem, że dzieci są jak małe roślinki. Jeśli dasz im dobrą ziemię, wodę i słońce, wyrosną na silne i piękne. Moje szkoły były jak ogrody, w których dzieci mogły uczyć się o naszej wspaniałej indonezyjskiej kulturze, muzyce i historiach. Miałem takie powiedzenie dla nauczycieli: dobry przywódca to ten, który daje przykład, wspiera ze środka i zachęca z tyłu.

Byłem bardzo szczęśliwy, widząc, jak mój kraj staje się niepodległy. W 1945 roku zostałem nawet pierwszym ministrem edukacji i kultury Indonezji, pomagając zapewnić wszystkim dzieciom możliwość chodzenia do szkoły. Żyłem 70 lat. Dziś ludzie w Indonezji pamiętają o mojej pracy. Moje urodziny, 2 maja, są co roku obchodzone jako Narodowy Dzień Edukacji. Moje szkoły „Ogród Uczniów” wciąż się rozwijają, a ja jestem pamiętany jako ojciec edukacji narodowej, ponieważ wierzyłem, że nauka jest najpotężniejszym narzędziem, które pomaga ludziom być wolnymi.